https://www.youtube.com/watch?v=tijW6KeK24o

https://www.youtube.com/watch?v=Uce1G7fWrsA

"

https://www.youtube.com/watch?v=4DgSfWLEKa8

Temat: Hierarchiczna struktura Kościoła (podręcznik str. 20-23)

https://www.youtube.com/watch?v=HjQ9v71TJGQ

Przyprowadzili Mu głuchoniemego i prosili Go, żeby położył na niego rękę. on wziął go na bok, osobno od tłumu, włożył palce w jego uszy i śliną dotknął mu języka, a spojrzawszy w niebo, westchnął i rzekł do niego: «Effatha», to znaczy: Otwórz się! Zaraz otworzyły się jego uszy, więzy języka się rozwiązały i mógł prawidłowo mówić. Jezus przykazał im, żeby nikomu nie mówili. Lecz im bardziej przykazywał, tym gorliwiej to rozgłaszali. I pełni zdumienia mówili: «Dobrze uczynił wszystko. Nawet głuchym słuch przywraca i niemym mowę».

1. Nie spędzaj całego wolnego czasu przy komputerze.

2. Regularne planuj sobie dni bez telefonu, wtedy przez cały dzień świadomie nie sięgasz po smartfona.

3. Nie przekraczaj dwóch godzin dziennie korzystania z urządzeń mobilnych. To absolutne maksimum

4. Nie zapisuj w telefonie ważnych informacji.

5. W trosce o własne bezpieczeństwo nie podawaj swoich danych osobowych (imię, nazwisko, adres, PESEL).

6. Pobieraj aplikacje tylko z zaufanego źródła i uważnie czytaj regulamin, zanim zgodzisz się na nową usługę.

7. Zabezpieczaj urządzenia mobilne przed złośliwym oprogramowaniem.

8. Informuj rodziców o odwiedzanych stronach i pozyskanych w internecie informacjach.

- Przeczytaj z podręcznika informacje dotyczące pisowni nie z różnymi częściami mowy ( niebieska ramka str. 208 podręcznik)

- Sporządź  w zeszycie samodzielną notatkę na podstawie tych wiadomości.

- Wykonaj pisemnie zad. 4 str. 209 ( podręcznik)

- Poćwicz to zagadnienie wykonując ćwiczenie 9 str. 21 ( w ćwiczeniach).
.........................................................

 10.02.2021 środa 1

- Przeczytaj informację z podręcznika ,czym jest sprawozdanie i jakie są zasady jego pisania( żółta ramka str. 211)

- Zapisz te wiadomości do zeszytu.

- Przeczytaj z podręcznika str. 210 przykład sprawozdania pt. „Sprawozdanie z kuligu w Pomieczynie”.

- Wykonaj ćw. 1, 3, 4 str. 60 ( w ćwiczeniach)
........................................................

 10.02.2021 środa 2

- Napisz w zeszycie sprawozdanie z wyjścia na lekcję muzealną, w której mogłaby wziąć udział twoja klasa.

- Skorzystaj z pytań w ćw. 3 str. 61 ( ćwiczenia), pomogą ci one w napisaniu pracy.
......................................................

 11.02.2021 czwartek

- Przypomnij sobie czym jest podmiot i orzeczenie,grupa podmiotu i grupa orzeczenia oraz co tworzy związek główny i związki poboczne w zdaniu pojedynczym. Skorzystaj z wiadomości w podręczniku ( niebieskie ramki str. 233)

- Dowiedz się co to jest szereg ( str. 235 podręcznik)

- Poćwicz te zagadnienia, wykonując w ćwiczeniach ćw.1,2,3 str. 72 oraz ćw. 5 str. 73

- Spróbuj wykonać wykres w ćw. 6 str. 74
........................................................

 12.02.2021 piątek

- Zobacz jakimi częściami mowy może być wyrażony podmiot w zdaniu ( podręcznik, niebieska ramka str.246)

- Przeczytaj informacje na temat różnych rodzajów podmiotu( niebieska ramka str. 247 podręcznik)

- Na podstawie tych wiadomości sporządź w zeszycie krótką notatkę.

- Spróbuj wykonać ćwiczenia : 1, 2, 3 str.75 oraz 5 ,6 str. 77

 

 

 

 

 

 

·        Fur – futro

·        Stripes – paski

·        Prefer to … - preferować/woleć coś

·        An endangered species – zagrożony gatunek

·        In danger – w niebezpieczeństwie

·        Natural habitat – środowisko naturalne

·        Disappearing – znikające

·        Hunt – polować

·        Hunt tigers – polować na tygrysy

1.      Size – rozmiar

2.      Shape – kształt

3.      Colour – kolor

Tigers have got large, green eyes.

Ex: 11 and 12 – WRITING TASK

Topic: The amazing wild animals – quiz

Books, p. 46
Vancouver - krótki film