“Radio Misión 6º: informamos, creamos y jugamos” by Gaspar Parras Jiménez https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n en-us 2025-12-30 10:58:12 UTC 2025-12-30 12:46:52 UTC hello@padlet.com PRESENTACIÓN DE LA RADIO GAMIFICADA “Radio Misión 6º gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734740857 ”Es un proyecto de radio escolar gamificado donde el alumnado se convierte en un equipo profesional de comunicación. A través de misiones, retos y niveles, el alumnado aprende a expresarse oralmente, escribir guiones, trabajar en equipo y usar herramientas digitales de forma responsable y creativa.


La gamificación actúa como motor motivacional, favoreciendo la participación activa, la inclusión y el aprendizaje significativo.

]]> 2025-12-30 11:12:06 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734740857 CALENDARIO Y EVALUACIÓN gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734745764 Calendario de sesiones:

  1. Sesión: Presentación del proyecto y narrativa.

  2. Sesión: Roles y guiones.

  3. Sesión: Grabación de programas.

  4. Sesión: Edición y mejora.

  5. Sesión: Emisión y reflexión final.


Evaluación:

Evaluación continua, formativa y gamificada, basada en:

  • Rúbrica de expresión oral y escrita.

  • Observación del trabajo cooperativo.

  • Autoevaluación y coevaluación.

  • Recompensas simbólicas (no punitivas).

  • La evaluación valora tanto el proceso como el producto final.

]]> 2025-12-30 11:26:07 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734745764 DESARROLLO GAMIFICADO DE LA ACTIVIDAD gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734746369 El proyecto se desarrolla mediante una narrativa gamificada:

“El alumnado ha sido seleccionado para crear la radio oficial del centro”.


Roles del juego:

  • 🎙️ Locutores/as

  • ✍️ Redactores/as

  • 🎧 Técnicos/as de sonido

  • 📰 Reporteros/as


Misiones:

  • Misión 1: Conocer la radio y crear el nombre del programa.

  • Misión 2: Escritura de guiones radiofónicos.

  • Misión 3: Grabación y edición de podcasts.

  • Misión 4: Emisión final y evaluación crítica.


Cada misión superada desbloquea:

  1. Insignias

  2. Puntos de experiencia

  3. Nuevos roles o privilegios

]]> 2025-12-30 11:27:42 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734746369 Vídeo para aprender gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734748571 2025-12-30 11:34:16 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734748571 PARA APRENDER MÁS gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734748787 2025-12-30 11:35:01 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734748787 🎙️ Aprender comunicando gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734749482 Una radio escolar gamificada en 6º de Primaria

]]> 2025-12-30 11:37:40 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734749482 Insignias gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734751958 2025-12-30 11:43:57 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734751958 ALUMNADO gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734754142 Asignatura:

Lengua Castellana y Literatura (enfoque transversal con Competencia Digital)


Curso:

6º de Educación Primaria


Nivel:

Educación Primaria – Tercer ciclo

]]> 2025-12-30 11:47:18 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734754142 Cŕeditos gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734764085 Realizado por Gaspar Parras Jiménez para la asignatura: PLATAFORMAS, REDES Y COMUNIDADES EDUCATIVAS del máster de UCJC: TECNOLOGÍA DIGITAL A LA PRÁCTICA DOCENTE

]]> 2025-12-30 12:09:53 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734764085 Herramientas digitales y recursos gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734765809 Para que nuestra radio funcione de manera profesional, utilizamos herramientas digitales que fortalecen la competencia tecnológica y digital del alumnado:

  • Audacity: para grabar y editar audio de forma profesional.

  • Anchor y Spotify: para publicar y difundir nuestros podcasts.

  • Canva: para crear portadas, logos, materiales visuales y branding de la radio.

Estas herramientas permiten combinar creatividad, expresión y competencia digital, preparando al alumnado para comunicarse de manera efectiva y responsable en el mundo digital actual.

]]> 2025-12-30 12:15:44 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734765809 Entrada al blog gasparpj14 https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734775967 Ver al alumnado crear su propia radio escolar gamificada será inspirador y contagioso.

El proyecto no solo impactará en el aula, sino también en familias, docentes y la comunidad educativa en general, demostrando que aprender jugando, creando y colaborando será posible y altamente efectivo.

]]> 2025-12-30 12:46:51 UTC https://padlet.com/gasparpj14/urli6inujdn6584n/wish/3734775967