https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9 Made with whimsy en-us 2022-02-23 14:49:19 UTC 2025-11-23 13:08:14 UTC hello@padlet.com heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062738523 2022-02-23 14:51:39 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062738523 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062740002 2022-02-23 14:52:22 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062740002 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062740964 Netið, samskiptamiðlar og snjalltækni]]> 2022-02-23 14:52:47 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062740964 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062742289 2022-02-23 14:53:26 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062742289 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062760566 Kemur fram á ýmsa vegu, hvort sem um hótanir, móðganir, ljót orð í garð annarra eða kynferðisbrot]]> 2022-02-23 15:01:58 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062760566 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062766056 Hvernig viljum við bregðast við?]]> 2022-02-23 15:04:39 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062766056 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062777253 Sáttmáli um bekkjarhópa á samfélagsmiðlum, hvað má og hvað ekki]]> 2022-02-23 15:10:13 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062777253 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062790306 Skilaboð til foreldra fá ungu fólki]]> 2022-02-23 15:15:58 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062790306 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062800969 90% leikskólabarna með aðgang að snjalltæki
(Fjóla Þorvaldsdóttir, 2021)]]> 2022-02-23 15:21:09 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062800969 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062802027 2022-02-23 15:21:38 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2062802027 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2063554706 Samfélag, fjölskylda og tækni]]> 2022-02-23 23:48:22 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2063554706 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2063555195 2022-02-23 23:49:02 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2063555195 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2063598667 Foreldrar og börn geta leikið saman í tölvunni og farið yfir reglur og rætt um þau forrit sem eru örugg.]]> 2022-02-24 00:33:44 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2063598667 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2063654437 2022-02-24 01:17:58 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2063654437 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064542993 Mikið af rannsóknunum tengjast börnum og fjölmiðlum og snýst um hættuna af fjölmiðlanotkun og áhrifin sem það getur haft og hvernig foreldrar geta takmarkað notkunina eða dregið úr áhrifum hennar, með því að auka miðlæsi barnana (Steingerður Ólafsdóttir, 2017)]]> 2022-02-24 13:28:36 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064542993 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064547532 Miðlæsi fjallar um þekkingu, færni og skilning til að nýta fjölmiðla á öruggan og skilvirkan hátt þegar fjallð er um miðla er átt við dagblöð, tímarit, bækur, sjónvarp, kvikmyndir, tölvuleiki, netið, og tónlist]]> 2022-02-24 13:31:34 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064547532 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064553503 Aðalnámskrá grunnskóla 2011: Almennur hluti/2011.
 
Edda Rut Þorvaldsdóttir. (2018). Ég á lítinn skrítinn skugga: kennsluleiðbeiningar með verkefnum um stafræna borgaravitund. Skemman.is. Sótt af: https://skemman.is/handle/1946/31575?fbclid=IwAR2BiACTrI3Heiq893v1VaLO1R15zJ1OZSIlBGJ6o-0VrOSAoIhd53rT_G4skiptamiðla og snjalltækja í frekara námi

Fjóla Þorvaldsdóttir. (2021, 9. febrúar). Netöryggi ungra barna. [Alþjóðlegi netöryggisdagurinn]. Sótt af: https://www.youtube.com/watch?v=RPeFobAPiwg

Hjördís Sigursteinsdóttir, Eva Halapi og Kjartan Ólafsson. (2014). ,,Ég nota alla lausa tíma sem ég hef": Netnotkun íslenskra ungmenna og mörk sem foreldrar setja þeim um netnotkun.  Netla.is. Sótt af: https://netla.hi.is/greinar/2014/ryn/008.pdf

Kolbrún Hrund Sigurgeirsdóttir. (2021, 9. febrúar). Ný birtingamynd kynferðisofbeldis [#SID2021 #saferinternetDay]. Sótt af: https://www.youtube.com/watch?v=Qj3nqvc6jLM

Lýðheilsustöð. (2005). Börn og hreyfing - þáttur foreldra og skóla. Gígja Gunnarsdóttir. Sótt af: https://www.landlaeknir.is/um-embaettid/greinar/grein/item14788/Born-og-hreyfing---thattur-foreldra-og-skola

Steingerður Ólafsdóttir. (2017). Smábörnin með snjalltækin: aðgangur barnanna og viðhorf foreldra. Netla - Veftímarit um uppeldi og menntun. Sótt af:  http://netla.hi.is/serrit/2017/menntakvika_2017/001.pdf

SAFT. (e.d.). Netöryggi 1. - 4. bekkur: Hvaða upplýsingum má deila á netinu? Sótt af: https://www.youtube.com/embed/A8PV2VJpbAI?feature=oembed&modestbranding=1&rel=0&showinfo=0&autoplay=1

SAFT. (2022, 8. febrúar). Skilaboð til foreldra - UngSaft. Sótt af: https://www.youtube.com/watch?v=vmBwGR8LYf4

SAFT. (2022). SAFT - Samfélag, fjölskylda og tækni. Sótt af: https://www.saft.is/]]> 2022-02-24 13:35:24 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064553503 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064566970 Messenger, Watchapp, Facetime og Snapchat tengir fjölskylduna saman og viðheldur tengingu barnabarnsins við afa. 
Mynd: (Halldóra Sædis Halldórsdóttir, 2021)]]> 2022-02-24 13:43:16 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064566970 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064594780 Kynferðlislegar myndir af börnum. Hópþrýstingur um að fá sendar myndir sín á milli sem sýna mismikið bert holt barna á mið- og unglingastigi. Myndir af íslenskum börnum finnast á erlendum klámsíðum! (Kolbrún Hrund Sigurgeirsdóttir, 2021)]]> 2022-02-24 13:57:38 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064594780 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064608057 2022-02-24 14:04:45 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064608057 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064713027 2022-02-24 14:58:05 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064713027 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064722021 Rannsóknir sýna að leiðandi uppeldishættir sem einkennast af stuðningi, hlýju og skýrum mörkum getur dregið úr áhættuhegðun ungmenna á netinu (Steingerður Ólafsdóttir, 2017). ]]> 2022-02-24 15:03:01 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064722021 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064744045 Börn eiga að hreyfa sig í minnst 60 mínútur á dag.
Einungis 1/3 nemenda í 6., 8., 10 bekk ná þessu markmiði 5 daga vikunnar eða oftar. (Gígja Gunnarsdóttir, 2005) ]]> 2022-02-24 15:13:42 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064744045 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064765247 Halldóra Sædís Halldórsdóttir
Heiðdís Helga Guðnadóttir]]> 2022-02-24 15:24:24 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064765247 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064797340 Verkefni um stafræna borgaravitun]]> 2022-02-24 15:41:21 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064797340 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064799411 Læsi snýst um samkomulag manna um málnotkun og merkingu orða í málsamfélagi og er því félagslegt í eðli sínu. Það er háð hefð og er því ekki færni sem einstaklingar geta öðlast og beitt óháð stað og stund, menningu og gildum. Læsi krefst skriffæra, efnis til að skrifa á og miðils, t.d. bókar, til að koma ritsmíðinni á framfæri og snýst því að hluta til um tæknimiðla og verkkunnáttu. 

Hugtakið miðlamennt vísar til skólastarfs þar sem nemendur nota ýmsa miðla við nám sitt og læra í leiðinni sitthvað um notagildi þeirra og áhrif á menningu og lýðræði. Markmiðið er að þeir læri að leggja mat á miðlað efni en fái einnig þjálfun í að nota ýmsa miðla við efnisgerð og þekkingarsköpun. Orðið miðlalæsi er haft um þá færni og kunnáttu sem þeir öðlast við það nám sem í þessu felst. Meginmarkmið læsis er að nemendur séu virkir þátttakendur í að umskapa og umskrifa heiminn með því að skapa eigin merkingu og bregðast á persónulegan og skapandi hátt við því sem þeir lesa með hjálp þeirra miðla og tækni sem völ er á. (Aðalnámskrá grunnskóla, 2011) 

]]> 2022-02-24 15:42:28 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064799411 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064800080 Í lýðræði taka einstaklingar afstöðu til siðferðilegra álitamála og virkan þátt í mótun samfélagsins. Í lýðræðisríki þurfa borgararnir að búa við mannréttindi og ráða öllum meiriháttar málum sínum sameiginlega. 
Forsenda lýðræðis er samábyrgð, virkni og meðvitund  borgaranna sem gerir þá færa um að taka þátt í að móta sitt samfélag og hafa áhrif nær og fjær. Virðing fyrir manngildi og heilbrigði barna og ungmenna felur bæði í sér virðingu fyrir mannréttindum þeirra og viðurkenningu á hæfileikum þeirra og þroskamöguleikum. 
Barna og ungmenna bíður að taka þátt í lýðræðissamfélagi og þurfa skólar því að sjá til þess að börn læri um þess háttar samfélög. Mikilvægt er að skólar taki mið af því í öllum starfsháttum og þannig sé borin virðing fyrir manngildi hvers og eins. 
Lýðræðis- og mannréttindamenntun byggist á gagnrýnni hugsun og ígrundun um grunngildi samfélagsins.
Virkt samstarf á milli heimilis og skóla er mjög mikilvægt ásamt virku samstarfi sveitarfélaga, hverfiðs, æskulýðs- og íþróttastarfs. (Aðalnámskrá grunnskóla, 2011)

]]> 2022-02-24 15:42:50 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064800080 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064802083  Heilbrigði byggist á andlegri, líkamlegri og félagslegri vellíðan. Það ræðst af flóknu samspili einstaklings, aðstæðna og umhverfis. Allt skólastarf þarf að efla heilbrigði og stuðla markvisst að velferð og vellíðan enda verja börn og ungmenni stórum hluta dagsins í skóla. 
 Skólastjórnendur, kennarar og annað starfsfólk skóla þarf að vera meðvitað um hvað felst í heilsutengdum forvörnum og geta nýtt sér áreiðanlegar upplýsingar um þætti sem hafa áhrif á heilbrigði. 
Í skóla, sem leggur áherslu á daglega hreyfingu og markvisst hreyfiuppeldi, er lagður grunnur að líkamlegri, andlegri og félagslegri velferð til lífstíðar. 
Starfsfólk skóla gegna miklu hlutverki sem fyrirmyndir. Einnig þarf að vinna náið með foreldrum, heilsugæslu og aðilum úr nærumhverfinu því að slík samvinna er forsenda þess að góður árangur náist. (Aðalnámskrá grunnskóla, 2011)

]]> 2022-02-24 15:43:54 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064802083 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064803038 Læsi, Heilbrigði og velferð og, Lýðræði og mannréttindi]]> 2022-02-24 15:44:25 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064803038 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064901241 2022-02-24 16:34:40 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064901241 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064937781 Rannsóknir sýna að einkennum mikillar netnotkunr svipar til einkenna fjárhættuspilafíknar. Einkenni eru togstreita á milli þess tíma sem varinn er á netinu á móti því að hitta vini sína eða mæta á æfingar. Smám saman draga einstaklingarnir sig út úr öllum félagsskap og samskiptum sem eru á annan hátt en með netsamskiptum. 
(Hjördís Sigursteinsdóttir o.fl., 2014)]]> 2022-02-24 16:53:33 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064937781 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064953088 Eykur aðgengi að margskonar menntun sbr. Kennarafræði við Hug- og Félagsvísindasvið Háskólans á Akureyri]]> 2022-02-24 17:02:41 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064953088 hshalldorsdottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064954229 Vinna sem hægt að sinna yfir netið er möguleg.]]> 2022-02-24 17:03:20 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2064954229 heiddisgudnadottir https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2065357238 Ætlað til við kennslu fyrir börn á leikskóla aldri og yngsta stigi grunnskólanna]]> 2022-02-24 21:33:46 UTC https://padlet.com/heiddisgudnadottir/uu5hmp4d6ma4lbm9/wish/2065357238