Évaluation M1 - LECLERCQ Léa by Léa Leclercq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0 en-us 2021-10-26 11:42:29 UTC 2026-02-09 10:42:45 UTC hello@padlet.com Compétence B1-1 (niv 1) - Glossaire de psychologie de l'enfant: 10 termes clés lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1873093853 J'ai mobilisé mes connaissances en psychologie de l’enfant pour réaliser ce glossaire.

]]> 2021-11-07 17:18:30 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1873093853 Compétence B1-2 - Évaluation Mathématiques n°1 lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1916007488 Ces documents attestent de mon assez bonne maîtrise des savoirs disciplinaires en français, mathématiques et EMCC.
 
]]> 2021-11-28 08:33:31 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1916007488 Compétence C4 (niv 1) - Module 3 - TD2 - Algorithmes lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1916012675 En lien avec cette compétence, j'ai su exploiter les possibilités offertes par les ressources numériques.
 
]]> 2021-11-28 08:41:11 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1916012675 Compétence B4 (niv 1) - Fiche de préparation séance - découverte des notions de durée lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1916017609 J'ai su construire une fiche de préparation de séance qui a été validée par M. Bouzid.

]]> 2021-11-28 08:48:09 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1916017609 Compétence A10 (niv 1) - Fiabilité et usages des ressources numériques lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1916093269 Au travers de cet écrit, j'explique que j'applique un protocole strict de vérification de la fiabilité des documents que je consulte et que je pourrais proposer à mes élèves, ce qui est en lien avec la compétence A10.]]> 2021-11-28 10:28:35 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1916093269 Compétence B1-3 (niv 1) - Carte mentale différenciation pédagogique stage SOPA lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1917768701 En lien avec cette compétence, ma carte mentale prend en compte la diversité des élèves de ma classe de stage.

]]> 2021-11-29 12:42:09 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1917768701 Compétence B1-2 - Évaluation Mathématiques n°2 lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1919932153 Ces documents attestent de mon assez bonne maîtrise des savoirs disciplinaires en français, mathématiques et EMCC.

]]> 2021-11-30 09:10:56 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1919932153 Compétence A6 (niv 1) - Compte rendu du MAT lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1928581526 Les commentaires de ma MAT viennent appuyer les éléments à valider dans cette compétence.
 
]]> 2021-12-04 08:46:25 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1928581526 Compétence A3 (niv 1) - Compte rendu du MAT lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1928585050 Les commentaires de ma MAT attestent de ma ponctualité et assiduité.
 
 
]]> 2021-12-04 08:52:17 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1928585050 Compétence B1-2 (niv 1) - Évaluation français lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1929360108 Ces documents attestent de mon assez bonne maîtrise des savoirs disciplinaires en français, mathématiques et EMCC.

]]> 2021-12-05 09:28:10 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1929360108 Compétence A1 (niv 1) - Organigramme de la classe au ministère lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1935890924 Pour cette compétence , j’ai su cibler les différents acteurs qui interviennent au sein du système éducatif au travers d'un organigramme.
 
]]> 2021-12-08 13:55:42 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1935890924 lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1935912445 2021-12-08 14:04:34 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1935912445 Compétence B1-2 (niv 1) - Évaluation EMCC lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1946995745 Ces documents attestent de mon assez bonne maîtrise des savoirs disciplinaires en français, mathématiques et EMCC.

]]> 2021-12-14 13:48:12 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/1946995745 Compétence A1 (niv 1) - Présentation écrite d'une situation vécue mettant en évidence la mise en oeuvre de la valeur d'équité lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060935674 Mon écrit se base sur la valeur d’équité et sa mise en œuvre au travers de la différenciation pédagogique. L’équité est un des grands principes du système éducatif français et répond aux exigences éthiques du métier. La différenciation pédagogique permet de faire respecter ce principe.]]> 2022-02-22 16:34:47 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060935674 Compétence A2 (niv 1) - Présentation écrite d'une situation observée ou vécue mettant en évidence la mise en oeuvre des valeurs de l'école lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060937201 Mon écrit se base sur la valeur d’équité et sa mise en œuvre au travers de la différenciation pédagogique. L’équité est un des grands principes du système éducatif français et répond aux exigences éthiques du métier. La différenciation pédagogique permet de faire respecter ce principe.]]> 2022-02-22 16:35:32 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060937201 Compétence A4 (niv 1) - Fiche de suivi du MAT + analyse réflexive lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060938375 Ma fiche de suivi de stage rend compte de mon attitude responsable, motivée et impliquée dans la classe et dans l’établissement. De plus, j’ai tâché de m’exprimer de la manière la plus appropriée possible avec les élèves, ma MAT ainsi que l’ensemble de l’équipe éducative. Cette fiche de suivi s’accompagne d’un écrit réflexif dans lequel je commente les remarques faites par ma MAT. ]]> 2022-02-22 16:36:07 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060938375 Compétence A6 (niv 1) - Fiche de suivi du MAT + analyse réflexive lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060938708 Ma fiche de suivi de stage rend compte de mon attitude responsable, motivée et impliquée dans la classe et dans l’établissement. De plus, j’ai tâché de m’exprimer de la manière la plus appropriée possible avec les élèves, ma MAT ainsi que l’ensemble de l’équipe éducative. Cette fiche de suivi s’accompagne d’un écrit réflexif dans lequel je commente les remarques faites par ma MAT. ]]> 2022-02-22 16:36:16 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060938708 Compétence B1-3 (niv 1) - Présentation écrite d'une séance menée sur un apprentissage fondamental (compter) lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060939320 Lors de mon stage en Grande Section, j’ai mené une séance sur l’apprentissage fondamental « compter ». Les élèves n’ayant pas tous les mêmes compétences numériques, la différenciation pédagogique a fait partie intégrante de cette séance, ce qui est très important dans tous les enseignements mais d’autant plus dans une séance sur un apprentissage fondamental afin d’assurer la réussite de tous et ne pas creuser davantage l’écart entre les élèves dans un apprentissage aussi important. De plus, cette différenciation a permis de ne pas décourager les élèves concernés, leur a donné le goût d’apprendre et de persévérer pour réussir. ]]> 2022-02-22 16:36:34 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060939320 Compétence B5 (niv 1) - Analyse réflexive d'une situation d'enseignement différencié au regard des éléments théoriques lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060939792 Lors d’un TD sur la différenciation pédagogique, j’ai élaboré une séance sur le groupe nominal au CE2 en prenant en compte des élèves mauvais lecteurs, des élèves en difficulté avec la notion et des élèves ayant des facilités avec la notion. Ma séance s’appuie donc sur les besoins de chaque élève avec une attention particulière portée sur ces trois profils spécifiques. J’ai expliqué les éléments de différenciation et de coopération que j’ai utilisés à l’aide des éléments théoriques appris durant ce TD. ]]> 2022-02-22 16:36:48 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060939792 Compétence B6 (niv 1) - Présentation écrite d'une situation observée ou vécue mettant en évidence la gestion d'un conflit dans l'école. lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060940953 Lors de mon stage en classe de Grande Section, j’ai bu observer de nombreux conflits au sein de la classe. J’ai pu observer la manière dont ma MAT intervenait dans ces situations et j’ai parfois moi-même eu à intervenir. J’ai essayé de répondre de la manière la plus appropriée possible à ces conflits, en essayant de comprendre pourquoi le ou les élève(s) étaient contrariés, en essayant de trouver une solution ensemble et lui ou leur obtenir réparation dans certains cas, en instaurant tout cela au sein d’un cadre sécurisant pour tous. ]]> 2022-02-22 16:37:21 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060940953 Compétence B1-2 (niv 1) - Écrit analysant les savoirs disciplinaires et didactiques développés dans chaque champ disciplinaire. lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060941901 Durant ce semestre, j’ai pu continuer de développer mes savoirs didactiques et disciplinaires au travers de différents travaux et évaluations. Je me suis notamment améliorée en mathématiques, discipline dans laquelle j’ai obtenu la note de 20/20 à l’évaluation. Je dois cependant améliorer certains points : j’ai par exemple tendance à beaucoup écrire, je ne suis pas assez concise. Je m’affaire à améliorer cela dès maintenant et continuerai l’année prochaine, tout comme je continue et continuerai à enrichir mes connaissances disciplinaires et didactiques. ]]> 2022-02-22 16:37:50 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060941901 Compétence A10 (niv 1) - Droits et obligations de l'enseignant liés à l'usage du numérique lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060942973 J’ai élaboré un écrit dans lequel j’ai répertorié les droits et obligations de l’enseignant concernant l’usage du numérique. J’ai notamment pu enrichir mes connaissances sur le droit à l’image, l’exception pédagogique, les lois sur la presse, grâce aux documents institutionnels et grâce au Réseau Canopé. ]]> 2022-02-22 16:38:19 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060942973 Compétence B1-1 (niv 1) - Mise en relation de la prise en compte d’un concept de psychologie de l’enfant avec la conception d’une situation d’apprentissage. lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060943728 Dans cet écrit, j’ai mis en relation le concept psychologique d’égocentrisme enfantin avec le jeu des mousquetaires qui peut atténuer ce phénomène. L’égocentrisme enfantin correspond à la difficulté qu’a un enfant de se décentrer de son propre point de vue pour envisager celui des autres. Ce phénomène représente un frein au développement de l’empathie, qui est inscrit dans les programmes de l’Éducation Nationale. Le jeu des mousquetaires permet aux enfants de développer leur empathie en apprenant à se décentrer de leur point de vue. Ce jeu est donc une solution intéressante pour atténuer le phénomène psychologique d’égocentrisme enfantin. ]]> 2022-02-22 16:38:41 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060943728 Compétence B4 (niv 1) - Séquence + son analyse réflexive lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060943922 Dans le cadre de l’Humanités, j’ai élaboré une séquence d’enseignement sur Louis XIV, le Roi Soleil à Versailles. En prenant du recul sur ce travail, j’ai pu analyser les points que je pourrais améliorer lors de l’élaboration de futures séquences ou séances. J’ai tenté d’avoir un regard critique sur mon travail afin de répondre au mieux aux objectifs visés par cette séquence et afin d’avoir une séquence aussi structurée que possible. ]]> 2022-02-22 16:38:47 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060943922 Compétence C4 (niv 1) - Liste pluridisciplinaire de ressources numériques fiables + outil numéri-danse et data-danse en lien avec le Boléro de Ravel lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060944203 Dans cet écrit, j’ai tenté de sélectionner avec pertinence des ressources numériques fiables pour chaque discipline. De plus, élaborer cette liste pluridisciplinaire ainsi qu’utiliser l’outil numéri-danse m’a permis d’exploiter les possibilités offertes par les outils numériques afin d’actualiser et enrichir mes connaissances. ]]> 2022-02-22 16:38:56 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2060944203 lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2173955069 2022-05-07 16:41:59 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2173955069 lealrcq https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2175534755 2022-05-09 11:41:47 UTC https://padlet.com/lealrcq/ut11urw6gzmmfwc0/wish/2175534755