La Bussola della Politica: Navigare nel sistema Politico Italiano by Riccardo Riccio

riccardoriccio2011 — 2024-02-29 16:27:59 UTC

Gli alunni, in questa fase iniziale, avranno un primo approccio con l'argomento, attraverso Mentimeter verrà svolto un Brainstorming. Nello specifico attraverso il codice accederanno a Mentimeter e dovranno attribuire un significato alle parole "Diritto" e "Dovere". Le risposte saranno visualizzate sulla LIM e saranno in forma anonima per permettere agli studenti di rispondere senza ansia e senza farsi influenzare dal giudizio dei compagni.

riccardoriccio2011 — 2024-02-29 18:05:59 UTC

Successivamente agli studenti verranno fornite delle slide, realizzate attraverso Canva, che espliciteranno il significato delle parole "Diritti" e "Doveri" e introdurranno il concetto di "Cittadinanza Attiva". Le slide verranno lette e commentate insieme in classe.

riccardoriccio2011 — 2024-03-06 10:38:16 UTC

Dopo aver letto e commentato le slide precedenti, la prima fase si concluderà con una discussione guidata attraverso Mentimeter.

Agli studenti verranno poste domande come "Cosa dovrebbe fare per voi un cittadino attivo?" "Vi sentite Cittadini Attivi?" "Avete mai votato?".

Le risposte saranno visualizzate sulla LIM e saranno in forma anonima per permettere agli studenti di rispondere senza ansia e senza farsi influenzare dal giudizio dei compagni.

riccardoriccio2011 — 2024-03-06 17:10:31 UTC

La seconda fase inizierà con la visione sulla LIM di un video riguardante le varie forme di Stato e Governo, attraverso l'applicativo Edpuzzle.

Il video si fermerà automaticamente in dei punti e quando si fermerà compariranno delle domande a cui gli studenti dovranno rispondere.

In questo modo oltre a consolidare in maniera immediata l'argomento, gli alunni si potranno rendere conto con più facilità di eventuali dubbi e perplessità e esternarli in maniera tempestiva.

riccardoriccio2011 — 2024-03-11 11:16:27 UTC

Successivamente agli alunni verranno fornite delle mappe concettuali, realizzate con Canva.

Tali mappe spiegheranno, in maniera schematica, i concetti cardine riguardanti il Presidente della Repubblica, la sue e elezione e le sue funzioni, Il Governo italiano, la sua composizione, come si forma e le crisi che lo possono riguardare e le sue funzioni e, infine, uno schema riassuntivo che illustra le varie tappe che portano alla formazione del governo, le parti coinvolte (popolo,Parlamento,PDR,PDC...) e i ruoli che ricoprono nel processo di formazione del Governo.

Le mappe verranno lette e analizzate tramite una lezione partecipata.

riccardoriccio2011 — 2024-03-11 11:57:39 UTC

riccardoriccio2011 — 2024-03-11 12:45:53 UTC

Nella terza fase gli alunni, divisi in gruppi, dovranno risolvere un quiz gamificato che ha come oggetto le mappe concettuali fornite in precedenza, in questo modo verrà verificata l'acquisizione dei concetti base e verranno consolidati gli argomenti trattati nell'ultima lezione.

riccardoriccio2011 — 2024-03-11 13:58:09 UTC

riccardoriccio2011 — 2024-04-18 15:00:02 UTC

Nella quarta fase gli alunni saranno impegnati in un’attività di Role playing che ha come oggetto una simulazione delle varie fasi che portano alla formazione del governo

riccardoriccio2011 — 2024-04-18 16:42:51 UTC

Nel corso dell’ultima lezione , il docente conclude l’attività portando gli alunni a riflettere sulle conoscenze acquisite.

al termine della riflessione agli alunni verrà somministrato un questionario di autovalutazione per stimolare le capacità metacognitive degli alunni.