Elegí la carrera al principio porque me gustaban los deportes pero con el transcurso de la cursada entendí la importancia del querer aprender a enseñar.

Dentro del profesorado se encuentra la unidad curricular, Educación Digital a cargo de la docente Ernestina Pignolo. En esta unidad curricular plasmamos las actividades que se van desarrollando clase a clase por medio de un portfolio digital.

El PLE (Personal Learning Enviorment) es el conjunto de herramientas y recursos digitales que una persona utiliza para aprender, crear y compartir conocimiento.

¿Qué aplicación utilizan para crear, buscar y compartir?

Últimamente utilizo mas canva para crear contenido, ya que se puede plasmar de manera mas clara y llamativa. Youtube, Instagram, whatsapp, fecebook para compartir la información y alguna aplicación o plataforma de juego para que la clase sea dinámica.

Para finalizar utilizamos a la IA para sugerir mejoras o correcciones.

Por último entregamos el Glosario Tic con todas las correcciones.

Cada estudiante debía cumplir un rol específico como, escultores, los que debían registrar el contenido audiovisual y los que debían representar o ser el material de la escultura.

Nuestro grupo debía representar la palabra silencio y ritmo, y lo demostramos tanto en imagen como video. Luego la docente al finalizar esta tarea, nos planteó otra, en base a un sonido.

Por ejemplo en una de las unidades curriculares utilizamos una aplicación que nos muestra en 3D las partes del cuerpo, como huesos, músculos, etc. También dentro de la unidad utilizamos otras.

Las aplicaciones que usamos o conocimos son:

•Realidad Virtual (Gafas)

•Realidad Aumentada (Proyecciones)

•Programación / Pensamiento computacional.

•Simuladores.

•BioDigital Human - Anatomía 3D

El objetivo de esta clase era que aprendamos a resolver problemas paso a paso y a trabajar en equipo, pero de una forma divertida y práctica, usando el cuerpo, el movimiento y materiales simples.

Para esto realizamos un recorrido con distintos comandos, en el cual debían empezar de un extremo e intentar llegar al final. Dentro de este recorrido habían instrucciones que debían cumplir para poder avanzar, en cada cuadro habían flechas o asteriscos que indicaban para dónde seguir y qué hacer, por ejemplo, con flechas indicábamos, derecha, izquierda, atrás, adelante, girar y después, donde se encontraba el asterisco, debían saltar con un pie, después terminar el recorrido con ojos cerrados.

Para finalizar presentamos nuestra programación con códigos en la clase e hicimos que nuestros compañeros participaran del recorrido, uno de ellos indicaba y daba las instrucciones y el otro realizaba el mismo.

Lo que observamos fue que nuestras indicaciones no resultaron claras para algunos, pero para otros sí, lo que pasó fue que como grupo no especificamos bien en las instrucciones donde se encontraba el asterisco, entonces algunos lo interpretaron de una manera y otros de otra.

Luego buscar e informarnos del tema a elección y diseñar y subir un post, ya sea en un carrusel de fotos o reels.

Para diseñar esto fuimos consultando a la docente para que nos ayude, orientando o guiando para saber cómo redactar o hacer un post y para responder dudas.

En este mismo post también debajo, tenía que tener un copy y una reflexión personal del tema a elección.

A continuación dejo copy+reflexión personal.

Con mi compañero nos tocó el “cyberbullying” o ciberacoso que es una forma de acoso que se produce a través de medios digitales, como redes sociales, mensajes de texto o WhatsApp, juegos en línea, blogs, entre otros. Esta manera de acosar implica conductas como insultar, amenazar, difundir rumores, humillar públicamente, compartir fotos o videos sin permiso o excluir a alguien de manera intencional.

El cyberbullying puede afectar mucho la autoestima y la salud emocional de la persona que lo sufre, ya que está disponible las 24 horas del día y puede difundirse muy rápido. Es importante recordar que el acoso en línea es tan grave como el acoso en persona y que todos tenemos la responsabilidad de tratar a los demás con respeto para que el mundo digital sea un lugar seguro.