<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>יומן מסע יחידה מס&#39; 3 by LNET</title>
      <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2</link>
      <description>הוסיפו וידיאו שבו תתייחסו לנקודות הבאות: 1. מחשבה בנוגע לתוכן היחידה. 2.מחשבות בנוגע ליישום בשיעור שלכם</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-07-30 20:11:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-07 11:05:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>שמעיה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/416836836</link>
         <description><![CDATA[<div>הסרטון הזה משקף את התחושות שיש לי כל פעם שאני רוצה להראות קטע מסרט ואין לי אותו. ואז אני מתחבט בשאלה האם להוריד (לא חוקי) ולקחת ממנו רק קטע להוראה, ועד כמה זה בעייתי. קשה עד בלתי אפשרי לא להשתמש לפעמים בדברים לא חוקיים. היחידה רק העצימה את הקושי..</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XucRn68tMQQ" />
         <pubDate>2019-11-26 18:43:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/416836836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עינב שליט</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/418180335</link>
         <description><![CDATA[<div>היחידה הזו נתנה לי המון... אף פעם לא חשבתי יותר מידי על החוקים הללו ולא חשבתי לשים לכך לב וזה כל כך חשוב ומעניין. בנוגע ליישום בשיעור.. אני מורה בתחילת דרכי אז עד עכשיו נעזרתי בהמון שיעורים מוכנים, אבל אין ספק שכעת כשאבנה מערך לבד אדאג לייחס חשיבות מרובה לנושא הזה וגם ללמד את תלמידי על כך כשהם מתבקשים להגיש הערכות חלופיות וכו</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=sxCU9Lmc_9c" />
         <pubDate>2019-12-01 18:16:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/418180335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>יונתן מוניץ</title>
         <author>ymunitz</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/418927153</link>
         <description><![CDATA[<div>היחידה הזו בעיקר מטרידה בעיני ומקשה מאוד על העבודה... אין ספק שנושא זכויות היוצרים הוא חשוב, אבל אני לא בטוח שכרגע החוק מאוזן כדי לאפשר שימוש הגיוני של הציבור יחד עם זכות זו. שמחתי לראות שהחוק מקל על שימושים לצרכים חינוכיים וזה בהחלט חשוב בעיני. <br><br>מצאתי את הסרטון הזה ביוטיוב שמראה איך ניתן לבחון את רוב השירים שיש באתר יוטיוב ולראות בדיוק אילו זכויות יוצרים יש לשיר זה ואיך ניתן להשתמש בו.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=C1gL3zwRBBM" />
         <pubDate>2019-12-03 08:55:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/418927153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מרים אנגלמן</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/419388795</link>
         <description><![CDATA[<div>הסרטון המצורף יכול להוות טריגר לפתיחת הדיון בנושא במסגרת שיעורי אזרחות או חינוך . הנושא חשוב ומציב רף מוסרי גבוה . אבל דווקא אנחנו כמורים , המעלים חומרים ממוחזרים לאתרים שונים , בעיקר לצרכי תלמידינו , וכמעט לעולם לא בעבור רווח אישי , ממש נזקקים לעבודת השיתוף - סרטים , מאמרים תמונות  ושירים רבים המצויים ברשת משמשים אותנו לבניית קומה נוספת של יידע והפצתו . בנוסף - אם אנשים העלו את המאמרים שלהם לאינטרנט הרי שהם מעוניינים שאחרים יעשו בו שימוש הוגן . לכן אני נוהגת לציין תמיד את שם היוצר והאתר בו התפרסמו  בכל כתיבה של יצירה חדשה . עלי לציין שאני בעיקר מתקוממת נגד אתרים כמו יד ושם , הארכיון הציוני  וכדו' - המעלים תמונות של העם היהודי , שהגיעו לידיהם מאנשים פרטיים וקובעים עליהן את החותם שלהם . </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=U-GZEWZTjx8" />
         <pubDate>2019-12-03 23:47:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/419388795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>קשה, מתיש ומעייף!!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/419514479</link>
         <description><![CDATA[<div>יעל שקלאר:<br>חייבת לומר שזו כבר פעם שניה שאני עוסקת בענייני זכויות היוצרים. החוק ככ ארוך, מסובך ומפותל שגם לאחר כמה קריאות אני פשוט לא אוחזת  במה כן צריך ומה לא.. <br>אני כן מאמינה בעקרון שאדם שעבד על משהו, חשב על רעיון ואותו הוא מוכר, ראוי להרוויח מכך . ממש כמו חוק העיצובים שהוספתי כאן סרטון שלו. יחד עם זאת, בעולם מתקדם וטכנולוגי הקושי לעמוד בסעיפי החוק מקשה מאד על ההתנהלות. אולי עלי להודות שכמעט 100% מההתעסקות שלי בסרטונים קשור לענייני חינוך וערכים וכך אני מרגיעה את מצפוני..</div>]]></description>
         <enclosure url="https://rcip.co.il/videos/%D7%9B%D7%9A-%D7%AA%D7%92%D7%A0%D7%95-%D7%A2%D7%9C-%D7%A2%D7%99%D7%A6%D7%95%D7%91-%D7%94%D7%9E%D7%95%D7%A6%D7%A8-%D7%A9%D7%9C%D7%9B%D7%9D-%D7%9E%D7%A4%D7%A0%D7%99-%D7%97%D7%99%D7%A7%D7%95%D7%99" />
         <pubDate>2019-12-04 08:59:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/419514479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מוריה זליגר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/420179165</link>
         <description><![CDATA[<div>יחידה מעניינת וחשובה. על פי סרטון זה ישראל נמצאת ברשימה השחורה של ארה"ב כלומר נמצאת נמוך מאוד בשמירה על זכויות יוצרים של קניין רוחני.<br>אני חושבת שהשימוש שלי בכיתה נחשב כשימוש פנימי ולא ציבורי. ולכן השימוש בסרטונים שנמצאים ביוטיוב או במאגרים באינטרנט הוא מותר אבל להוריד משהו בצורה לא חוקית או שימוש נרחב כמובן הוא אסור. זה מעורר שאלות בנושא זה.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3NPk6O0YQoc" />
         <pubDate>2019-12-05 13:13:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/420179165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אליענה חנוכה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421207723</link>
         <description><![CDATA[<div>סירטון קצר שאפשר להראות בכיתה לתלמידים על מנת להבין את הבעייתיות בהפרת זכויות יוצרים, עבירה שעוברים עליה בלחיצת כפתור ולא נותנים את הדעת לבעייתיות בזה. הסירטון מאפשר הבנה של הבעיה ונותן הצעה לפיתרון. היתרונות בסרטון הזה שהוא קצר וממוקד, ולא עוד הרצאה מייגעת שתלמידים מן הסתם לא יצליחו "להחזיק ראש" עד לסופה.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=U-GZEWZTjx8" />
         <pubDate>2019-12-07 19:24:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421207723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>דוד ברמסון</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421283615</link>
         <description><![CDATA[<div>סרטון שמראה את ההיסטוריה של זכויות היוצרים והתהליך גם עם אמירה עד כמה זכויות יוצרים יכול להגביל את ההתפתחות. לכן כל הנושא הזה מתיש ופוגע בהוראה אבל מצד שני יש זכויות יוצרים. מורכב</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?time_continue=53&amp;v=6W89qFG0soU&amp;feature=emb_logo" />
         <pubDate>2019-12-08 09:17:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421283615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>יעל אהרוני</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421352858</link>
         <description><![CDATA[<div>אף פעם לא נתתי את הדעת על זכויות היוצרים בסרטונים שאני משתמשת בהם או עורכת. נושא חשוב בעיניי ושמחה שהוא עלה למודעות. בתוך תרבות השיתוף אף פעם לא חשבתי על המורכבות של העניין עבור היוצרים.  מבחינה יישומית, אתייחס לענין זכויות היוצרים בשיעורים, ואקפיד יותר על העניין. מצרפת סרטון המסביר על זכויות היוצרים בעידן של שיתוף מדיה וניתן לפתח בתוכו דיון בכיתה על יתרונות וחסרונות של תרבות השיתוף ליוצרים.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=x8c3_Mqx5WA" />
         <pubDate>2019-12-08 19:14:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421352858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מלי מור. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421480901</link>
         <description><![CDATA[<div>נחשפתי לארשונה לפיתולי החוק. מרגישה כבולה. יש פעמים לא מעטות שמורידה באופן לא חוקי וזה העצים את המורכבות שאנחנו ניצבים בפניה. מרגישה עד כמה גם החוג מוכרח להתחדש בהתאם לחידושים ולמקומות הגדולים שתפסו אתרי ההורדה. וולא הבנתי איזה סרטו את רוצה אז וויתרתי לי..</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-12-09 08:16:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421480901</guid>
      </item>
      <item>
         <title>איילה ארץ הצבי</title>
         <author>ayala2</author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421563709</link>
         <description><![CDATA[<div>מצאתי ביוטיוב סרטון חביב ביותר המסביר על הבעיתיות בהפרת זכויות יוצרים.<br>הסרטון חוזר על תכנים רבים שלמדתי בשיעור זה ובמיוחד על הפרת זכויות יוצרים תוך כדי יצירת סרטונים ביוטיוב ולקיחת חומרים ומוזיקה ממקומות אחרים ללא מתן זכויות יוצרים.<br>אני יצרתי בעבר סרטון שערכתי מתוך סרט באורך מלא ומטרתו היתה חינוכית לימודית. קיבלתי תביעה מיוטיוב על הפרת זכויות יוצרים ונאלצתי להעביר את הססטוס של הסרטון לפרטי ולשתף את הקישור רק למי שאני מיעדת לצרכי למידה. יותר מסורבל אך מסייע להימנע מתביעות הפרת זכויות יוצרים ולהוכיח להם שזה נעשה לצרכים לימודיים בלבד.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=InzDjH1-9Ns" />
         <pubDate>2019-12-09 13:13:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421563709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שלומית סלקמון</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421846902</link>
         <description><![CDATA[<div>אין ספק שזה חשוב. דווקא כמורים שיוצרים בדרך קבע מסמכים, מצגות ועוד, חשוב להיות רגישים לזה.<br>הסרטון הזה יכול להעלות את </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=U-GZEWZTjx8" />
         <pubDate>2019-12-09 20:15:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/421846902</guid>
      </item>
      <item>
         <title>אחינעם יעקובוביץ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/422373838</link>
         <description><![CDATA[<div>אין ספק שזהו דגש חשוב שנכון לחנך אליו ולעורר את המודעות של התלמידים. במיוחד בדבים כמו הערכה חלופית שם התלמידים נדרשים בדיוק לחיפוש של דברים כגון אלו.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=InzDjH1-9Ns" />
         <pubDate>2019-12-10 19:15:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/422373838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שני שחור</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/424899403</link>
         <description><![CDATA[<div>המחשבה בנוגע ליחידה שזה די מתסכל. זאת אומרת החוק לא מאוד מובן ובלחיצת כפתור ובנוחות גדולה לעומת האלנטרנטיבה מאוד קשה לא לעבור על החוק. הסרטון שהבאתי מעלה את השאלות של מה מותר ומה אסור בנוגע לצילומים, לסרטונים וגם לחיי היום יום של התלמידים. לא יודעת אם הייתי מקרינה אותו במסגרת שיעורי היסטוריה אולי בשיעור אזרחות אך כן הייתי מעלה מקרה שבו מישהו מעלה תמונה תמימה וחוטף קנס רציני פשוט כי הוא לא היה מודע..לכן כדאי שידעו ויבינו מהו קניין רוחני ושיש להגן עליו. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=gJ4vl2qc5Ug" />
         <pubDate>2019-12-17 09:19:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/424899403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מזל מליח</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/425200047</link>
         <description><![CDATA[<div>בעיני עניין זכויות היוצרים הוא מאוד בעייתי, וחייב לדעת בצורה נכונה את החוק והשימוש בזכויות היוצרים.<br>בנושא שימוש בסרטים לצורך חינוך והוראה חשוב להציג בפני התלמידים את היוצר עצמו ולהשתמש בו אך ורק לצורכי למידה</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ptGaF-Yt1MU" />
         <pubDate>2019-12-17 19:53:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/425200047</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/426496979</link>
         <description><![CDATA[2 דקות]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-12-22 11:00:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/426496979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חגית מטיאס</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/427146423</link>
         <description><![CDATA[<div>זה אכן נושא סבוך מבחינה חוקית. אני חייבת לציין שזה לא מטריד אותי רק ברמת החוק, אלא גם מצד האמת, ברמה המוסרית- אני לא רוצה לנצל אנשים אחרים... <br>אני מנסה לחשוב ברמה הפרקטית- איך אפשר למצוא פתרונות לדברים, כך שנצליח מצד אחד להיות משמעותיים לתלמידים, ומצד שני לא להפר את זכויות היוצרים, לגבי כל מיני חומרים שאנחנו מכינים. <br>צירפתי כאן סרטון של אתרים שאפשר לקחת מהם תמונות, שמותר להשתמש בהן ללא צורך במתן זכויות יוצרים. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=QygToNzMYgw" />
         <pubDate>2019-12-31 10:05:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lnlearnonet/utrdxowirmk2/wish/427146423</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
