KARAKTERISTIK LINGKUNGAN YANG MENUMBUHKEMBANGKAN KEPEMIMPINAN MURID (NOBLE & McCrath. 2016) by Indra Sari

1. Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif

indrasari721 — 2023-05-11 07:03:42 UTC

2. Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana

indrasari721 — 2023-05-11 07:06:16 UTC

3. Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun non akademik

indrasari721 — 2023-05-11 07:09:42 UTC

4. Lingkungan yang melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan diri, sesama, serta masyarakat dan lingkungan sekitarnya

indrasari721 — 2023-05-11 07:12:51 UTC

5. Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan dan menindaklanjuti tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui pemenuhan kepentingan individu, kelompok maupun golongan

indrasari721 — 2023-05-11 07:14:43 UTC

6.Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri

indrasari721 — 2023-05-11 07:16:15 UTC

7. Lingkungan yang menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh murid untuk terus bangkit di tengah kesempitan dan kesulitan

indrasari721 — 2023-05-11 07:18:12 UTC

lingkungan positif yang menumbuhkembangkan budaya positif

2023-08-03 07:38:52 UTC

Kusnintyastutik

2023-08-03 07:46:10 UTC

Lingkungan merupakan wadah untuk dapat bersosialisai, berpikir positif,adanya kerjasama dan saling mendukung

Nur Mahbubah

2023-08-03 08:17:41 UTC

Lingkungan yang mendukung perkembangan kepemimpinan murid harus dimulai dari pemahaman dan dukungan penuh dari guru dan staf sekolah. Mereka harus menyadari pentingnya mengidentifikasi potensi kepemimpinan di antara siswa dan memberikan kesempatan bagi mereka untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan.

2023-08-03 12:48:41 UTC

Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana

Moh. Saeful Hakim

mohhakim72 — 2023-10-25 07:19:40 UTC

Lingkungan yang menumbuhkan kepercayaan diri dalam bakat peserta didik

asep

2023-10-25 07:20:30 UTC

lingkungan yang dimana murid terlibat langsung dalam proses kegiatan tersebut baik pembelajara didalam kelas maupun diluar

Supriatno

supriatno09 — 2023-10-25 07:20:42 UTC

senyum sapa salam (3S)

Nila

2023-10-25 07:21:12 UTC

Karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid yaitu mampu menyampaikan segala ide dengan keterampilan komunikasi yang baik contohnya Muhadarah dan LDKS

Endang

2023-10-25 07:21:22 UTC

Lingkungan yang menerima murid dan membuat mereka nyaman untuk terbuka dan membuat koneksi dengan sesama

Mabruroh Lingkungan yang ramah anak

2023-10-25 07:21:29 UTC

Supriatno

supriatno09 — 2023-10-25 07:21:47 UTC

3S (senyum sapa salam) menyambut murid

Munayah_Kab Tangerang

munayah72 — 2023-10-25 07:22:08 UTC

Program 5S dan Deep Intro untuk menciptakan hubungan antara siswa dan guru

Mas'aeniah

2023-10-25 07:22:37 UTC

Lingkungan yang menyenangkan dan positif yang dapat mengembangkan kepemimpinan siswa dan kemampuan siswa

Dewi K

dewikurniasih75 — 2023-10-25 07:22:46 UTC

lingkungan belajar yang mengutamakan keceriaan, kebersamaan, saling toleransi, dan kedekatan dengan seluruh warga sekolah. Program kegiatan Jumtaq, Selasa sehat, Upacara Bendera dan P5.

fajar

faskhurmulhayati13 — 2023-10-25 07:23:12 UTC

lingkungan yang memberikan kesempatan pada setiap murid untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya

Herlin

2023-10-25 07:23:12 UTC

Program Pembiasaan tahfidz Qur'an dan Pengenalan permainan tradisional Engklek

Fitriani

2023-10-25 07:23:26 UTC

setiap hari jumat ada kegiatan ruang kolaborasi dan granat gerakan minat dan bakat

avep

2023-10-25 07:23:35 UTC

lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi secara positif arif dan bijaksana. siswa dilibatkan dalam kegiatan ekskul seni

Tintin

2023-10-25 07:23:37 UTC

Program kuljum, dimana kegiatan ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan kemampuannya dalam memberikan ceramah kepada teman-temannya.

yoni

yonitunasku17_ — 2023-10-25 07:24:28 UTC

lingkungan belajar yang mengembangkan kesadaran pengelolaan lingkungan sekolah

Nur Arif Rohman

2023-10-25 07:24:32 UTC

Lingkungan yang dapat peduli sosial dan alam, contohnya baksos dan pembagian dan penanaman bibit tanaman produktif dan Kehutanan masyarakat

adi nugraha

2023-10-25 07:24:46 UTC

lingkungan yang menumbuhkan keceriaan dengan egiatan sabtu senam ceria

Supriatno

supriatno09 — 2023-10-25 07:25:41 UTC

bercerita sebelum pembelajaran sambil absen perwakilan dalam 5 menit

yoni

yonitunasku17_ — 2023-10-25 07:25:53 UTC

menanamkan kreatifitas siswa dalam pengelolaan lingkungan sekolah yang disebabkan sebagian besar lokasi sekolah sudah di betonisasi.

Deden Samsul Huda

2023-10-25 07:26:22 UTC

Lingkungan yang mengembangkan daya nalar diantaranya kegiatan bermakna dengan proyek dan saling bekerja sama untuk menyukseskan kegiatan

Ahmad Subarja

2023-10-25 07:26:27 UTC

lingkungan yang menyediakan kesempatan menggunakan pola fikir positif

Asti Hardianti

2023-10-25 07:26:35 UTC

Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif, hingga berkemampuan dan berkeinginan untuk memberikan pengaruh positif kepada kehidupan orang lain dan sekelilingnya.

Ahla Musfiqoh

2023-10-25 07:26:43 UTC

8.Lingkungan yang menumbuhkan kepercayaan diri anak, kebebasan anak untuk mengeksplor lingkungan belajar, memberikan kebebasan kepada murid untuk memilih program sesuai dengan minat, gaya belajar dan kesiapan belajar setiap peserta didik dan lingkungan yang mendukung agar anak-anak memiliki jiwa kepemimpinan.

Nyai

nyaisanti38 — 2023-10-25 07:27:02 UTC

Program project p5

Supriatno

supriatno09 — 2023-10-25 07:27:47 UTC

melakukan program kolaborasi

Menyambut siswa dengan senyuman

2023-10-25 07:28:16 UTC

Rusmita

2023-10-25 07:28:28 UTC

Lingkungan yang memberi peluang bagi siswa agar bisa mengeksplore diri seperti: jumat berbagi, cerita kelompok.

Untung Supriyanto

2023-10-25 07:36:28 UTC

Lingkungan yg nyaman dan aman murid lebih optimal dalam explorasi diri

Rahayu_Kab Tangerang

rahayu991 — 2023-10-25 07:36:48 UTC

Lingkungan yang menerapkan budaya positif mulai dari penerapan budaya 5S dalam menyambut siswa dan dalam proses pembelajaran dikelas, menerapkan keyakinan kelas sehingga terjalin rasa saling menhargai, menghormati dan menyayangi. sehingga lingkungan sekolah menjadi aman dan nyaman untuk seluruh warga sekolah

jahari

2023-10-25 07:43:56 UTC

lingkungan yang menerapkan budaya positif

Robi

robikurnia50 — 2023-10-25 07:44:47 UTC

Lingkungan yang bersahabat dengan murid, aman, nyaman serta mendukung terhadap pembelajaran murid agar murid dapat menggali potensi minat dan bakat

Siti ismiyah

sitiismiyah56 — 2023-10-25 07:44:52 UTC

Bertapa "Bersih Tanpa Sampah" menanamkan rasa tanggung jawab siswa untuk rasa kemandiriian dan rasa tanggung jawab. Lingkungan yang terus menerapkan budaya 5S dan 5K

Untung Supriyanto

2023-10-25 07:45:15 UTC

Lingkungan yang nyaman dan ramah dapat membangun siswa memiliki daya lenting tinggi

Rosyanti

rosyanti56 — 2024-01-26 13:00:06 UTC

Lingkungan yang mendukung terciptanya kondisi saling menghormati, saling menghargai,tidak ada perundungan.

Kusnohadi

2024-01-26 13:00:40 UTC

Lingkungan yang membuat siswa merasa nyaman untuk menyampaikan pikiran atau pendapatnya, atau tidak merasa takut

Slamet Setiyono

2024-01-26 13:00:49 UTC

Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif adalah lingkungan yang mendukung, memotivasi, dan mendorong kesejahteraan individu. Ciri-ciri lingkungan semacam ini sebagai contoh:

Suasana Positif dan Mendukung
Kolaborasi dan Keterbukaan
Kesempatan untuk Pertumbuhan dan Pembelajaran

A. Rahman

rahmanbahiyah921 — 2024-01-26 13:01:20 UTC

Lingkungan yang dapat memberikan ruang yang cukup pada peserta didik untuk berkreasi (mengembangkan kreatifitasnya), sehingga voice, coice dan kepemilikan murid dapat tumbuh dan berkembang dengan sehat dan maksimal.

eneherliah

herliahena691 — 2024-01-26 13:02:48 UTC

Lingkungan yang menghargai perbedaan, menguatkan kebhinekaan

muhariwassma69 — 2024-01-26 13:02:50 UTC

Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi positif yaitu lingkungan yang bebas dari tekanan eksternal seperti intimidasi senior pada yunior.
Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi secara positif, arif dan bijaksana yaitu lingkungan yang ada kebersamaan seluruh warga satuan pendidikan

La Siara

2024-01-26 13:02:56 UTC

Lingkungan yang memberi ruang kepada murid yang menumbuhkan sikap tangguh dan gigih Contoh kegiatan outbond

Ni Nengah Sari

2024-01-26 13:05:55 UTC

Melakukan kegiatan lomba kelas literat setiap akhir semester.

Agus Nurjito

agusnurjito72 — 2024-01-26 13:06:27 UTC

Lingkungan tersebut berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga aktif menentukan proses belajarnya sendiri melalui program pembelajaran berdiferensiasi

Suyanto

2024-01-26 13:06:43 UTC

lingkungan yang aman tentram tertip

Agus Sunaryo

agussunaryo — 2024-01-26 13:07:51 UTC

Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik dan non akademik.

Siswa diwajibkan untuk membuat laporan kegiatan dari penelitian, produksi dan yang lain, serta mempresentasikan dihadapan orang tua. Kegiatan ini sebagai syarat kelulusan.

Noeraida

noeraidaaida1 — 2024-01-26 13:09:59 UTC

Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri. Contohnya: market day (ko kurikuler)

Wandy Praginda

onedy31cdetep1 — 2024-01-26 13:16:08 UTC

Dalam Kegiatan Intrakurikuler:

siswa SMA ditugaskan melakukan project agar dapat menghasilkan produk inovatif dari pengolahan sampah organik di sekitar lingkungan siswa. Produk akan di lombakan di akhir kegiatan tersebut, namun siswa diberikan keleluasaan dalam prosesnya. Namun ada satu syarat yang wajib ada yaitu harus melakukan observasi dari ahli/praktisi yang ada di suatu kota.

3. Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik dan non akademik

mayamanopoj — 2024-01-26 13:19:49 UTC

Ekskul Kolintang

Eko Listiyo

ekolistiyo91 — 2024-03-13 07:09:59 UTC

Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan dan menindaklanjuti tujuan, harapan, atau mimpi yang bermafaat untuk kepentingan individu, kompok, atau golongan

Muhammad Taufiq

2024-03-13 07:10:04 UTC

lingkungan yang positif. lingkungan yang mendukung bakat minat anak terkhusus dalam hal kepemimpinan

Lingkungan yang sosial yang positif, menyenangkan, dan selalu menyambut anak dengan senyuman

2024-03-13 07:10:18 UTC

Nina

2024-03-13 07:10:27 UTC

Lingkungan yang menumbuhkan kepemimpinan murid melalui budaya positif. Misal melatih kepemimpinan murid melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Dari kegiatan tersebut terbentuk rasa disiplin, tanggung jawab dan peduli. Sehingga murid akan terbiasa disiplin.

Harnaning setyo utami

2024-03-13 07:11:00 UTC

Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajar sendiri.

IMAM FATHUL GHOZI

2024-03-13 07:11:07 UTC

Lingkungan yang nyaman bagi siswa untuk belajar, tanpa ada rasa tekanan.

Harmadji

2024-03-13 07:11:09 UTC

Lingkungan yang nyaman memberi ruang dan kesempatan untuk mengeskpresikan potensi anak semaksimal mungkin.

Atik Kurniawati

2024-03-13 07:11:26 UTC

Program Sabtu Rindang ( Sabtu Rindu berdendang ) .Program sekolah yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak tentang lagu lagu daerah dan lagu kebangsaan.

Aang Adi P

2024-03-13 07:11:48 UTC

Lingkungan yang nyaman dan ramah anak, yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam pembelajaran

ibnu fauzi

2024-03-13 07:12:02 UTC

lingkungan yang mengutamakan rasa saling menghargai. sehingga munculah kebiasaan yang baik atau budaya positif yang menunjang dan sebagai tiang terwujutnya pengembangan aset yang ada di lingkungan sekitar.

Nomi dyaningsih

2024-03-13 07:12:13 UTC

Lingkungan yang positif membuat murid lebih nyaman

2024-03-13 07:12:16 UTC

Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid adalah bila guru, sekolah, orang tua, dan komunitas secara sadar mengembangkan wellbeing/ kesejahteraan dir murid secara optimal

2024-03-13 07:12:44 UTC

Lingkungan positif yang menimbulkann motivasi instrinsik dan ekstrinsik dalam diri warga sekolah untuk mewujudkan perkembangan sekolah

Ana Riyati

2024-03-13 07:12:44 UTC

Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun non akademik.

Tri Eka Lestari Lingkungan belajar bisa mempengaruhi kualitas pembelajaran dimana lingkungan bisa diciptakan untuk memotivasi siswa agar semangat belajar dan bagus untuk tumbuh kembang bagi murid.

2024-03-13 07:12:45 UTC

Nur Arofiah

2024-03-13 07:12:46 UTC

Lingkungan yang dapat mengembangkan dan mensupport kemampuan masing-masing siswa sesuai kekuatannya.

LILIK SUSANA : Lingkungan yang mengembangkan ketrampilan yang arif dan bijaksana

2024-03-13 07:13:11 UTC

ririn

2024-03-13 07:13:58 UTC

Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif dengan penerapam program 5s (senyum,salam,sapa,sopan dan santun)

Nanik

2024-03-13 07:14:07 UTC

Lingkungan yang menghargai dan menempatkan murid, mendengarkan pendapat mereka dan keinginan mereka

LILIK SUSANA

2024-03-13 07:14:31 UTC

Lingkungan belajarsangat berperan penting bagi peserta didik,

Retno Wulansari Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid. Mengajak murid untuk menceritakan pengalaman yang telah dialami murid. Kegiatan ini dapat meningkatkan kepercayaan diri murid dan dapat meningkatkan bahasa anak.

2024-03-13 07:14:31 UTC

PRADEKTA

2024-03-13 07:14:49 UTC

Lingkungan pendidikan yang positif merupakan fondasi utama dalam menumbuhkembangkan kepemimpinan murid. Lingkungan yang positif menciptakan suasana yang aman, nyaman, dan penuh penghargaan bagi setiap individu di dalamnya.

Anik Purwati. 1. lingkungan yang menyediakan kesempatan untu menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif. contoh program kelas inspirasi

2024-03-13 07:15:18 UTC

Dhorantsia Vendy Astuti

dhorantsiaastuti68 — 2024-03-13 07:15:21 UTC

Lingkungan murid yang peduli lingkungan dengan memilah sampah setiap hari dan dibuang di pembuangan sampah akhir dan yang tidak sesuai aturan diberi denda oleh temannya sendiri yang bertugas di pokja sampah

Halim

2024-03-13 07:15:27 UTC

Pembiasaan mengucapkan terimakasih, maaf dan permisi. dan selalu memberikan pemikiran positif.

Dwi Nuratin

2024-03-13 07:15:30 UTC

Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana.

Ambarwati

2024-03-13 07:15:40 UTC

Ketika saya menyuruh anak anak menghias pojok baca kelas dan Mading. Saya memberikan contoh dan penjelasan agar mereka mendapat gambaran. Akhirnya mereka paham dan saya dampingi ketika mereka menghiasai dan mengisi Mading kelas

SRI WAHYUNINGSIH

2024-03-13 07:15:58 UTC

Lingkungan yang memberikan murid ruang gerak untuk berkreasi, memberikan kepercayaan dan tanggungjawab , menghadirkan murid sepenuhnya apapun keadaannya

Nurul Alfiah

2024-03-13 07:16:02 UTC

Lingkungan yang memberikan kesempatan anak untuk mengeksplor minat dan bakatnya. Dengan memaksimalkan potensi ini maka siswa akan tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri

LILIK SUSANA

2024-03-13 07:16:14 UTC

Lingkungan yang menempatkan murid pada tempat tertentu sehingga harus terlibat aktif dalam pengembangan kepribadianya

Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik dan non akademik

2024-03-13 07:16:15 UTC

Program setiap bulan sekali diadakan kegiatan kokurikuler yaitu bahasa Inggris dan Jawa. Dengan adanya program ini diharapkan dapat membantu prestasi akademik murid lebih baik dan non akademik seperti penanaman unggah ungguh sopan santun murid.

LILIK SUSANA

2024-03-13 07:16:49 UTC

Melakukan program kolaborasi

ALINA nirmala

2024-03-13 07:16:59 UTC

Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid yaitu lingkungan sekolah, rumah, masyarakat yang melatih segala kemampuan / kodrat murid dengan optimal

2024-03-13 07:17:08 UTC

Lingkungan yang mmbuat siswa trlibat aktif dalam proses pembelajaran.

Harmadji

2024-03-13 07:17:29 UTC

Lingkungan yang memberi rasa nyaman dan memberi ruang serta kesempatan sehingga anak tergerak untuk mengekspresikan potensinya dengan secara maksimal dan alamiah

Roehadi H

2024-03-13 07:17:39 UTC

Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik dan non akademik

Atik PL

2024-03-13 07:18:17 UTC

Lingkungan yang dapat mengembangkan kreatifitas dan keberpihakan pada murid agar dapat berproses sesuai kodratnya dan jamannya.

pahamwarno

2024-03-13 07:18:44 UTC

lingkungan yang menempatkan murid untuk terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri

Fransiska S A

2024-03-13 07:18:59 UTC

Lingkungan yang memotivasi dan mensupport tumbuh kembang anak agar mempunyai keinginan untuk belajar.

Alina Nirmala

2024-03-13 07:19:58 UTC

Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid adalah Lingkungan yang membuat murid menjadi nyaman untuk belajar bersuara, memilih maupun merasa memiliki dengan penuh tanggung jawab

Dwi Marlina

2024-03-13 07:19:58 UTC

Lingkungan yang mampu menumbuhkembangkan siswa sesuai kondisi alam dan lingkungan. misalnya disekolah saya karena lingkungan agamis kami lebih memperbanyak kegiatan keagamaan

Ganes

2024-03-13 07:19:59 UTC

Lingkungan yang memberikan kesempatan dan membangkitkan peserta didik untuk mengembangkan minat bakat, keterampilan dan membekali keterampilan hidup mereka di masa depan

Indah Sri Rahayu

2024-03-13 07:20:54 UTC

Lingkungan yang melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan diri, orang lain, masyarakat maupun lingkungannya

Reny W

2024-03-13 07:21:21 UTC

Lingkungan yang memiliki suasana positif dan nyaman bagi murid, juga menempatkan murid untuk dapat berperan aktif dalam setiap kegiatan

Dwi Nuratin

2024-03-13 07:21:26 UTC

Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana.

Program pentas ceria setiap hari Jum'at dan Sabtu. Dengan memberi kesempatan kepada siswa untuk menampilkan bakat minat yang dimiliki.

topan wahyu setyaji

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:21:30 UTC

Lingkungan yang nyaman dan ramah dapat membangun swasana yang menyenangkan bagi peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar

Dhorantsia Vendy Astuti

dhorantsiaastuti68 — 2024-03-13 07:22:08 UTC

Lingkungan yang mengajak murid untuk dapat berkreatifitas, misalnya mengajak murid untuk berkreatifitas di bidang ekstra tari membuat gerak tari yang mudah dihafalkan dan digerakkan

Gian A.S

2024-03-13 07:24:07 UTC

Lingkungan yang membuat siswa merasa nyaman, senang dengan kegiatan belajar mengajar.

Dwi Riyadi

dwiriyadi69_ — 2024-03-13 07:24:16 UTC

Lingkungan yang mengembangkan ketrampilan berinteraksi sosial secara positif, arif, dan bijaksana

Dhorantsia Vendy Astuti

dhorantsiaastuti68 — 2024-03-13 07:24:22 UTC

Lingkungan yang melatih murid untuk berorganisasi dalam kegiatan OSIS dan kegiatan LDK(Latihan Dasar Kepemimpinan)

Reny W

2024-03-13 07:24:42 UTC

Lingkungan yang dapat menumbuhkembangkan keaktifan, kreatifitas dan kemandirian murid dan dapat berinteraksi secara positif dalam masyarakat luas

Titik Rosidah

2024-03-13 07:24:51 UTC

Kegiatan yang mampu menumbuhkan karakter anak. Lingkungan sosial juga penting.

IMAM FATHUL GHOZI

2024-03-13 07:25:08 UTC

Lingkungan yang membuat anak merasa nyaman dalam belajar dan tidak membuat anak merasa tertekan di sekolah

Yustitia Zuamma

2024-03-13 07:25:36 UTC

Lingkungan yang dapat mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana melalui kegiatan MABIT (malam bina iman dan taqwa).

Alina Nirmala

2024-03-13 07:25:51 UTC

Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid adalah lingkungan yang memberikan kesempatan murid untuk mengungkapkan pikirannya dan emosinya secara positif, keterampilan berinteraksi sosial, keterampilan memcapai tujuan, menerima dan memahami kekuatan dirinya, membuka wawasan murid terlibat aktif dalam proses belajarnya, menumbuhkan daya lenting sikap tangguh

2024-03-13 07:26:14 UTC

Lingkungan yang mampu menumbuh kembangkan siswa sesuai kondisi alam dan lingkungan, contoh saat siswa menerapkan budaya gotong royong yang sudh ada di masayarakat dijalan kan di sekolah

jumiati tri h

2024-03-13 07:26:34 UTC

Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid mengunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif hinga berkemampuan dan berkeinginan untuk memberikan pengaruh positif kepada kehidupan orang lain dan sekelilingnya,

IMAM FG

2024-03-13 07:28:18 UTC

Lingkungan yang membuat anak merasa nyaman dalam belajarnya dan tidak membuat mereka merasa tertekan

Luky

2024-03-13 07:29:00 UTC

1.Ketika menyambut kedatangan murid: 4s (senyum, sapa, salam, salim). Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran

Mohammad Kholid marzuqi

mohammadmarzuqi08 — 2024-03-13 07:29:08 UTC

Lingkungan yang menunjang dan memberi kesempatan pada siswa agar meningkatkan kepemimpinan murid serta meningkatkan iman taqwa karakter siswa dengan program "pembiasaan agama setiap hari jum'at"

Dwi Riyadi

dwiriyadi69_ — 2024-03-13 07:29:56 UTC

Lingkungan yang mengembangkan ketrampilan berinteraksi sosial secara positif, arif, dan bijaksana

Contoh : Kompetisi Permainan Tradisional Anak Hari Sabtu

topan

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:30:05 UTC

Senyum, Sapa, Salam

Atika Prima Sari

2024-03-13 07:31:10 UTC

Lingkungan yang melatih murid untuk aktif dalam proses belajarnya sendiri.

Topan Wahyu Setyaji

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:31:34 UTC

Lingkungan yang nyaman dan ramah dapat meningkatkan daya belajar siswa tinggi

Arie Dian Lingkungan yang mengembangkkan kepemimpinan murid dengan salah satu ekstra Pramuka dapat menciptakan kepemimpinan murid dan karakteristik murid

arierachmawati61_ — 2024-03-13 07:31:58 UTC

Topan Wahyu Setyaji

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:33:09 UTC

Lingkungan yang menempatkan peserta didik dalam menentukan proses belajarnya sendiri

Dian Ari Listanti

2024-03-13 07:34:45 UTC

Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana.

Program Literasi setiap hari rabu. kegiatan ini dilakukan untuk memberikan kesempatan kepada murid mengembangkan kemampuan membaca .

Richa Oktavitasari

richaoktavitasari30 — 2024-03-13 07:35:44 UTC

Lingkungan yang memberikan rasa nyaman dan aman dalam pembelajaran. Lingkungan yang memberikan kebebasan anak untuk bertumbuh kembang sesuai dengan mint dan bakatny

Topan Wahyu Setyaji

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:36:02 UTC

lingkungan yang memberikan kesempatan peserta didik secara langsung dalam menuntukan bakat minat sesuai dengan kemampuannya dalam memilih ekstra kurikuler di sekolah

Darmawati Prasetyaningrum

2024-03-13 07:36:33 UTC

Topan Wahyu Setyaji

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:37:30 UTC

Lingkungan yang memberikan rasa nyaman aman serta kebebasan untuk tumbuh kembang peserta didik sesuai bakat dan minatnya

Dharmantik Prasetyosari

2024-03-13 07:37:48 UTC

Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid adalah lingkungan yang menempatkan murid terlibat aktif dalam proses belajar mandiri contohnya kegiatan market day. Kegiatan market day ini melibatkan murid secara langsung dalam memasarkan dan mengelola makanan yang dibikin sendiri oleh murid

Sri Rahayuningsih

2024-03-13 07:38:24 UTC

Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri seperti murid yang dibimbing dalam pembuatan kreativitas

Topan Wahyu Setyaji

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:39:41 UTC

Lingkungan yang menempatkan peserta didik pada tempat tertentu sehingga terlibat langsung dalam pengembangan karakter kepribadiannya

Topan Wahyu Setyaji

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:40:35 UTC

Melakukan kolaborasi

zulfa fatma

2024-03-13 07:42:19 UTC

Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana. Melalui kegiatan menguatkan interaksi antara murid, sekaligus meningkatkan gotong - royong dan kemandirian murid. Misalnya kegiatan hari sabtu: senam, jalan santai, kebersihan di kelas dan lingkungan sekolah, jalan sehat, permainan, lomba - lomba, makan bersama (ada buah dan sayurnya).

Topan Wahyu Setyaji

topanwahyusetyaji — 2024-03-13 07:44:42 UTC

lingkungan yang melatih keterampilan peserta didik dalam mencapai sebuah hasil yang maksimal

Ika Ariffona

2024-03-13 07:47:20 UTC

Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid adalah lingkungan dimana guru, orangtua, dan komunitas bersama-sama mengembangkan kesejahteraan diri murid secara optimal, memberi kesempatan yang seluas-luasnya kepada murid untuk berperan aktif dan menentukan minatnya dan bertanggung jawab dalam pembelajarannya sendiri. Misalnya melalui kegiatan ektrakurikuler PMR, olahraga, ataupun seni.

Siwi Widhiyanti

2024-03-13 07:58:53 UTC

Lingkungan yang memberi kesempatan pada siswa mendapat pelatihan pembekalan life skill

Siwi Widhiyanti

2024-03-13 08:11:40 UTC

Lingkungan yang menumbuh kembangkan kepemimpinan murid adalah lingkungan dimana guru,orang tua bersama-sama berperan aktif menyiapkan siswa punya ketrampilan life skill untuk membekali siswa sipa di dunia kerja dan usaha bagi siswa yang tidak melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi.

Siwi Widhyanti

2024-03-13 08:16:24 UTC

Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan berdampak pada murid dimana KS,guru, orang tua harus bersama-sama memberikan kesempatan dan kebebasan memilih keahlian / ketram[ilan life skill untuk siswa yang tidak melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi

2024-03-13 08:17:00 UTC

Lingkungan yg solid yang mau memberikan student agency seperti memperhatikan suara, pilihan, dan kepemilikan murid

Pratika Tungga Dewi

2024-03-14 02:25:45 UTC

Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri. Lingkungan ini menyediakan kegiatan yang menarik bagi murid untuk aktif sehingga murid merasa senang. Oleh karena itu dibentuk program yang berdampak positif bagi murid seperti kegiatan asyiknya literasi.

Pratika Tungga Dewi

2024-03-14 02:32:20 UTC

Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri. Lingkungan ini akan menyediakan berbagai kegiatan menarik yang membuat murid aktif dan merasa senang. Oleh karena itu dibuat program yang berdampak positif pada murid yaitu program asyiknya literasi.

Fita Safartin

2024-03-14 06:52:30 UTC

Lingkungan yang memberikan melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan dirinya, menggali bakat minat yang dipunyai dan juga kerjasama dengan teman dan linkungannya

Sumiyati

2024-03-14 06:53:14 UTC

Lingkungan yang dapat mengembangkan bakat dan minat siswa

Oktavianes

2024-03-14 06:55:30 UTC

Lingkungan yang melatih keterampilan dalam proses pencapaian tujuan non akademik melalui program KEBACUT (Keterampilan Batik Ciprat Tulis)

Deni Setiawan

2024-03-14 06:55:43 UTC

Eti Mayasari

2024-03-14 06:55:54 UTC

7. Daya Lenting dan Sikap Tangguh

Kepemimpinan membutuhkan ketahanan dan ketangguhan dalam menghadapi tantangan dan rintangan yang mungkin muncul. Lingkungan pendidikan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan harus memberikan kesempatan kepada murid untuk menghadapi tantangan dan belajar dari kegagalan.

Fitria Nurul Hidayati

2024-03-14 06:56:44 UTC

Lingkungan yang melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan diri, sesama, serta masyarakat dan lingkungan di sekitarnya. Murid membawa bekal makanan sendiri dari rumah, berbagi bekal dengan teman yang lain.

ARIS SUTIKNO

2024-03-14 06:57:14 UTC

Lingkungan sekolah yang dapat menuntun anak untuk menemukan jati diri dan bakat anak tersebut untuk menjadi agen perubahan.

Fita Safartin

2024-03-14 06:58:32 UTC

Lingkungan yang melatih murid untuk menrima dan memahami kekuatan dirinnya, menggali bakat minatnya dan kerjasama dengan teman dan linkungannya

Fita Safartin

2024-03-14 07:01:52 UTC

Lingkungan yang melatih diri murid menerima dan memahami kekuatan diri, sesama dan masyarakat lingkungan sekitarnya, dan lingkungan yng dapat menggali bakat minatnya serta kerjasama dengan teman dan linkungan

Nailul Kafa

nailulkafa04_ — 2024-03-14 07:02:45 UTC

Lingkungan yang melatih kemandirian dan kreativitas peserta didik dengan program PeNA 🤬 (Pembelajaran dan Nugas Asyik dengan Capcut dan Canva)

Eko Yuniarto

2024-03-14 07:03:39 UTC

Bahwa dari tujuh Karaterristik Lingkungan, semua penting namun dapat dilihat kedepanya keberhasilan seseorang punya karakter kedua ketranpilan sosial sehingga kelak dapat menempatkan diri dengan baik bisa berinteraksi dengan sesama , berkolaborasi , bekerja dalam team

Siti Nur Anisatun R

2024-03-14 07:09:28 UTC

Pengalaman emosi positif, murid mampu mengembangkan ketrampilan inkuiri,menunjukan sikap gembira,penuh syukur,mereka memiliki kesadaran diiri membuat perbedaan yang positif baik untuk diri nya maupun orang lain ,denggan menanamkan 4 kata ajaib terimakasih,maaf,tolong,permisi pada anak kelas 1

Verlin Chryce

2024-03-14 07:09:33 UTC

6.Lingkungan tersebut berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga aktif menentukan proses belajarnya sendiri. Lingkungan yang seperti ini akan menyediakan berbagai kegiatan belajar yang menarik, menantang, dan bermakna, di mana dalam prosesnya murid akan merasa senang hati dan menikmati setiap momen pembelajarannya.

Sulastri

2024-03-14 07:17:09 UTC

Lingkungan yang menumbuhkan dan menyediakan kesempatan untuk menggunakan pola pikir positif bersama sama memberikan kebebasan memilih keahlian/ ketrampilan

Tiwi

2024-03-14 07:20:37 UTC

Lingkungan yang aman dan nyaman akan memberikan tempat terbaik dalam mengembangkan jiwa kepemimpinan,serta tentunya kepemimpinan harus memberikan kesempatan kepada murid untuk mengeksplorasi bakat, minat, dan potensi mereka

Linkungan yang menghargai suara murid daan pendapa serta kepemilikan murid, Ary Widijatmoko

arywidijatmoko24 — 2024-03-14 07:30:02 UTC

SITI FATIMAH

2024-03-14 07:30:55 UTC

Menciptakan iklim Sekolah yang nyaman dan tentram.

Linglungan keluarga,sekolah dan pertemanan sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembangnya murid

arywidijatmoko24 — 2024-03-14 07:31:57 UTC

Murid lah yang utama dalam pengambilan keputusan

arywidijatmoko24 — 2024-03-14 07:32:57 UTC

SITI FATIMAH

2024-03-14 07:33:08 UTC

Menciptakan iklim Sekolah yang nyaman dan tentram.

dwi rubiyanto

2024-03-14 07:34:02 UTC

Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan dan menindaklanjuti tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui pemenuhan kepentingan individu, kelompok, maupun golongan.

SITI FATIMAH

2024-03-14 07:34:48 UTC

Lingkungan yang menumbuhkan kepedulian sosial untuk mewujudkan sekolah yang menyenangkan.

SITI FATIMAH

2024-03-14 07:36:03 UTC

Lingkungan yang dapat menumbuh kembangkan potensi murid baik di bidang akademik maupun non akademik.

2024-03-14 07:36:41 UTC

MUNA@ Lingkungan belajar yang berdampak positif bagi murid.merencanakan dan melaksanakan program yang berpihak pada murid.

2024-03-14 07:37:28 UTC

Resty Elly Yanto

2024-03-14 07:37:54 UTC

Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinn murid merupakan lingkungan yang menyediakan ruang bagi murid untuk mengungkapkan pikirannya secara positif, memberikan kesempatan memilih perannya untuk berkembang sesuai kodratnya, dan berpartisipasi aktif dalam proses belajarnya.

Giati

2024-03-14 07:41:01 UTC

Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri, memberikan keleluasaan dalam bersuara, pilihan, dan kepemilikan sesuai dengan bakat minat serta kebutuhan sehingga murid merasa nyaman, senang, dan bahagia

Pembelajaran yang berpusat pada murid dan memberi kesempatan suara,kepemilikan murid, Ary Widijatmoko

arywidijatmoko24 — 2024-03-14 07:41:50 UTC

M Syaifudin

2024-03-14 07:45:14 UTC

Lingkungan yang berkarakter positif yang mendukung pembelajaran berpusat pada murid

eko sulistiyowati

2024-03-14 07:46:29 UTC

dari filosofi Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan anak adalah bahawa padi yang hanya akan tumbuh subur pada lingkungan yang tepat, maka kepemimpinan murid pun akan tumbuh dengan lebih subur jika sekolah dapat menyediakan lingkungan yang mendukung. Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid adalah lingkungan di mana guru, sekolah, orangtua, dan komunitas secara sadar mengembangkan wellbeing atau kesejahteraan diri murid-muridnya secara optimal.

Ummi Hanik

2024-03-14 07:48:24 UTC

Lingkungan yang memberikan kesempatan kepada murid untuk berkreasi menunjukkan potensi diri mereka di bidang akademik dan nonakademik serta dapat berinteraksi sosial secara positif.

ERVA AGUS T

2024-03-14 07:51:39 UTC

Lingkungan yang menyediakan ruang murid untuk dapat menyampaikan suara mereka melalui ide/gagasan ataupun pertanyaan , lingkungan yang memberikan ruang bagi mereka untuk menentukan pilihan sesuai bakat/minat & potensi mereka, Sehingga muncul rasa percaya diri dan tanggung jawab atas pilihan yang mereka tentukan padaa program tersebut, disanalah muncul kepemilikan atas program pilihan mereka.

Fitria Nurul Hidayati

arisutami55 — 2024-08-30 05:28:46 UTC