Resido en la ciudad de Loja y llevo más de 18 años formando parte del equipo de la UTPL.

Estoy muy entusiasmada por este nuevo desafío académico y confío plenamente en que lograrán alcanzar los objetivos propuestos en esta opción de titulación de manera exitosa.

Mi compromiso con ustedes es continuar brindándoles acompañamiento y apoyo a través de las orientaciones semanales.

Estaré aquí para guiarlos en cada paso hacia el cumplimiento de sus metas académicas.

¡Les deseo mucho éxito en este camino, y de nuevo, bienvenidos!

• Escriba sus nombres y cargue su fotografía.

• ¿Qué espera aprender en esta asignatura?

• Un dato curioso o una afición personal.

Los invito a ser creativos y abiertos. Esta es una excelente oportunidad para conocernos mejor y empezar con el pie derecho.

¡Nos leemos pronto!

Con esta materia espero aprender y tender a la perfección con respeto a la investigación y el descubrimiento de nuevos campos de la educación, además de ampliar mis horizontes de conocimiento.

Un dato curioso de mi es que soy muy distraída y en muchas ocasiones puedo olvidar con facilidad las cosas, nombres o detalles.

Muchas Gracias.

De la asignatura espero adquirir las herramientas necesarias para estructurar y desarrollar mi trabajo de titulación, fortaleciendo mis habilidades de investigación, redacción académica y análisis crítico. Deseo que esta experiencia me ayude a conectar los conocimientos teóricos que he adquirido durante la carrera con la práctica educativa real, y que me oriente en la construcción de un proyecto que aporte significativamente al campo de la enseñanza de las matemáticas.

Mi meta es culminar esta etapa con un trabajo que refleje mi compromiso, esfuerzo y pasión por la educación, demostrando que las matemáticas pueden enseñarse de manera comprensible, creativa y significativa para los estudiantes.
Dato curioso: Desde pequeña siempre me ha llamado la atención observar los patrones en la naturaleza como la forma de las hojas o las figuras en las nubes, y con el tiempo comprendí que todo eso tiene relación con las matemáticas. A veces pienso que, si no hubiera elegido ser docente, ¡habría sido exploradora de los misterios matemáticos que esconde el mundo natural!

Gracias y bendiciones a cada uno de ustedes.

En esta segunda etapa de titulación, me siento muy feliz de haber llegado hasta aquí, espero seguir adelante conociendo más acerca de mi carrera y corresponder con responsabilidad a todas las actividades que se requieran. Deseo que todos podamos continuar en este proceso de aprendizaje.

Mi pasatiempo favorito es disfrutar tiempo de calidad con mi familia, viajar y conocer nuevos lugares, además, practico de vez en cuando algunos deportes como natación y running ya que me ayudan a relajarme y salir de la rutina, finalmente disfruto cocinar y aprender nuevas recetas para mis seres queridos.

Así mismo, me impulso en continuar descubriendo nuevos contenidos matemáticos, estrategias, métodos y atajos para facilitar el aprendizaje de esta materia y se convierta en una motivación para mis futuros alumnos.

Es un agrado para mi leer sus muros y conocer un poquito más de mis compañeros.

Mi propósito como futura docente de matemáticas es despertar en los estudiantes el interés de comprender que las matemáticas son fundamentales y las encontramos en nuestro entorno, de igual manera los jóvenes tienen que aprender a razonar analíticamente y a comprender que las matemáticas son abstractas.

Estoy muy motivada por aprender en esta nueva asignatura de Prácticum 4.2. Nuevas estrategias la cual nos vaya presentando el camino para ir redactando la tesis.

En esta asignatura espero mejorar mis habilidades analíticas y de redacción académica, y aprender a organizar un trabajo de investigación sólido y coherente. Ya que este procedimiento es esencial para mi desarrollo profesional y personal.

 "Un dato curioso sobre mí es que desde pequeña encontraba gran alegría en jugar con mis sobrinos a la escuelita y ahora, me llena de felicidad poder revivir esos momentos con mi hija, descubriendo juntas nuevas formas de aprender y disfrutar.

En esta asignatura quisiera dominar la forma de elaborar y abordar una investigación por medio de encuestas, es una habilidad que deseo pulir; y la aplicación de la estadística inferencial al caso de estudio es algo que ha acelerado mi calvicie. Este semestre prometo ponerme al día en este tema también.

Un dato curioso acerca de mi persona es que fui, y soy, un alumno con necesidades educativas especiales, lo cual me permite empatizar y entender al estudiante con NEE; soy aficionado de los idiomas y de varios deportes extremos lo cual aplico a la enseñanza de la mate y física.

Siempre a las órdenes.

De la materia espero aprender como manejar la información para realizar investigación sobre la pedagogía y la docencia.

Tengan un semestre bendecido todos.