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      <title>Enfoques Curriculares by Estefanny Giron Imbachi</title>
      <link>https://padlet.com/egironimbachi/urbxtd296zve0gmc</link>
      <description>5 Escenarios</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-19 05:24:52 UTC</pubDate>
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         <title>Acerca del curso: Enfoques Curriculares (Propósito y Resultados de Aprendizaje)</title>
         <author>egironimbachi</author>
         <link>https://padlet.com/egironimbachi/urbxtd296zve0gmc/wish/2487403932</link>
         <description><![CDATA[<div>Resultados de Aprendizaje:<br>1. Identificar las diversas tendencias epistemológicas y corrientes depensamiento alrededor del currículo en el contexto educativo. &nbsp;<br>2: Apropiar saberes fundantes de la educación, como lo es el currículo, desde los diversos enfoques que le sustentan. <br>&nbsp;3: Conceptualizar las maneras de establecer las relaciones existentes en el currículo y sus maneras de ser apropiado en los distintos escenarios educativos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 05:48:07 UTC</pubDate>
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         <title>Escenarios: 1 Estantería Curricular </title>
         <author>egironimbachi</author>
         <link>https://padlet.com/egironimbachi/urbxtd296zve0gmc/wish/2487405561</link>
         <description><![CDATA[<div>Unidad 1: Conceptos fundamentales del currículo: Teorías curriculares clásicas, emergentes y contemporáneas y OVA.<br>Actividad a desarrollar:&nbsp;<br>1. Presentación interactiva&nbsp;<br>2. Realización del OVA: Compresión Curricular&nbsp;<br>3. Enlace de la carpeta en Drive con documentos&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 05:55:53 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 2:  Estudiando los enfoques curriculares</title>
         <author>egironimbachi</author>
         <link>https://padlet.com/egironimbachi/urbxtd296zve0gmc/wish/2487408106</link>
         <description><![CDATA[<div>Unidad 1: Conceptos fundamentales del currículo: Teorías curriculares clásicas, emergentes y contemporáneas<br>Actividad a desarrollar:&nbsp;<br>1. Participación en el foro de trabajo colaborativo / Reunión con IE para acordar plan de trabajo<br>2. Caracterización del PEI y el contexto<br>3. Contraste y relación con el PEI<br>4. Presentación interactiva características de los enfoques curriculares, exponentes y explicación&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 06:07:24 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 3: Micro diseño curricular</title>
         <author>egironimbachi</author>
         <link>https://padlet.com/egironimbachi/urbxtd296zve0gmc/wish/2487410793</link>
         <description><![CDATA[<div>Unidad 2: Enfoques curriculares contemporáneos y emergentes.<br>Actividad a desarrollar:<br>1. Participación en el foro de trabajo colaborativo<br>2. Diarios de campo / Formato de asistencia<br>3. Micro Diseño Curricular&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 06:20:48 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 4: Inclusión curricular a partir de un enfoque con TIC en el PEI. </title>
         <author>egironimbachi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Unidad 3: Reflexiones prácticas sobre los enfoques del currículo&nbsp;<br>Las actividades son:&nbsp;<br>1. Formatos de práctica<br>2. Coevaluación y argumentación del Simulador de prácticas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 06:27:43 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 5: Sistematización de la experiencia </title>
         <author>egironimbachi</author>
         <link>https://padlet.com/egironimbachi/urbxtd296zve0gmc/wish/2487416490</link>
         <description><![CDATA[<div>Las actividades son:&nbsp;<br>1. Argumentación<br>2. Contenido del video de exposición.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 06:46:18 UTC</pubDate>
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