1. Creación de Storyboard

Resumen:
Se diseñaron dos versiones del video: una informativa y otra testimonial, mostrando escenas clave con narración, imágenes y consejos sobre ergonomía.

Habilidades desarrolladas:

• Pensamiento creativo

• Organización de ideas visuales

• Narración estructurada

Reflexión:
Esta actividad me ayudó a imaginar cómo comunicar un mensaje de forma clara y atractiva. Aprendí que estructurar bien una historia mejora mucho su impacto.

2. Elección y justificación del diseño

Resumen:
Se eligió el storyboard informativo por su claridad, utilidad y conexión directa con el público joven. Se explicó por qué era el más efectivo.

Habilidades desarrolladas:

• Pensamiento crítico

• Toma de decisiones

• Justificación de ideas

Reflexión:
Elegir entre dos ideas me obligó a pensar en el impacto real del video. Entendí la importancia de elegir un diseño funcional, no solo bonito.

3. Desarrollo del contenido del video

Resumen:
Se redactaron los mensajes clave del video, sus objetivos, destinatarios y beneficios para los usuarios.

Habilidades desarrolladas:

• Comunicación escrita

• Síntesis de información

• Empatía con el público objetivo

Reflexión:
Aprendí a adaptar mi mensaje para que sea claro y útil para quienes lo verán. Me ayudó a ser más consciente de cómo comunicar salud de forma efectiva.

4. Indagación y planificación

Resumen:
Se investigó sobre los problemas de postura y salud por uso del celular y se planificó cómo comunicar soluciones simples en video.

Habilidades desarrolladas:

• Indagación

• Transferencia de conocimientos

• Planificación creativa

Reflexión:
Investigar antes de crear me dio ideas más sólidas. Comprendí que conocer bien un problema es clave para ofrecer soluciones que realmente funcionen.