Programación by Yamila https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf en-us 2016-11-17 00:55:27 UTC 2024-06-20 20:05:34 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Pictureland.png yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285972 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285972 yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285973 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285973 yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285974 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285974 Bibliografia consultada yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285975 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285975 ¿Cómo planificar? yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285976 http://program.ar/planificacion-segundo-ciclo-primaria/]]> 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285976 ¡Animate a crear con SCRATCH! yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285977 https://www.youtube.com/watch?v=6JyBCx6WGJQ]]> 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285977 Habilidades yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285978  Simbolización: los bloques tienen formas diferentes según la instrucción que representan.
Síntesis: integración de grupos de funciones más simples.
Análisis: reconocer que una acción compleja puede resolverse a partir de acciones simples que se repiten de forma rutinaria o de acuerdo a una determinada condición.
Secuenciación: organización espacial y temporal de las acciones que deberán ejecutarse para alcanzar el objetivo propuesto por cada consigna.
Anticipación: análisis previo de la secuencia de acciones que permita reflexionar sobre la ejecución. Reconocimiento de patrones: soluciones más sencillas para un determinado problema e incluso pueden proponerse soluciones genéricas para versiones similares del problema.
Resolución de problemas: cuando hay resultados no previstos cuya causa resulta desconocida, estos problemas no se encuentran estructurados y no tienen una solución única.
Creatividad: favorecer el pensamiento creativo mediante la búsqueda de caminos diversos y soluciones que resuelvan distintos problemas.
Colaboración: Recuperar códigos realizados por otros y compartir los propios.
Autonomía: La herramienta permite reiniciar una secuencia y ejecutar la acción tantas veces como desee.
Reflexión sobre el proceso de aprendizaje: revisar errores o fallas en el programa.
Transferencia de procesos aprendidos habilidades aplicadas a otros problemas o disciplinas. ]]> 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285978 PARA TENER EN CUENTA... yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285979 Material de consulta

http://programar.gob.ar/descargas/manual-docente-descarga-web.pdf]]> 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285979 ¿QUÉ ES PROGRAMAR? yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285980
- Definir instrucciones para ser ejecutadas por un ordenador ( programa).

- Proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas. 
]]> 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285980 ¿Cuál es el objetivo? yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285981 - Resolver un problema.
- Crear programas que exhiban un comportamiento deseado]]> 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285981 ¿QUÉ HAY QUE TENER EN CUENTA? yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285982 Para definir instrucciones a un ordenador hemos de utilizar un lenguaje o código específico, que ha sido prediseñado con el fin de que la interpretación de cada instrucción sea unívoca.
Los lenguajes de programación, salvando las distancias, tienen similitudes con las lenguas humanas: evolucionan (p. ej. aumentan o disminuyen el número de vocablos), se expanden internacionalmente y triunfan si gran número de personas se decide a utilizarlos, o caen en desuso y se convierten en lenguas fósiles.]]> 2016-11-17 00:55:27 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138285982 yamilasambon https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138286000 2016-11-17 00:55:37 UTC https://padlet.com/yamilasambon/uszbuv8czujf/wish/138286000