Økonomi - Det kan vi li' by https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26 Lavet med flot stil en-us 2021-03-04 07:34:13 UTC 2021-03-04 09:14:39 UTC hello@padlet.com Gry, Ali, Alex https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267751520
Hvad er økonomi:
- Fordeling af ressourcer
- Landets succes/status/velstand


]]> 2021-03-04 07:51:10 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267751520 Angam, Daniela https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267757109 Hvad er økonomi:
- penge /(økonomiske) ressourcer, noget der har værdi
- betyder "husholdning" på græsk

]]> 2021-03-04 07:52:48 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267757109 Karina og Signe frk_signe_sorensen https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267761752 Hvad er økonomi?
- Fordeling af ressourcer
- Privat/nationalt/internationalt
- Budget
- Inflation
- Forbrug
- Virksomhedsøkonomi (Coronapåvirkning)
- Lån
- Investing
- Sund/usund økonomi]]> 2021-03-04 07:54:26 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267761752 Per, Høst hende selv og Simon https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267777687 Hvad er økonomi? 
- Inflation 
- Rentes rente 
- Budget 
- Fordeling af begrænsede ressourcer 
- Velstand 
- Handel 
- Mikro/Makro 
- Vækst 
- Gæld, Skat, Moms, Lån]]> 2021-03-04 07:59:39 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267777687 Martin, Anders, Mathias https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267780807 Hvad er økonomi:

Valuta
Materielle ressourcer
Mikro/makro økonomi
Forbrug
Privatøkonomi
Gæld]]> 2021-03-04 08:00:38 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267780807 Økonomi hwl https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267789068 Den Danske Ordbog  
økonomi substantiv, fælleskøn


BØJNING -en, -er, -erne
UDTALE [økonoˈmiˀ]   i sammensætning [økonoˈmi-] 
OPRINDELSE via latin fra græsk oikonomia, af oikos 'hus, husstand, leveområde' og afledning af nomos 'lov, regel'
]]> 2021-03-04 08:03:09 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267789068 Folkeskolens formål hwl https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267919748 § 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse og giver dem lyst til at lære mere, gør dem fortrolige med dansk kultur og historie, giver dem forståelse for andre lande og kulturer, bidrager til deres forståelse for menneskets samspil med naturen og fremmer den enkelte elevs alsidige udvikling.
Stk. 2. Folkeskolen skal udvikle arbejdsmetoder og skabe rammer for oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne udvikler erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.
Stk. 3. Folkeskolen skal forberede eleverne til deltagelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre. Skolens virke skal derfor være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati.

]]> 2021-03-04 08:44:27 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267919748 Samfundsfag og Økonomi hwl https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267926770 Økonomi
Eleven kan tage stilling til økonomiske problemstillinger og handle i forhold til egen økonomi og samfundsøkonomien.]]> 2021-03-04 08:46:51 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267926770 Fælles mål i Økonomi 9. klasse hwl https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267930309 Link:
https://emu.dk/grundskole/samfundsfag/faghaefte-faelles-maal-laeseplan-og-vejledning


 Økonomi Eleven kan tage stilling til økonomiske problemstillinger og handle i forhold til egen økonomi og samfundsøkonomien. Privatøkonomi og forbrugeradfærd Velfærdsstater Samfundsøkonomiske sammenhænge Markedsøkonomi og blandingsøkonomi Økonomisk vækst og bæredygtighed 1. Eleven kan diskutere rollen som forbruger. Eleven har viden om forbrugeradfærd, forbrugerroller og forbrugerrettigheder. Eleven kan forklare opbygningen af velfærdsstater på baggrund af velfærdsprincipper. Eleven har viden om typer af velfærdsstater. Eleven kan redegøre for grundlæggende sammenhænge i det økonomiske kredsløb. Eleven har viden om grundlæggende sammenhænge i det økonomiske kredsløb. Eleven kan bruge begreberne udbud og efterspørgsel til at beskrive, hvordan markeder fungerer. Eleven har viden om centrale principper i markedsøkonomien. Eleven kan redegøre for problemstillinger og muligheder vedrørende bæredygtighed og økonomisk vækst. Eleven har viden om bæredygtig udvikling og økonomisk vækst. 2. Eleven kan beskrive privatøkonomiske problemstillinger og valgmuligheder. Eleven har viden om privatøkonomiske begreber. Eleven kan diskutere velfærdsstat i økonomisk globalisering. Eleven har viden om økonomisk globalisering. Eleven kan redegøre for betydning af økonomisk globalisering for det danske arbejdsmarked. Eleven har viden om erhvervsstruktur og arbejdsmarkedsforhold, herunder den danske arbejdsmarkedsmodel. Eleven kan diskutere regulering af markedskræfterne. Eleven har viden om markedsøkonomi og blandingsøkonomi. Eleven kan redegøre for sammenhænge mellem innovation og økonomisk vækst. Eleven har viden om økonomisk konjunkturudvikling og innovation. ]]> 2021-03-04 08:48:02 UTC https://padlet.com/085k17rnb5/urduknxpbor1qd26/wish/1267930309