<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pembelajaran Berbasis Proyek Alam dan Digital by ICHDA CHAERUDIN</title>
      <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca</link>
      <description>Praktik Baik Di Sekolah Citra Alam </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-28 01:01:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-07-09 16:42:09 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1427590996/486a2408f2ad69093d252203df03fa68/WhatsApp_Image_2021_10_12_at_17_16_34.jpeg</url>
      </image>
      <item>
         <title>F.A.D.R.I.</title>
         <author>kakheru</author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853545727</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1427590996/df9b8aac6ad2a5ebb72dd2f8ef44071a/FADRI.png" />
         <pubDate>2021-10-29 09:12:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853545727</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KELOMPOK 1/2/3/4/5/6/</title>
         <author>kakheru</author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853559170</link>
         <description><![CDATA[<div>KETUA : ....<br>SEKRETARIS : ....<br>PRESENTER : ....<br>TIMEKEEPER : ....<br>ANGGOTA : ....<br><br>STEP 1 FINDOUT (temukan masalah-masalah)<br><br>STEP 2 ANALYZE (analisa masalah yang ditemukan)<br><br>STEP 3 DESIGN &amp; DECIDE (rancang sebuah solusi)<br><br>STEP 4 REALIZE (mulailah tahapan solusinya)<br><br>STEP 5. INSPIRE (bagikan praktek baikmu)<br><br>Materi pelajaran yang terkait :&nbsp;<br>Misal IPA tentang Limbah<br>PKN tentang hak kewajiban<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-29 09:22:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853559170</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kakheru</author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853564961</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1427590996/27ad0b7bd504a67936e3abcd96d9cf58/WhatsApp_Image_2021_10_29_at_02_24_57.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-29 09:26:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853564961</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kakheru</author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853565335</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1427590996/c9c9edc4e85b73b9bb2d3b304e85242b/WhatsApp_Image_2021_10_29_at_02_25_10.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-29 09:26:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853565335</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kakheru</author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853624050</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=IduVPNdL2Qc" />
         <pubDate>2021-10-29 10:15:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853624050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853935764</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-29 13:32:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853935764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 1-2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853954197</link>
         <description><![CDATA[<div>Ketua : Ka Dudy<br>Sektretaris : Ka Khoiri<br>Presenter: Ka Shiro<br>Time keeper: Ka Aini<br><br>Anggota:<br>1. Ka Ardi<br>2. Ka Mimin<br>3. Ka Rizka<br>4. Ka Khoirrozak<br>5. Ka Guntur<br>6. Ka Firda<br>7. Ka Agung<br>8. Ka Aris<br>9. Ka Yunda<br>10. ka Hilda<br>11. Ka Zainal<br><br><br><br>Findout: Berkembangnya sampah medis dan non medis dimasa pademi.&nbsp;<br><br>Analize: Kalau kita tidak sadar dengan sampah tersebut akan menimbulkan masalah baru karena belum ada pengelolaan sampahnya.<br><br>Design: Pengelolaan sampah.<br><br>Realize: Membuat alat pengelolaan sampah.<br><br>Inspire : Melakukan pengelolaan sampah medis.<br><br>Melakukan kampanye digital untuk mengedukasi masyarakat tentang pengelolaan sampah yang benar.&nbsp;<br><br>Mendukung riset pengelolaan sampah medis. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-29 13:39:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853954197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kelompok 3&amp;4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853973563</link>
         <description><![CDATA[<div>Ketua : Ka Han<br>Sekretaris : Ka Putri<br>Presenter : Ka Dyta dan Tim<br>Timekeeper : Ka Ririn<br>Anggota :<br>1. Kak Kiki<br>2. Kak Ulfa<br>3. Kak Yusuf<br>4. Kak Afifah<br>5. Kak Wahab<br><br>Step 1 :<br>Findout<br>1. Sampah masker, sarung tangan (sampah medis pasca pandemi)<br>2. Pembuangan sampah sembarangan, sehingga menimbulkan penumpukan sampah, dan kerusakan lingkungan yang tidak teratasi dengan baik.<br>3. Pengelolaan sampah yang kurang optimal, terutama sampah B3<br><br><br>Analyze :<br>1. Menyelamatkan diri tetapi merusak lingkungan<br>2. Kurangnya edukasi tentang pengelolaan sampah medis<br>3. Kurangnya kesadaran perilaku terhadap lingkungan<br><br><br>Design :<br>1. Memberikan edukasi kesadaran individu terhadap lingkungan dan dampak yang terjadi.<br>2. Workshop terkait pengelolaan sampah.<br>3. Kampanye terkait "Pencemaran Lingkuan dan Pengelolaan sampah medis"<br>3. Dilakukan secara bertahap dan continue.<br>4. Monitoring perilaku.<br><br><br>Realize :<br>1. Kesadaran diri sendiri.<br>2. Membuat komunitas "Lingkungan Bebas Sampah"<br>3. Mengkampanyekan workshop tentang "Lingkuan Bebas Sampah" secara berkelanjutan.<br><br>Inspire :<br>1. Menggunakan masker yang tidak sekali pakai.<br>2. Memposting di medsos terkait "Lingkungan Bebas Sampah".<br>3. Mengedukasi dengan membuat karya dari sampah yang bisa didaur ulang.<br>Reduce - Reuse - Recycle<br>(Mengurangi - menggunakan kembali - mendaur ulang) dengan kreatif yang tinggi.<br><br><br>Materi Pelajaran :<br>LH (Pengelolaan sampah)<br>IPA (Lingkungan sehat / tidak sehat)<br>IPS (Pencemaran lingkungan)<br>PAI dan BBQ (kebersihan)<br>B. Indonesia (Poster / Teks petunjuk)<br>Pkn (Hak dan kewajiban terhadap lingkungan)<br>Math (Penyajian data terkait sampah medis )<br><br><br>Alhamdulillah<br>GO GO Grade 3 dan 4 :)<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-29 13:47:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853973563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>kelas 5-6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853975271</link>
         <description><![CDATA[<div>ketua kak: kak tossa<br>sekretaris: Ka Al<br>presenter: Kak desi &amp; kak siska<br>timekiper: kak rahmat<br>anggota:&nbsp; kak ika. kak juwen, kak rahmat. kak adam, kak danang, kak mukhid, kak siti, kak tossa<br><strong>Step 1</strong>: Pandemi covid-19 meninggalkan jejak pencemaran terhadap lingkungan.<br>contoh : masker, alat2 medis, dll<br><strong>step 2</strong>: meningkatnya produksi masker 1,6 Miliar setara 5,5rb ton sampah plastik berakhir di lautan, minimnya kepedulian membuang sampah masker pada tempatnya.<br><strong>step 3</strong>: menjadikan tali masker menjadi aksesoris. mengolah limbah plastik infus menjadi pot dan aksesoris kreatif<br><strong>step 4</strong>:&nbsp; membuat kampanye (daur ulang masker, membuang masker pada tempatnya)&nbsp; dalam bentuk video dan media cetak (poster)<br><strong>step 5</strong>: menyadarkan lingkungan sekitar terhadap pengelolaan sampah masker, meningkatkan kreativitas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-29 13:48:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kakheru/uvutdalyclpr70ca/wish/1853975271</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
