Donde menciona que la evaluación de la NEM la entiende como un proceso que constituye información del ámbito escolar para retroalimentar y tomar decisiones orientadas a la mejora continua con las evaluaciones formativas y sumativas son para apoyar procesos para que el instituto o escuela se muestre en un nivel alto el cual se pueda decir que garantiza el aprendizaje esperado de cada institución y desarrollen sus capacidades para la resolución de problemas tanto internas como externas.

La evaluación en la NEM es una herramienta de retroalimentación y mejora continua, podemos poner como ejemplo las evaluaciones formativas y sumativas. Las evaluaciones formativas nos proporcionan retroalimentación continua durante el proceso de aprendizaje y las evaluaciones sumativas permitir el logro de objetivos al final de un periodo determinado.

El objetivo de estas evaluaciones es asegurar que las escuelas garantizen el aprendizaje espeado. para que los estudiantes esten preparados para los desafios que puedan enfrentar más adelante en sus vidas.

En cuanto a la Nueva Escuela Mexicana yo considero que es mas completa porque porque no solo se trata del docente si no también trata de involucrar a los maestros, alumnos, padres y su comunidad en general para lograr los objetivos.

Las condiciones de la Nueva Escuela Mexicana hacia los docentes que son la revalorización del magisterio esto quiere decir que los profesores deben de estar en constante actualización, capacitación y aprender más de las comunidades, la infraestructura, las instalaciones abiertas, material adecuado, lo que dice la NEM es qué hay que lograr que los alumnos aprendan a aprender, también la planeación y evaluación tienen que ir dirigidas a fomentar las potencialidades de los alumnos

Deacuerdo a la NEM las y los docentes bien capacitados, con sentido de pertenencia y bien integrados a su comunidad, tienen herramientas esenciales para lograr un equilibrio entre la vida laboral, personal y familiar”.

Evaluamos las competencias de la NEM

Como el liderazgo, pues es donde se tiene la capacidad de llevar a la acción de las personas en lograr sus objetivos, pienso que también el humanismo donde va de la mano con la empatia ya que va relacionado con los valores, para disminuir la desigualdad. Estos cambios destacan la necesidad de desarrollar docentes líderes y capaces de adaptarse y prosperar en entornos educativos y profesionales en constante evolució n”.