DESIGN THINKING by Noemí Montoya https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox en-us 2025-05-05 20:48:34 UTC 2025-10-30 21:50:13 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1faa4.svg INSTRUCCIONES noemimontoyadura https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657339358

  • Pensad en cómo agruparíais a los estudiantes a la hora de afrontar el proyecto completo.


  • Definid qué actividades o acciones harían los estudiantes en esta fase.


  • ¿Usaríais alguna herramienta de las que hemos visto en clase?

    • ]]>     2025-10-29 21:47:26 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657339358     INSTRUCCIONES noemimontoyadura https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657339891

  • Describid cómo van a poner en común los estudiantes la información obtenida en la fase anterior.

  • Proponed un ejemplo de reto creativo que podrían ponerse los alumnos con respecto a la temática.

    • ]]>     2025-10-29 21:48:16 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657339891     INSTRUCCIONES noemimontoyadura https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657340525

  • Describid una actividad para poner en común todas las ideas.


  • Describid una actividad para seleccionar las ideas válidas.


  • Proponed una idea que podría ser la tomada por los estudiantes.

    • ]]>     2025-10-29 21:49:10 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657340525     INSTRUCCIONES noemimontoyadura https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657341143

  • Describid en qué podría consistir el prototipo y cómo van a realizarlo los alumnos.

    • ]]>     2025-10-29 21:50:11 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657341143     INSTRUCCIONES noemimontoyadura https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657342125

  • Describid cómo los estudiantes van a obtener un feedback de las personas a las que va dirigido el prototipo.


  • Pensad en cómo se van a autoevaluar los alumnos.

    • ]]>     2025-10-29 21:51:50 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657342125     TEMA 4. DESIGN THINKING noemimontoyadura https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657343334 2025-10-29 21:53:13 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3657343334 Karina https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3658996787 En grupos de 5 estudiantes , toman fotos del lugar donde se están generando residuos. luego se reúnen y dialogan sobre el problema.

    ]]>     2025-10-30 17:40:38 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3658996787     Karina https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659000509 los estudiantes en su grupo describen el problema presentado en las fotos que han tomado.

    ]]>     2025-10-30 17:43:42 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659000509     Karina https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659002417 En grupo plantean ideas de ¿cómo resolver el problema de los residuos? Par presentarlo al pleno mediante un organizador visual

    ]]>     2025-10-30 17:45:24 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659002417     Empatizar https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659003884 Se formarán equipos de 4 a 5 estudiantes, los cuales deberán de investigar la problemática del exceso de residuos biodegradables en el restaurante escolar.


    Cada grupo deberá de realizar las siguientes actividades:


    entrevistas a estudiantes, trabajadores del restaurante escolar, profesores y trabajadores del servicio de recolección de basura con el fin de recolectar información necesaria.

    Observar si se realiza una buena separación de residuos biodegradables y no biodegradables.

    Tomar muestras del peso de los residuos biodegradables generados.

    Analizar el menú escolar, y compararlo con los días que más se generan residuos.

    ]]>     2025-10-30 17:46:44 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659003884     Definir https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659005160 Con la información recolectada los estudiantes deben definir la problemática a solucionar.

    ¿Qué hacer para aprovechar los residuos biodegradables generados en el restaurante escolar?

    ]]>     2025-10-30 17:47:46 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659005160     Karina https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659005319 Los estudiantes luego de elegido la idea deciden realizar un prototipo de tacho de basura que permita detectar residuos que puedan ser reciclados.


    ]]>     2025-10-30 17:47:53 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659005319     https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659005713 Los estudiantes pueden realizar las siguientes actividades.

    Generar campañas para que se realice una adecuada separación de residuos. Tanto con los estudiantes como con los trabajadores del restaurante escolar.

    Recolectar los residuos biodegradables y usarlos para compostaje

    ]]>     2025-10-30 17:48:12 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659005713     Karina https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659008675 Los alumnos a través de una rúbrica se van a evaluar en grupo que seria la autoevaluación . Cuando los grupos muestRen sus trabajos seran con una ficha de coevaluación.

    ]]>     2025-10-30 17:50:27 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659008675     https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659009163 Crear con los residuos orgánicos cascaras, restos de comida, frutas un compostaje tradicional.

    ]]>     2025-10-30 17:50:50 UTC https://padlet.com/noemimontoyadura/urful5xcexb60eox/wish/3659009163