Projenin Yaş aralığı:6-10 yaş.

Projenin Adı:Hayatın ritmini ellerinizde hissedin:)

Projenin amaçları:

Atık maddelerden her öğrenciye bir ritim sazı yaptırarak el becelerinin gelişmesini sağlamak.

Ritim duygusunu farketmelerini sağlamak.

Disiplinler arası matematik dersi için: bütün yarım kavramlarını ritim kalıplarında farketmelerini sağlamak.

Ritim sazı çalmalarını sağlayarak öğrencilerin özgüven duygularını geliştirmek.

Uzun , kısa hece farkındalığını sağlamak.

Problem davranış gösteren öğrencilerde ; bu davranışın azalması veya sonlandırılması için, vurma alışkanlığını ritim sazına yöneltmek.

Uzun , kısa hece ile ilgili başka örnekler verilmesini sağlamak.

Eğlenerek öğrenmelerini sağlamak.

KÜTÜKÇÜ ALİBEY ORTA OKULU  SEVİL ÖZDEN ÜNLÜTÜRK  ÇANKAYA /ANKARA

PROJENİN KONUSU: Dünyada ve Ülkemizde Nesli Tükenen Hayvanlar ve Bitkiler

PROJENİN AMACI:Ülkemizde ve dünyada nesli tükenme

tehlikesinde olan bitki ve hayvanların nasıl korunabileceğine ilişkin öneriler sunmak üzere araştırmalar yapmak.

PROJENİN KISA TANITIMI:Dünyada ve ülkemizde nesli tükenen hayvan ve bitkiler bu canlıların nesillerinin tükenme nedenleri ve ekosistemde oluşacağı olumsuz etkiler araştırılacak.Alınabilecek önlemler araştırılarak sunulacak . posterler hazırlanacak görsel materyaller ve sunumlar hazırlanacak

YAŞ ARALIĞI: 10-13

Projenin Adı:  Birlikte Oynayalım

 Proje  Konusu : Bir çocuk oyunumuzun tanıtımı.

Projenin Amacı  : Yaşıtlarının farklılık ve benzerliklerinin farkına varma

Kısa Açıklama  :“Farklılıklar zenginliktir” den yola çıkarak ülkemizde çocukların oynamaktan çok zevk aldığı “Yağ Satarım Bal Satarım” oyununu  yaşıtlarına video görüntüleri ve storyboardthat programı kullanarak anlatmak. Partner/lerin  ülkelerinde yaygın olarak oynadıkları bir çocuk oyununu benzer yöntemlerle tanıtmaları. Tanıtılan oyunları farklı ülkelerin oynaması ve görüntülerin partner/lerle paylaşılması.

Yaş Aralığı  : 07 - 10

Projenin Konusu:Oyunlarımızı tanıyalım

Proje amacı: Geleneksel çocuk oyunları farklı kültürler arası bir köprü kurabilir mi?

Proje Adı: “Şehrimde Turist Olsam”

Proje Konusu ve Amacı: Gençlerin içinde yaşadıkları şehri turist gözüyle değerlendirerek daha iyi tanımaları ve proje ortaklarına tanıtmaları, onların yaşadıkları şehirleri tanımaları. Bu amaçla:

-şehrin tarihini ve kültürel özelliklerini (sözlü tarih çalışması vb. bir yöntemle) öğrenmeleri

-gezilecek, görülecek yerler: tarihi ve turistik yerlerin fotoğraflarını çekmeleri, maketlerini yapmaları,

-konaklanacak yerlere ait bilgiler toplamaları, pano hazırlanması vb.

-geleneksel yemekleri nelerdir, nerelerde yemeli, yemek tarifleri.

-gençlik tiyatrosu yapılması

Öğrenci yaş aralığı: 13-18

Proje Çıktısı: Yapılan etkinliklerin yer aldığı bir e-book ve albüm hazırlanması şehrimize dair yazılan tiyatro metinlerinin farklı okullarca oynanması, blog oluşturulması, vb.

Yaş Grubu:5.-6 yaş

Proje Konusu: Okulöncesi çocuklarının kendi oluşturdukları öyküleri resimleyecekler. Resimler proje ortakları ile paylaşılacak. Proje ortakları resimleri çocuklara göstererek Öyküsünü anlaşmaları

Yaş Grubu: 5-6 Yaş

Projenin Adı: Arkadaşımın Öyküsü

Proje Konusu: çocuklar kendi oluşturdukları öykünün resmini çizecekler. Öyküsünü yetişkine yazdıracaklar. Öykü resimleri Proje ortakları ile paylaşılacak. İlk aşamada Öykünün metni paylaşılmayacak. Ortak ülkelerdeki çocuklar resimleri inceleyerek resimlere uygun kendi öykülerini oluşturarak yetişkine yazdıracaklar. Son aşamada proje ortakları resimlerle ilgili öyküleri paylaşacaklar. resimlerin altına her ortağın oluşturduğu öykü yazılacak. Böylece farklı kültürdeki çocukların resimi algılamaları, yorumlamaları ve yaratıcılıkları açısından karşılaştırılak ve öykü oluşturma açısından kültürel bağlar incelenecekti.

İkinci Proje önerisi:

Proje ortaklarında ki ülkelerden  oraya malolmuş anonim bir çocuk şarkısı seçilecek. Seçilen çocuk şarkısının sözleri olmadan sadece enstrümantal kısmı proje ortakları ile paylaşılacak. Proje ortakları çocuklarla birlikte bu şarkının müziğine uygun söz yazacaklar. Hep beraber söyleyerek videoları paylaşılacak. daha sonrada yazılan sözler paylaşılarak anlamları karşılaştırılacak.

Farklı bir Öneri Daha

Örtak bir enstrümantal müzik belirlenir. Proje Ortakları çocuklarıyla birlikte Bu müziği dinleyerek müzige uygun öykü oluştururlar. Oluşturulan öyküler paylaşılır.

Yaş Grubu: 10 - 15

Proje Adi: HAYAL İÇİNDE HAYAL

PROJE KONUSU: Öğrenciler çocuk gözü ile teknoloji uretmeyi, gelistirmeyi, degistirmeyi hayal ederler.Hayal ettikleri teknolojiyi yazarak, çizerek, animasyon, film vb. ifade ederler.

POJENIN AMACI: Teknoloji geliştirme konusanda farkındalık yaratmak.

SİNEM ERGÜN KAPLAN

Süleyman Nazif İlkokulu

Yaş Grubu: 8-11

Projenin Adı: Yeteneklerimi Öğreniyorum

Proje Konusu :  Çocuklar ingilizce olarak kendilerinin ve çevrelerindekilerinin yapabildikleri ve yapamadıkları şeyleri ifade edeceklar. Bunları yaparken çizgi film karakterlerini, bitkileri, hayvanları ve kendi oluşturdukları hayali robotları yada hayali kahramanları;  kartondan yada kukladan oluşturacaklar. Oluşturdakları karakterlerden karton üzerinde bir karakter bahçesi  yaratıp  onları burda konuşturacaklar. Son aşamada ise yapılan etkinlikler video ve fotograflarla desteklenip paylaşılacak.

Projenin Amacı:  Öğrencilerin yapabildiklerini ve yapamadıklarını ifade etmek

Yaş grubu 8-11

Proje sırasında yapılabilecekler. Halk ozanlarımıIn yaşadığı bölgeninn tanıtımı yöresel kıyafetleri tarihi yerleri

Vb

Ozanlarımızın yazdığı şiirler ve. Türküleri kendi sesleriyle tanıtımı projeye katılan öğrencilerin sesiyle tanıtımı

Ozanların tanıtıldığı aylık dergilerin çıkarılması

Bu ozanlarımızın şiirlerinden ve şarkılarından oluşan bir dinleti hazırlanması

Bu süreçte ülkemizin tanıtılması

Yaş grubu: 8-11

Proje sırasında yapılabilecekler: Çeşitli yörelerde yapılan kış hazırlıkları araştırılması, bunların öğrencilerle birlikte hazırlanması . Ülkemizde yetişen bakliyat ürünlerini karton üzerine yapıştırarak resimler yapılması . Bu sürecin fotoğraflanıp videoya çekilmesi.

Projenin amacı: Sebze ve meyveleri sağlıklı bir şekilde uzun süre saklama koşullarını öğretmek. Sağlıklı beslenmede kış hazırlıklarının önemi.

Projenin amacı: Matematik dersini eğlenceli hale getirmek

Yaş grubu: 8-11

Süreç: Dram oyunlarından yararlanarak zihinden çıkarma,toplama,ritmik sayma ve çarpım tablosunu oyun oynadığı süreçte öğrenmesi

Proje grubunda bulunan öğrencilerin diğer sınıflara giderek o sınıflarda okuyan öğrencilere bu oyunları oynatmaları

Keni görüntülerini çekerek internet ortamında yayınlamaları

Diğer ülkelerdeki öğrencilerden öğrendikleri kolay uygulamaları okuldaki diğer arkadaşlarına tanıtmaları

Tevfik Fikret Lisesi

Proje Adı:Sınıfımın Kuralları Öğrenim Hakkımı Koruyor mu?

Proje Yaş Aralığı:14/15 

Projeninin Konusu ve Amacı: Öğrencilerin, sınıf kuralları ile öğrenim hakkı ilişkisi üzerine eleştirel bir bakış geliştirmelerini sağlamak.

Çankaya/ANKARA

Projenin Adı: Dinlerin Müzik ve Resim üzerindeki etkileri

Yaş: 14-18

Projenin Konusu ve Amacı: Dinlerin Müzik aletleri ve Resim sanatının şekillenmesinde etkilerini fark ederek, başka dinleri ve kültürleri öğrenmek.

Açıklama: Dinlerin insan hayatının şekillenmesinde büyük etkileri vardır. Somut bir biçimde gördüğümüz alanlarından biri de müzik ve resimdir. İslam dini, (enstrüman) Ney, Kudüm, Rebab, Tef, Tanbur gibi müzik aletlerinin şekillenmesine etkide bulunduğu gibi, resim de ise Ebru, Hat, Minyatür, Tezhip gibi sanatların ortaya çıkmasına ve zenginleşmesine katkıda bulunmuştur. Müzik ve resimde farklı dinlere ait olan bu farklılıkları paylaşarak, ortak bir ürün oluşturmak istiyorum.

Proje ürünleri: Kitapçık ve poster hazırlanması, fotoğraf ve video çekimleri yapılması. Mini konserler verilerekve resim galerinin gezilmesi.

Projenin Adı : Geri Dönmek İstiyoruz Projenin Yaş Aralığı : 14-18

( Neden geri dönüşüm? )

Her ortak bir geri dönüşüm malzemesini seçer  ( pil, kağı, plastik, pil, vs ) ve onu  kullanarak bir materyal  tasarlar .  Tasarladığı bu materyali okulunda ve okulunun bulunduğu bölgede  sergileyerek geri dönüşüm konusuna dikkat çeker. Farkındalık kazanır ve farkındalık kazandırır. 

Materyal  tasarlama işlemi için resim, heykel,  afiş yapabilir ya da web 2.0 araçlarını kullanarak animasyon ,video, kısa film vb hazırlayabilir.

Projenin Konusu: Ülkelerde geleneksel sporlar , oyunlar

Projenin Yaş aralığı: 14-18

Projenin Adı: Benim sporumu tanıyor musunuz?

Genetiğin Matematiği

İnsan yapısındanki matematiği araştırıyoruz.

Yaş aralığı: 11-18

Yaş:13-17

Amacı: Resimli tanıtım kitapları yazma

Yaş:9-15

Projenin Amacı: İlahi ve Beşeri Dinlerin kutsal/asıl metinlerinde geçen hoşgörü/bağışlama(barış) kelimeleri ile savaş/cihad(zulum) kelimelerinin tespitinin yapılarak dinlerin asıl amacının ahiret mutluluğunun yanında dünya mutluluğunu da temin etmek için ölçü ve kurallar ortaya koyduğunu ortaya koymaktır.

Yaş: 5-11

Projenin Amacı:Doğal kaynakların doğru kullanılması okullarda geri dönüşüm bilinci uyandırmak.

Yaş 14- 18

Proje Konusu: Göllerin biyolojik olarak temizlenebilmesi ve temizliğini devam ettirebilmesi

Yaş: 14-18

Projenin konusu: Okullarımızda her yıl düzenli olarak dağıtılan kitaplarımızın geri dönüşüme kazandırılması.

Projenin amacı: Geri dönüşüm bilinci kazandırarak sürdürülebilir bir çevre oluşturmak.

Yaş:9-10

Proje Konusu:Yaşadığımız şehrin tarihi , kültürel ve doğal güzelliklerini tanıtmak.

Proje Amacı: Farklı yaşam alanlarını tanıyarak , farklı kültürleri tanıyabilmek , akranları ile arkadaşlık kurabilmek.

Yaş: 14-18

Proje Konusu: Ankara Gölbaşı'n da yetişen endemik bitki türümüz "Sevgi Çiçeği" nin Gölbaşı nın her yerinde yetiştirip neslinin devamı için neler yapabiliriz.

amaç: öğrencilerin önemli sanatçıları tanımaları, onları ingilizce başka ülkelere aktarmaları ve teknoloji kullanmaları. yaş grubu 14-18.

amaç: öğrencilerin anadili dışında İngilizce olarak Türkiye içi ve diğer ülkelere ilinin güzelliklerini tanıtması ,aynı zamanda teknolojiyi de kullanarak kendini geliştirmesi

yaş sınırı: 15-18

BURDUR

Matematiksel akademik başarı düzeyi düşük olan öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan dinamik geometri yazılımları (Geogebra) ile etkinlikler hazırlamak ve bu etkinlikler ile farklı ülkeden öğrencilerin matematiksel düşünme süreçlerini inceleyebilmek.

Yaş aralığı: 14-18

İlgilendiğim konular: Yabancı diller, uluslararası kültür paylaşımı, eğitimde teknoloji kullanımının arttırılması, çevre.

Hedef grubu: 15-17 yaş arası Öğrenci , Öğretmenler

Projenin amacı : Öğrencilerimizi ve öğretmenlerimizi mesleki çalışmlarında her zaman ihtiyaç duydukları ham resimlerin işlenerek ürün ve mamül haline getirerek amaçları doğrultusunda kullanmak.

Her yaştan ve her meslekten, kendi gelişimi ve/veya materyal hazırlamak için ( ham resimlerin üzerinde işlem yaparak ürün haline getirmek) ihtiyaç duyanlara, resim işleme ile ilgili uygulamalı eğitim

Projenin Amacı:Öğrencilerde harita bilgisini daha eğlenceli ve kolay bir şekilde geliştirme,teknolojiyi harita ile birleştirme,bunu yaparken akranları ile yardımlaşma

yaş sınırı:15-18

Projenin Amacı: Harita Bilgisi ünitesinde yer alan kavramların daha kolay öğrenilmesi, haritayı oluşturan unsurların kavratılması, tematik haritaların hazırlanmasında teknoloji kullanımının yaygınlaştırılması ve öğrenciler arasındaki dayanışmanın artırılması

yaş sınırı:15-19

Projenin Amacı: Öğrencilerde araştırma becerilerini geliştirmek, etkin katılımlarını sağlamak, merak duygularını uyandırmak.

Yaş Sınırı: 4-11

Proje Konusu: Öğrencilere araştırmaları için bir konu seçmesi önerilir (Örneğin bir meslek). Önce okulda bu konu ile ilgili öğrencilere resim yaptırılır ve bilgilerinin ne düzeyde olduğu belirlenir.Daha sonra ailesi ile birlikte hafta sonu bu konuyu araştırması, resimler çekmesi, araştırdığı uzman kişi ile görüşmesi sağlanır.Okula gelince arkadaşlarına edindiği bilgileri aktarması-paylaşması istenir ve en son aşamada tekrar bir resim yapması sağlanır.Araştırma öncesi ve sonrası resim karşılaştırılarak edinilen bilgi düzeyi ölçülebilir.

Proje amacı:

Projenin Amacı: Okulumuzda uygulanan değerler eğitiminin bazı değerlerini ele alarak günlük hayatta kullanmak.

Yaş sınırı:11-14

Projenin konusu: Değerler eğitimi kapsamında okullarımızda ele aldığımız 16 değerden üzerinde durmak istediğimiz 5 tanesini seçerek her ay bir değeri drama, video, fotoğraf , sunum vb teknikler kullanarak öğrencilerde farkındalık kazandırmak.

PROJENİN AMACI: BİLİM ADAMLARINI VE BİLİMİN TARİHSEL GELİSİMİNİ ÖĞRENEBİLME

YAŞ ARALIĞI : 9. SINIF ÖĞRENCİLERİ (14-16)

ALAN: FİZİK, KİMYA,BİYOLOJİ,MATEMATİK, TARİH, COĞRAFYA,FEN BİLİMLERİ,SOSYAL BİLİMLER

SİNEM ERGÜN KAPLAN

Süleyman Nazif İlkokulu

Yaş Grubu: 8-11

Projenin Adı: Yeteneklerimi Öğreniyorum

Proje Konusu :  Çocuklar ingilizce olarak kendilerinin ve çevrelerindekilerinin yapabildikleri ve yapamadıkları şeyleri ifade edeceklar. Bunları yaparken çizgi film karakterlerini, bitkileri, hayvanları ve kendi oluşturdukları hayali robotları yada hayali kahramanları;  kartondan yada kukladan oluşturacaklar. Oluşturdakları karakterlerden karton üzerinde bir karakter bahçesi  yaratıp  onları burda konuşturacaklar. Son aşamada ise yapılan etkinlikler video ve fotograflarla desteklenip paylaşılacak.

Projenin Amacı:  Öğrencilerin yapabildiklerini ve yapamadıklarını ifade etmek

SİNEM ERGÜN KAPLAN

Süleyman Nazif İlkokulu

Yaş Grubu: 8-11

Projenin Adı: Yeteneklerimi Öğreniyorum

Proje Konusu :  Çocuklar ingilizce olarak kendilerinin ve çevrelerindekilerinin yapabildikleri ve yapamadıkları şeyleri ifade edeceklar. Bunları yaparken çizgi film karakterlerini, bitkileri, hayvanları ve kendi oluşturdukları hayali robotları yada hayali kahramanları;  kartondan yada kukladan oluşturacaklar. Oluşturdakları karakterlerden karton üzerinde bir karakter bahçesi  yaratıp  onları burda konuşturacaklar. Son aşamada ise yapılan etkinlikler video ve fotograflarla desteklenip paylaşılacak.

Projenin Amacı:  Öğrencilerin yapabildiklerini ve yapamadıklarını ifade etmek

SİNEM ERGÜN KAPLAN (İNGİLiZCE ANKARA)

Süleyman Nazif İlkokulu

Yaş Grubu: 8-11

Projenin Adı: Yeteneklerimi Öğreniyorum

Proje Konusu :  Çocuklar ingilizce olarak kendilerinin ve çevrelerindekilerinin yapabildikleri ve yapamadıkları şeyleri ifade edeceklar. Bunları yaparken çizgi film karakterlerini, bitkileri, hayvanları ve kendi oluşturdukları hayali robotları yada hayali kahramanları;  kartondan yada kukladan oluşturacaklar. Oluşturdakları karakterlerden karton üzerinde bir karakter bahçesi  yaratıp  onları burda konuşturacaklar. Son aşamada ise yapılan etkinlikler video ve fotograflarla desteklenip paylaşılacak.

Projenin Amacı:  Öğrencilerin yapabildiklerini ve yapamadıklarını ifade etmek

WE NEED UNIVERSALTOLERANCE FOR A HAPPY PEACEFUL WORLD/MUTLU HUZURLU BİR DÜNYA İÇİN EVRENSEL HOŞGÖRÜYE İHTİYACIMIZ VAR

First, I extend my greetings, the aim of our project: it is the brutal war modern world has the divine religion (Islam-Christianity and Judaism) principal / the divine source, tolerance / forgiveness (peace) war with words (jihad) Hereafter, the main aim of is to do the religion to determine whether now how many times the word as well as to ensure that happiness is the happiness in the world to reveal, we expect our project partners to support everyone and all the discoursesm. mail address: sahinseyhmus@hotmail.com

Öncelikle 

selamlarımı sunarım,Projemizin amacı:acımasız savaşların olduğu çağdaş dünyamızda ilahi dinlerin(islamiyet-hristiyanlık ve yahudilik) asıl/kutsal kaynaklarında, hoşgörü/bağışlama(barış) kelimeleri ile savaş(cihad) kelimelerinin kaç defa geçtiğinin tespitini yapmaktır.Bu dinlerin asıl amacının ahiret mutluluğunun yanısıra dünya mutluluğunu da temin etmek olduğunu açığa çıkarmaktır, Projemize destek ve ortak olaracak tüm herkesi bekliyoruz. mail adresim:sahinseyhmus@hotmail.com

Mutfaklar canlanıyor!

Kültürümüzde ve diğer kültürlerde yer alan, fastfood karşısında günbegün cazibesini kaybeden  hatta ve hatta gençler tarafından unutulmaya yüz tutmuş geleneksel yiyecekleri  araştırmaya, yapmaya ve tatmaya teşvik eden bir e-Mutfak oluşturmak.

GÜLİZAR UÇKAÇ TAŞCI - GÖZDE BİRİKEN BAHÇELİEVLER DENEME ANADOLU LİSESESİ ÇANKAYA/ ANKARA

Projenin Amacı: Öğretmen,Öğrenci ve Velilerin katılımı ile okullarımızın etkin bir şekilde yönetilmesi için okul gelişim planlarına katkılar sunarak okullarına olan bağlılıklarını arttırmak.

Projenin Hedefleri:

1.Stratejik Planların ve buna bağlı olarak gelişim planlarının hazırlanmasına katkı sunmak,

2.Okul personellerinin,öğrencilerin ve velilerin okula güvenlerini arttırmak,

3.Okullarımızda karşılaşılan problemlerin ve iç/dış tehditlere karşı çözüm önerileri geliştirmek,

4.Eğitim yönetiminin kalitesini ve yeterliliklerini arttırmak.

Ankara/Ayaş Şehit Rıdvan Süer Anadolu Lisesi Coğrafya Öğretmeni Alper HACIOĞLU.

Projenin Gerekçesi: Günümüz dünyasında bilim ve teknolojideki hızlı hızlı ilerlemeler, insanların yaşam biçimlerini etkileşim,değiştirmiş ve farklı ihtiyaçları gerektirmiştir.Bilgi çağına adım atılmasını sağlayan bu gelişmeler ile birlikte toplumlarıda bilgi toplumu olmaya zorlamıştır. Bu gelişmelerin bir sonucu olarak öğrenci ve öğretmenlerden beklenen yeterliliklerde değişime uğramıştır.21.yy. dünyamızda "eleştirel düşünen,dijital teknolojiyi kullanan,Mevcut bilgiyi yönetebilen,araştırmaya dayalı problem çözebilen,yenilikçi, takım çalışması yapabilen,farklı dil ve kültürlerde iletişim kurabilen,küresel standartlarda kalite bilinci kazanmış,demokratik zihniyet ve davranış sergileybilen"(Prf.Dr.M. Özcan,2013 TUSİAD) öğretmenlerin ve öğrencilerin olması beklenmektedir.Ancak bununla birlikte insanların zmanlarının büyük bir kısmını bilgisayar başında oyun oynayarak veya sosoyal medyada vakitlerinin büyük bir bölümünü boşa geçirmektedirler.

Projenin Amacı:Bilişim Teknolojileri ve Teknolojik araç gereçleri eğitimde etkin kullanan,dijital okur-yazarlığının geliştirilmesi konusunda yeterliliklerin arttırılarak,uygun ortamlarda yeni pedagojik yöntemleri uygulayan öğretmenler aracılığı ile aktif olarak içinde yaşadığı topluma katılan takım çalışması yapabilen, bilimsel ve eleştirel düşünme gücüne sahip bireylerin yetitirilmesine katkı sunmaktır.

Projenin Hedefleri:Bilişim Teknolojileri ile teknolojik Araç-gereçleri etkin kullanarak,Uygun Ortamlarda Yeni pedagojik yöntemleri öğrenerek kullanan,mesleki niteliklerin arttırılmasına katkı sunulan öğretmenler aracılığıyla dijital okur-yazarlığı geliştirilen bireylerin içerisinde yaşadığı topluma aktif olarak katılması.

GÜLİZAR UÇKAÇ TAŞCI- BAHÇELİEVLER DENEME ANADOLU LİSESİ

  dersliklerin derslere göre ve  zeka ve yaş düzeyine uygun olarak boyanması

Dersliklerde bulunan kapıların pencerelerın ve duvarların boyanması hangı derslıge hangı rengın uygun oldugunun  arastırılması .

Fatma Burcu AKINCI  ' Şeker Ortaokulu İngilizce Öğretmeni '  Elvan GÖKBAYRAK ,Teknoloji Tasarım Öğretmeni Düğer Ortaokulu BURDUR

Projenin Adı :  Kaybolan Kültürel ve Ahlaki Değerlerimiz

Yaş Grubu : 14- 18

Projenin Konusu :  Kaybolan ve unutulan kültürel ve ahlaki değerlerimizi gün ışığına çıkarma

Projenin Amacı :  Öğrencilerin özellikle unutulmaya başlanan  geleneksel kültürümüzü ve ahlaki değerlerimizi  araştırmaları  ve edindikleri bilgileri diğer Ülkelerin kültürleri ile karşılaştırmaları ( ör. Almanya gibi)

Projenin Gerekçesi :  Modern çağ  beraberinde yabancılaşmayı getirmiştir. Sahip olduğumuz geleneksel kültürümüzü ve manevi değerlerimizi unutmaya başladık. Kültürümüze ait değerlerimiz kaybolma noktasına geldi. Bu sorun sadece Türkiye’de değil tüm Dünya’da da geçerli .  Sahip olduğumuz kültürümüzü  ve ahlaki değerlerimizi  yeni nesillere aktarmalıyız. Çünkü bizi biz yapan değerlerimizdir.

Proje alanları: Müzik, sanat, dil ve kültür, yabancı dil eğitimi

Talking cities Through Memories

How to know each other and their cities more through pictures? The project will last four months including five students for each group from different countries or schools. The first month all the group members will share a picture taken in a famous place in their cities and they will share with the other group members as well. And the other group member will try to find and write the story behind this picture. in the second month the students will try to learn more about the sender's personality through the picture. In the third month They will exchange the real information about themselves and the stories for each pictures. For the last month They will make a magazine including all activities.

We are planning to keep on this project for 4 months. Project partners are going to design a poster according to the subject of the month by showing the most significiant traditional feature of the region they are living in.

The themes ;

Food

Clothes

Traditional Dance

Famous ( product, animal, fruit, etc. )

Pınar KOLSUZ, VAN

Mehmet İsmail SARI, VAN

Projenin konusu: Doğada meydana gelen değişiklikler

Projenin amacı: Çevresini gözlemleyip doğada meydana gelen değişiklikleri farkeder. Çevresinde meydana gelen değişiklikleri gözlemler bunları resim veya drama ile ifade eder.

chemicals around us Günlük yaşamda kullandığımız kimyasallar

Yaş Grubu:5.-6 yaş

Proje Konusu: Okulöncesi çocuklarının kendi oluşturdukları öyküleri resimleyecekler. Resimler proje ortakları ile paylaşılacak. Proje ortakları resimleri çocuklara göstererek Öyküsünü anlaşmaları