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      <title>TAREA 3 by Lidia Zambrano Zambrano</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-03 20:58:52 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis crítico de la planificación.</title>
         <author>lidialej</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si bien es cierto, la integración de la tecnología en el proceso formativo permite que el desarrollo de una clase, se aplique de manera innovadora. En este caso, la planificación aplicada va orientada a que los estudiantes puedan tener un aprendizaje significativo, realizando actividades mediante herramientas tecnológicas que les permitan aprender de forma diferente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 02:02:18 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTA DE INTEGRACIÓN</title>
         <author>lidialej</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lluvia de ideas. En esta lluvia de ideas, se utilizará la herramienta de gamificación GENIALLY, en donde los estudiantes deberán observar la pantalla y luego, realizar lo indicado que es el describir características de lo observado; en este caso los animales.<br>&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 02:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas de Gamificación</title>
         <author>alexq0661</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estas herramientas digitales ofrecen diferentes actividades interactivas que involucran a los estudiantes de manera activa en su aprendizaje permitiendo ampliar sus conocimientos y les proporciona diferentes perspectivas sobre los temas que están estudiando, motivando a que el aprendizaje sea más divertido y atractivo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 03:15:25 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas</title>
         <author>alexq0661</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 03:47:43 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión</title>
         <author>lidialej</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para poder conceptualizar el tema, se lo realiza con la ayuda de un video didáctico, utilizando la herramienta de gamificación educaplay.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/16333491-reino_animal.html" />
         <pubDate>2023-10-04 18:27:38 UTC</pubDate>
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         <title>Conceptualización</title>
         <author>lidialej</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para realizar la conceptualización, se integra la aplicación de los recursos revisados anteriormente para ir creando o desarrollando los conceptos referentes al tema tratado, al mismo tiempo que se recibe el apoyo del libro del grado y asignatura correspondiente.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.portaleducativo.net/primero-basico/148/Reino-Animal-Vertebrados-e-Invertebrados" />
         <pubDate>2023-10-04 18:37:41 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicación</title>
         <author>lidialej</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para comprobar que el proceso formativo, se solicita la realización de un organizador gráfico que debe realizarse mediante la herramienta JamBoard.<br><br>Así mismo deberá construir un collage de manera colaborativa mediante un padlet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 19:12:34 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos</title>
         <author>lidialej</author>
         <link>https://padlet.com/lidialej/uumnc4ofehp3u769/wish/2732661907</link>
         <description><![CDATA[<div>Los recursos utilizados para esta propuesta.&nbsp;<br>- Entorno natural (alrededor de la Institución educativa)&nbsp;<br>- Texto de consulta especializada.<br>- Proyector.<br>- Computadoras<br>- Marcadores<br>- Materiales de escritorio.<br>-Herramientas tecnológicas: Genially, Educaplay, Jam Board, Padlet<br>-Internet</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 19:16:14 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas digitales - Estrategias Metodológicas</title>
         <author>lidialej</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se incluyó el uso de las Herramientas digitales (TIC-TAC - TEP) para desarrollar la situación de aprendizaje.<br><br>Mientras que para realizar la actividad utilizamos la metodología ERCA (experiencia, reflexión, conceptualización y aplicación), donde cumpliendo con el proceso&nbsp;<br>se da el desarrollo del contenido y lo que permite a los estudiantes ampliar sus conocimientos y un mayor desenvolvimiento en la clase.&nbsp;<br><br>Considerándose de vital importancia, la introducción de herramientas digitales en el proceso formativo, ya que incentiva tanto a docentes como estudiantes durante el proceso. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 19:27:01 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTA DE INTEGRACIÓN</title>
         <author>lidialej</author>
         <link>https://padlet.com/lidialej/uumnc4ofehp3u769/wish/2734544217</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO DE LA UNIDAD: Seres vivos<br>OBJETIVO: Describir animales vertebrados y animales invertebrados: agruparlos de acuerdo con sus características y analizar los ciclos reproductivos.<br>EJE TRANSVERSAL: Educación en principios y valores básicos para la convivencia armónica.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 20:17:00 UTC</pubDate>
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