Por: Ketelin Rafaeli de Moraes Macedo, Amanda Martins de Lima, Larissa Souza Puka.

Todos sabemos que ter uma alimentação balanceada é importante para a saúde do corpo. No Marista Escola Social Ecológica - Almirante Tamandaré - Região Metropolitana de Curitiba, estudantes e colaboradores falam sobre ter alimentação saudável na escola e na rotina.

A nutricionista Gizelle Machado Bogarin dá algumas dicas para termos uma alimentação equilibrada, afirmando que é preciso “eliminar gorduras saturadas, tomar muita água e fazer pratos coloridos”, destaca ela.

Na opinião de quem prepara os alimentos na cozinha da escola os benefícios de uma alimentação saudável são: melhoria no humor, memória, prevenção de doenças, redução do estresse, entre outros benefícios para vida.

Ter uma alimentação saudável é fundamental para que as crianças e jovens tenham mais disposição para realizar as suas atividades escolares.

Mas afinal, o que é bullying?

Bullying é quando uma pessoa ameaça ou intimida alguém sem motivo.

Conforme definido pela Lei nº 13.185/2015, que instituiu o Programa de Combate à Intimidação Sistêmica, o bullying, também chamado de intimidação sistemática, é “todo ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitivo que ocorre sem motivação evidente, praticado por indivíduo ou grupo, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidá-la ou agredi-la, causando dor e angústia à vítima, em uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas”

Ela pode excluir, expor alguém por causa de características físicas ou outros motivos. É realizar atitudes que ofendem e magoam o outro, de forma sistemática/repetitiva.

Além dos danos psicológicos, o bullying pode causar baixo desempenho escolar, por exemplo, se na sua sala de aula tiver um estudante muito bom que está sofrendo bullying, há possibilidade de ele apresentar notas abaixo da média, sinais de tristeza e isolamento. O bullying é uma situação difícil de ser enfrentada.

Uma professora nos contou sobre a preocupação dos educadores em relação a existência do bullying no espaço escolar pois ele causa sofrimento.

No início do ano, foram identificadas algumas situações de bullying em nossa escola. Isso fez com que os educadores se mobilizassem e começassem a conversar e orientar os estudantes sobre o assunto.

Atualmente, a nossa escola está vencendo a batalha contra o bullying. Percebemos enquanto estudantes que houve uma diminuição significativa desde o início do ano. Essa luta será constante, educadores e estudantes estão dispostos acabar com esse tipo comportamento.

Acompanhamos todos os esforços que a nossa escola vem fazendo para garantir um ambiente saudável a todos. É muito gratificante saber que estamos sendo bem cuidados e orientados sobre um assunto tão importante.

Diante disso, desejamos que ninguém em escolas ou qualquer lugar pratiquem bullying, mas que aprendam a tratar as pessoas com carinho e respeito. Esse é o desejo dos estudantes Marista Escola Social Ecológica.

Se você, passa por situações de bullying ou conhece alguém, saiba que buscar ajuda de familiares, professores, equipe pedagógica etc. é muito importante para enfrentar as causas do bullying.

07 de abril – Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência Escolar

Texto:

Maria Clara De Matos Andruzinski, Gabriela Dos Santos Oliveira De Araujo, Maria Vitoria Coutinho Rodrigues, Arthur Berbert De Araujo, Alice Modesto Kubis, Emanuelly Pereira Porcelani, Sabrina Kostiuk Gonçalves, Camila Giovanna De Almeida Carvalho

Foto:

Rebeca Esperidião de Almeida, Kamily Kostiuk Gonçalves, Laura Cristina Wicki Lorena, Nycolas Macedo dos Santos, Caio Hnerique Pereira e Julio Cesar dos Santos Felix 

Desde o “Descobrimento do Brasil”, em 1500 pelos portugueses, nossas matas foram exploradas em nível descomunal. Fauna e flora em risco. E tudo isso está acontecendo na maior floresta tropical do mundo, na terra que abriga 25 milhões de pessoas de diversas etnias, a mesma terra que poderia matar a sede da população global por 250 anos, a mesma que tem tanto a oferecer, porém está sendo usada de forma irresponsável pelas grandes empresas com intuito exploratório e desenfreado, contemplando os próprios interesses em projetos e construções.

Embora exista esse problema, há perspectiva de ações que geram mudanças. Mesmo com toda a destruição que supostamente as empresas fazem ao pulmão da Terra, ainda pode-se fazer a diferença com ações significativas, uma delas seria a possibilidade de parceria com a FSC (Conselho de Manejo Florestal / Forest Stewardship Council), que tem como objetivo difundir o uso racional das florestas, garantindo suas existências no futuro, incentivando quem necessita do “uso da floresta” a ter um manejo mais cuidadoso e sustentável.

Uma proposta como essa, contribui imensamente contra o desflorestamento no mundo. Construindo valores que vão ajudar a todos, beneficiando tanto a natureza quanto ao ser humano. Para enumerar, alguns desses benefícios temos: a preservação da floresta, os direitos dos povos originários e o planejamento do manejo, gerando altos valores de conservação.

Queridos alunos da Escola Ecológica, a proposta acima é um bom exemplo de ação focada em negócios sustentáveis. Pensar abordagens nesse âmbito é fundamental para a saúde do nosso planeta. Mas como isso poderia ser correlacionado com a nossa realidade estudantil? A resposta surge quando realizamos ações que colaboram para a conscientização, o debate, e até mesmo ações práticas bem conhecidas da nossa escola como o “Desperdiçômetro”, o manejo da horta, entre outras ações na qual há participação efetiva de alunos.

Portanto, conscientizar sobre a importância da Amazônia e o combate ao desmatamento fortalecido pelas grandes empresas exploradoras. Nós como educandos da Ecológica, que carregamos a bandeira da sustentabilidade, precisamos nos manifestar e dar voz para nossa Natureza – mesmo nas pequenas ações.

Teylor Rodrigues Meirelles 9°B

Almirante Tamandaré, 25 de abril de 2024