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      <title>PORTA-K36A-3P-EQ3 by Hurtado Orta Estefanía del Rosario</title>
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      <description>Portafolio de Evidencias</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-16 02:07:39 UTC</pubDate>
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         <title>PORTADA</title>
         <author>17005910</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>Licenciatura en Mercadotecnia Internacional<br></strong><br></div><div>&nbsp;SEPTIMO SEMESTRE<br>&nbsp;<br>Investigación De Mercados II<br><br></div><div><br></div><div><strong>Portafolio de evidencias<br></strong><br></div><div>Presentan:<br>Alonso Zarate Víctor Omar<br>Hurtado Orta Estefanía del Rosario<br>López Portillo Nahum Ismael<br>Katia Lucia Silva Martínez&nbsp; 170059<br>Velázquez Redondo Alma Paulina</div><div>&nbsp;<br>&nbsp;<br>Docente: MES. Martha Elena Almendarez Hernández<br><br></div><div><br></div><div><br></div><div>Abril, 2021<br><br></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 19:15:12 UTC</pubDate>
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         <title>AUTODIAGNÓSTICO 3P  HURTADO ORTA ESTEFANÍA DEL ROSARIO 170781</title>
         <author>17078114</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1427021118</link>
         <description><![CDATA[<div>En este último parcial continuamos con el el desarrollo y análisis de datos mediante SPSS, enfocándonos en el análisis cluster y análisis de conjunto. Personalmente considero que hasta la fecha ya he adquirido más práctica respecto a la herramienta de esta base de datos, con la que nos permite generar u obtener resultados que nos pueden ayudar a tomar decisiones primordialmente en temas de mercadotecnia. Considero que estos dos análisis han sido realmente sencillos y los considero bastante indispensables para poder analizar a nuestros consumidores y&nbsp; a pesar de que nos arrojan resultados completamente distintos, creo que ambos nos pueden ayudar para conocer un poco más las preferencias de los consumidores y de esta manera adecuar o diseñar un producto para ellos.<br>Durante este parcial debo admitir que si fue un poco retórico al principio del curso el poder encontrar las diferencias que hay entre cada uno de estos análisis y los casos o aplicaciones que se les pueden dar, sin embargo, gracias a las prácticas elaboradas a lo largo del parcial y a las explicaciones del manual y de la profesora me han ayudado a identificar las situaciones en las que es conveniente aplicar estos análisis y los resultados a interpretar.<br>Como lo mencionó la maestra en las clases, estos análisis verdaderamente nos pueden ayudar a tomar decisiones importantes en una empresa que de ella puede llegar a depender el éxito de las mismas. Por ejemplo, en el área de mercadotecnia, tenemos el análisis cluster para poder clasificar las necesidades de los clientes, sus preferencias y de esta manera con la ayuda del gráfico de carámbanos segmentar a nuestro mercado para así poder crear un producto, un anuncio publicitario, por cada uno de los grupos que se formen y que pueda satisfacer sus necesidades, por otro lado, tenemos al análisis conjunto, el cual nos permite crear combinaciones entre diversos factores, en donde nos menciona los factores o variables con mayor impacto en las necesidades de los clientes y poder crear un producto que contenga esa variable, por ejemplo si el precio es más importante para ellos, realizar un producto más económico, si prefieren el empaque, pues será necesario hacer un empaque muy llamativo y así sucesivamente.<br>A pesar de que los temas fueron muy interesantes y un poco más fáciles de comprender que los del parcial anterior, siento que de mi parte me faltó organización y compromiso con la materia, ya que al no llevar un orden de prioridad en la entrega de las actividades o en este caso de los reportes, en ocasiones me llegaba a tardar en enviar actividades que realizábamos durante la sesión o no revisaba las actividades nuevas que tenía que entregar, por lo que llegue a faltar con algunas de ellas, las cuales eran bastante sencillas, creo que me confié un poco en este parcial cuando no debí bajar la guardia, sino que debí seguir esforzándome por seguir aprendiendo y cumpliendo con mis actividades, aunque aún nos queda algo de tiempo para recuperarme, espero poder entregar en lo que resta de clases mis actividades en tiempo y forma y al mismo tiempo aprender de todas estas herramientas que verdaderamente nos son útiles en nuestra carrera.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 19:46:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AUTODIAGNÓSTICO PAULINA VELÁZQUEZ 160699 2DO PARCIAL</title>
         <author>1606996</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este parcial adquirir nuevos conocimientos como lo es el análisis MANOVA y ANOVA, los cuales considero han sido los mas desafiantes para aprender sin embargo seguí aplicando ser mas proactiva y procrastinar menos en las entregas de mis tareas en tiempo y forma, mis actitudes para este parcial fue el aprender a organizarme con paciencia y sin dejar a un lado otras materias, pero dándole prioridad a esta. Personalmente en la resolución de problemas es algo que se me dificulta sin embargo pongo en practica en esta materia el buscar opciones que me ayuden a entender mejor estos temas.<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-16 19:58:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>AUTODIAGNÓSTICO KATIA SILVA 170059</title>
         <author>17005910</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el segundo parcial, realizamos diferentes análisis que nos permiten generar propuestas que en un momento dado las empresas pueden llegar a utilizar, todo esto basándonos en análisis estadísticos.<br>El estar realizando procedimientos en SPSS me sirvió de practica para conocer un poco más acerca de que funciones podemos realizar dentro del programa, además de saber el por qué realizábamos ese tipo de análisis.&nbsp;<br>En lo que me corresponde, considero que lo aprendido de los diferentes análisis me servirá mucho cuando se trate de utilizar en ventas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 20:29:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CONCLUSIÓN VÍCTOR OMAR 160609 </title>
         <author>1606096</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este parcial aprendimos nuevos procedimientos para ejecutar diferentes tipos de análisis. Todo esto lo aprendimos a la par de ir avanzando con las entregas. Yo en lo personal me ausenté casi una semana pero antes de eso realizábamos prácticas en SPSS y en WORD hacíamos los análisis o las interpretaciones de las gráficas y de las tablas que nos arrojaban.<br>Para el tercer parcial lo que espero es que podamos conjuntar todo lo visto en estos 2 parciales y con ello ya estar más preparados para usarlo en las siguientes materias.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 22:16:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1606096</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 22:47:57 UTC</pubDate>
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         <title>06P-REPORTE-K36A-2P</title>
         <author>1606996</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 22:53:47 UTC</pubDate>
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         <title>07P-REPORTE-K36A-2P</title>
         <author>1606996</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-16 22:55:47 UTC</pubDate>
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         <title>ALMA PAULINA VELÁZQUEZ REDONDO 160699 2DO PARCIAL</title>
         <author>1606996</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este parcial pudimos llevar a cabo de manera mas adecuada el spss, creo que despues de tantas practicas que realizamos en este y el parcial anterior se podría decir que dominamos un poco mas spss como equipo, hemos tratado de organizarnos mejor para poder hacer el proyecto y las entregas. Nos costo un poco de trabajo con el proyecto ya que se nos atravesó semana santa y a mayoría perdimos el ritmo, pero creo que hemos ido delegando tareas para que nos sea mas sencillo y sea mas ordenado.&nbsp;<br>Los conocimientos adquiridos en clase nos han ayudado mucho para poder hacer un mejor desempeño en los archivos y reportes, honestamente me gusta mucho la manera en la que la maestra imparte la clase y explica detalladamente cada uno de los pasos a seguir en la práctica.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-16 22:57:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <pubDate>2021-04-16 22:57:49 UTC</pubDate>
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         <title>3P-DATOS-K36A-2P</title>
         <author>1606996</author>
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         <title>3P-RESULT-K36A-2P</title>
         <author>1606996</author>
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         <title>7P-DATOS-K36A-2P</title>
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         <pubDate>2021-04-16 23:03:12 UTC</pubDate>
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         <title>7P-RESULT-K36A-2P</title>
         <author>1606996</author>
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         <pubDate>2021-04-16 23:03:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
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         <pubDate>2021-04-17 00:21:32 UTC</pubDate>
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         <title>AUTODIAGNOSTICO NAHUM PORTILLO 171069</title>
         <author>1710695</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1427501668</link>
         <description><![CDATA[<div>Las enseñanzas de todas las materias me han influenciado en mi día a día y, en esta situación, no ha sido diferente.<br>Más allá de aprender el desarrollo de algún tipo de análisis y su aplicación, lo aprendido en el curso a llevado a mi manera de razonar a un nivel un poco más incrementado.<br>Obvio que, el procedimiento de los análisis que hemos llevado como el discriminante, ANOVA y MANOVA son fundamentales para la acreditación de la materia, pero el raciocinio que me han llevado a adquirir es con lo que realmente me quedo, porque en un futuro, se que no llevaré a cabo, frecuentemente estas actividades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 00:29:28 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN NAHUM PORTILLO 171069 2P</title>
         <author>1710695</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1427517333</link>
         <description><![CDATA[<div>Las actividades y las clases de este curso me han aportado demasiado conocimiento en tanto al mejor manejo del software SPSS, tanto como el analizar em que situaciones se utiliza o sería útil llevar estos procedimientos en el ámbito laboral.<br>Tal cual, el razonar el por qué se realizan dichos procedimientos también es algo que me deja un poco intrigado, pues sé identificar el momento donde sería prudente utilizarlo, más, se me complica el razonar el para qué, dependiendo de la respuesta que esté buscando en mi análisis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 00:42:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1427518335</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 00:43:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
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         <pubDate>2021-04-17 00:45:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1427521076</link>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
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         <author>1710695</author>
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         <author>1710695</author>
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         <author>1710695</author>
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         <author>1606096</author>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <pubDate>2021-04-17 00:59:13 UTC</pubDate>
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         <title>KATIA LUCIA SILVA MARTÍNEZ </title>
         <author>17005910</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considero que este parcial fue un poco más dinámico debido a que realizamos distintas actividades en SPSS y estas fueron de mucha ayuda para practicar las formas en las que podemos manejar el programa. Ademas, realizar reportes o interpretación de las gráficas que realizábamos en los distintos análisis, nos hacen crear un pensamiento más critico o más profundo con el fin de analizar correctamente la información que se nos esta brindando por parte de SPSS. Esto, a mi parecer nos puede ayudar en un futuro porque ya tenemos un conocimiento básico acerca de como podemos poner en practica lo aprendido, como por ejemplo, como aumentar las ventas, que recomendaciones podemos hacer, mejorar las utilidades, etc. También de esta forma podemos ser más analíticos, ordenados y sobre todo, irnos formando como profesionales expertos en los análisis estadísticos con los que nos podamos encontrar en un momento dado en el área laboral. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 01:04:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <pubDate>2021-04-17 01:50:46 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSION 2P           Hurtado Orta Estefanía del Rosario 170781  </title>
         <author>17078114</author>
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         <description><![CDATA[<div>Finalmente puedo decir, que durante este parcial, aprendí una infinidad de análisis mediante distintas variables que sin duda, podemos poner en práctica en nuestra futura vida laboral, sobre todo, son análisis que se requieren en nuestra carrera, pues en el caso del Análisis Discriminante, el cual nos ayudaría a identificar los productos que impactan más en nuestro número de ventas, además de aprender a tomar buenas decisiones basándonos en estadísticas mediante gráficas y tables de acuerdo a las condiciones de los resultados de cada tipo de análisis.&nbsp;<br>Sinceramente, aprendí muchas cosas, a pesar de lo difícil que fue para mi en algunos casos interpretar los resultados. Espero el próximo parcial aplicar algunas de las técnicas que me funcionaron durante este y mejorar en muchas otras, como lo es el tener una mejor coordinación de mi tiempo para la elaboración de mis actividades y tareas y repasar los temas para así tenerlos más presentes y poder practicarlos en un futuro y de esta manera, facilitar muchos procedimientos para la detección de algún problema, hacer mejoras y tomar buenas decisiones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 01:52:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>17078114</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1427601554</link>
         <description><![CDATA[<div>Carrera: Mercadotecnia Internacional&nbsp; &nbsp; Materia: Investigación de mercados II	Semestre: Séptimo<br><br>ENCUADRE DE LA MATERIA<br>Objetivo: El alumno será capaz de aplicar e interpretar técnicas de análisis multivariado de acuerdo con las circunstancias del mercado, la empresa y los objetivos de la investigación. También proporcionará un sustento estadístico a la toma de decisiones que la organización deba realizar en procesos de marketing, en áreas como: publicidad, inteligencia de mercados, fijación de precios, desarrollo de nuevos productos y análisis del consumidor.<br><br>Competencia disciplinar: Proponer técnicas de investigación de mercados de manera cualitativa y/o cuantitativa para la toma de decisiones.<br><br>TEMAS DE LA MATERIA<br>Menú básico de SPSS<br>1. Introducción al análisis multivariado<br>1.1&nbsp; Qué es el análisis multivariado<br>1.2 Impacto de la computadora y la tecnología en la investigación de mercados<br>1.3 Definición de análisis multivariado. Algunos conceptos básicos del análisis multivariado<br>1.4 Tipos de técnicas de análisis multivariado&nbsp;<br>1.5 Clasificación de las técnicas de análisis multivariado<br>1.6 Guías importantes para analizar e interpretar un estudio multivariado.<br>1.7 El proceso para diseñar un modelo de un análisis multivariado.<br>1.8 Bases de datos<br>&nbsp;2.Examinando los datos<br>2.1 Interpretación gráfica de los datos<br>2.2 Datos perdidos<br>2.3 Métodos para el manejo de datos perdidos<br>2.4 Outliers<br>2.5 Probando los supuestos de los análisis multivariados<br>4.- Análisis de regresión múltiple<br>4.1 Qué es el análisis de regresión múltiple<br>4.2 Un ejemplo de un análisis de regresión simple y regresión múltiple.<br>4.3 El proceso de realización de un análisis de regresión múltiple<br>5. Análisis discriminante<br>5.1 Qué es el análisis discriminante?<br>5.2 Analogía del análisis discriminante con respecto a la regresión y MANOVA<br>5.3 Ejemplo hipotético de un análisis discriminante<br>6. Análisis de varianza.<br>6.1 Qué es el análisis de varianza<br>6.2 &nbsp; Diferencias entre MANOVA y el análisis discriminante.<br>6.3 Un ejemplo hipotético de MANOVA&nbsp;<br>6.4 Cuando debemos utilizar MANOVA<br>6.5 El proceso de realización de un análisis MANOVA&nbsp;<br>3. Análisis de factores<br>3.1 Qué es el análisis de factores?<br>3.2 Un ejemplo hipotético del análisis de factores<br>3.3 El proceso de realización de un análisis de factores<br>3.4 Ejemplo de análisis de factores<br>8. Análisis de clusters.<br>8.1 Qué es el análisis de clusters<br>8.2 Cómo funciona el análisis de clusters?<br>8.3 El proceso de realización de un análisis de clusters.<br>7. Análisis conjunto<br>7.1 Qué es el análisis conjunto?<br>7.2 Un ejemplo hipotético de un análisis conjunto&nbsp;<br>7.3 Los usos del análisis conjunto<br>7.4 Comparación del análisis conjunto con otros métodos de análisis multivariado.<br>7.5 Diseñando el experimento del análisis conjunto.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 02:03:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AUTODIÁGNOSTICO VÍCTOR OMAR ALONSO 160609</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En este parcial realizamos distintos reportes basados en análisis de SPSS y que con los cursos y el manual supimos interpretar y que ya no es nada más hacer tablas y gráficas si no que ya sabemos además de editarlas darles un valor y que sean utilizadas al máximo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 02:36:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TERCER PARCIAL</title>
         <author>17005910</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1525902754</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 19:01:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Katia Lucia Silva Martínez 170059</title>
         <author>17005910</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante este parcial pudimos estudiar dos nuevos análisis, el análisis factorial y el análisis cluster. En mi experiencia, puedo decir que son unos análisis complicados de interpretar más no de realizar. Al estar realizando estos análisis me fue de gran ayuda para aportar en la materia de simulador de negocios, con la cual, considero va de la mano con esta materia debido a los análisis que se realizan para conocer los resultados.<br>Considero, que estos análisis pueden ser de gran utilidad en el mundo laboral especialmente en el área de mercadotecnia al momento de ingresar un nuevo producto al mercado o conocer las preferencias que tienen nuestros posibles clientes.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 19:02:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TERCER PARCIAL</title>
         <author>17005910</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1525919497</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 19:07:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17005910</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1525952567</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>TERCER PARCIAL</title>
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         <title>Evaluación institucional</title>
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         <title>Manual de procedimientos SPSS</title>
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         <title>TERCER PARCIAL</title>
         <author>17005910</author>
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         <author>17005910</author>
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         <title>TERCER PARCIAL</title>
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         <title>Encuadre</title>
         <author>17005910</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Carrera:</strong> Mercadotecnia Internacional&nbsp; &nbsp; <strong>Materia:</strong> Investigación de mercados II&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>Semestre:</strong> Séptimo</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>ENCUADRE DE LA MATERIA</strong></div><div><strong>Objetivo:</strong> El alumno será capaz de aplicar e interpretar técnicas de análisis multivariado de acuerdo con las circunstancias del mercado, la empresa y los objetivos de la investigación. También proporcionará un sustento estadístico a la toma de decisiones que la organización deba realizar en procesos de marketing, en áreas como: publicidad, inteligencia de mercados, fijación de precios, desarrollo de nuevos productos y análisis del consumidor.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Competencia disciplinar:</strong> Proponer técnicas de investigación de mercados de manera cualitativa y/o cuantitativa para la toma de decisiones.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>TEMAS DE LA MATERIA</strong></div><div><strong>Menú básico de SPSS</strong></div><div><strong>1. Introducción al análisis multivariado</strong></div><div>1.1&nbsp; Qué es el análisis multivariado</div><div>1.2 Impacto de la computadora y la tecnología en la investigación de mercados</div><div>1.3 Definición de análisis multivariado. Algunos conceptos básicos del análisis multivariado</div><div>1.4 Tipos de técnicas de análisis multivariado&nbsp;</div><div>1.5 Clasificación de las técnicas de análisis multivariado</div><div>1.6 Guías importantes para analizar e interpretar un estudio multivariado.</div><div>1.7 El proceso para diseñar un modelo de un análisis multivariado.</div><div>1.8 Bases de datos</div><div><strong>&nbsp;2.Examinando los datos</strong></div><div>2.1 Interpretación gráfica de los datos</div><div>2.2 Datos perdidos</div><div>2.3 Métodos para el manejo de datos perdidos</div><div>2.4 Outliers</div><div>2.5 Probando los supuestos de los análisis multivariados</div><div>4.- Análisis de regresión múltiple</div><div>4.1 Qué es el análisis de regresión múltiple</div><div>4.2 Un ejemplo de un análisis de regresión simple y regresión múltiple.</div><div>4.3 El proceso de realización de un análisis de regresión múltiple</div><div><strong>5. Análisis discriminante</strong></div><div>5.1 Qué es el análisis discriminante?</div><div>5.2 Analogía del análisis discriminante con respecto a la regresión y MANOVA</div><div>5.3 Ejemplo hipotético de un análisis discriminante</div><div><strong>6. Análisis de varianza.</strong></div><div>6.1 Qué es el análisis de varianza</div><div>6.2 &nbsp; Diferencias entre MANOVA y el análisis discriminante.</div><div>6.3 Un ejemplo hipotético de MANOVA&nbsp;</div><div>6.4 Cuando debemos utilizar MANOVA</div><div>6.5 El proceso de realización de un análisis MANOVA&nbsp;</div><div><strong>3. Análisis de factores</strong></div><div>3.1 Qué es el análisis de factores?</div><div>3.2 Un ejemplo hipotético del análisis de factores</div><div>3.3 El proceso de realización de un análisis de factores</div><div>3.4 Ejemplo de análisis de factores</div><div><strong>8. Análisis de clusters.</strong></div><div>8.1 Qué es el análisis de clusters</div><div>8.2 Cómo funciona el análisis de clusters?</div><div>8.3 El proceso de realización de un análisis de clusters.</div><div><strong>7. Análisis conjunto</strong></div><div>7.1 Qué es el análisis conjunto?</div><div>7.2 Un ejemplo hipotético de un análisis conjunto&nbsp;</div><div>7.3 Los usos del análisis conjunto</div><div>7.4 Comparación del análisis conjunto con otros métodos de análisis multivariado.</div><div>7.5 Diseñando el experimento del análisis conjunto.</div>]]></description>
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         <title>TERCER PARCIAL</title>
         <author>17005910</author>
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         <title>TERCER PARCIAL</title>
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         <author>17078114</author>
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         <title>SEGUNDO PARCIAL</title>
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         <title>SEGUNDO PARCIAL</title>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <title>Víctor Omar Alonso Zárate 160609</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En este parcial venía con todo, pero luego se atravesaron varios factores que me distrajeron un poco del objetivo y aunque al final tuve que faltar algunas clases, gracias a los videos pude verlas e intentar hacer unas prácticas. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-05-14 23:57:24 UTC</pubDate>
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         <title>Alma Paulina Velázquez Redondo 160699</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Este parcial fue un poco mas complicado que los anteriores, me falto mucho desempeño de mi parte, considero que cuando tuvimos las sesiones con la vpn muchos de mis compañeros, incluyéndome ya que los encargados de la vpn tenian muchas fallas, no había internet, luego no podíamos conectarnos todos y esto ocasionaba retrasos en las practicas, siento que es un muy buen recurso pero considero que debería de ser arreglado con anticipación a una clase, ya que nos hace perder mucho tiempo al intentar todos conectarnos y al final ya ni la terminamos utilizando. Por otra parte las practicas fuera de vpn fueron buenas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 23:59:00 UTC</pubDate>
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         <title>TERCER PARCIAL</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-05-15 00:03:19 UTC</pubDate>
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         <title>Alma Paulina Velázquez Redondo 160699</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para concluir este parcial creo que aprendimos demasiado y retomamos los analisis anova y manova, las explicaciones hechas por la maestra y acompañado del manual de procedimientos me ayudaron a comprender mejor acerca de los análisis multivariantes de Manova, Cluster y Cluster jerárquico.<br>Creo que los temas vistos en este parcial se pueden utilizar en aplicación de áreas de mercadotecnia como investigación de mercados y publicidad ya que ayuda a identificar variables que son interpretadas para obtener resultados de cierta investigación.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 00:03:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <title>SEGUNDO PARCIAL</title>
         <author>17078114</author>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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         <title>PRIMER PARCIAL</title>
         <author>17078114</author>
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         <pubDate>2021-05-15 00:09:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>17078114</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>17078114</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1526481061</link>
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         <pubDate>2021-05-15 00:31:37 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN 3P            Hurtado Orta Estefanía del Rosario 170781</title>
         <author>17078114</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al concluir este parcial, puedo decir que de verdad se me hizo un parcial muy interesante porque creo que conforme realizábamos prácticas en la clase y fuera de la clase comprendía un poco más el análisis cluster y el análisis conjuntos. Considero que el análisis cluster es realmente importante en la mercadotecnia y sus aplicaciones, debido a que lo constituye un conjunto de técnicas mediante las cuales podemos clasificar objetos o casos en grupos relativamente homogéneos llamados conglomerados o clusters, es decir, se hacen pequeños grupos con las características o variables más similares que tienen las personas como en el caso de la pasta de dientes, que algunos se inclinaban por tener una boca más saludable y otros por la estética de su boca y me doy cuenta del gran valor que este análisis nos puede aportar, ya que en la asignatura de Simulador de Negocios, se nos pedía aplicar este análisis y principalmente no comprendía muy bien su función, sin embargo, fui comprendiendo los resultados y la forma en la que nos podía ayudar en la toma de decisiones o elaboración en mi caso del diseño de los anuncios publicitarios. Por otro lado, está el análisis de conjunto, el cual es una técnica en la que nosotros como mercadólogos o el investigador describe productos o servicios mediante una serie de atributos con el objetivo de medir las preferencias de los consumidores o sus motivos de compra en donde pueden valorar distintas alternativas de combinaciones de productos , es decir, nos dará a conocer la importancia de la característica o el atributo en la preferencia de consumo de los consumidores y a partir de dicha información poder crear producto o los que sean necesarios para satisfacer sus necesidades, en el caso de nuestro proyecto de OXXO, podemos conocer el factor o motivo de compra con mayor preferencia por los consumidores y en base a los resultados considerar en mi opinión a los que tuvieron mayor preferencia y mejorar el servicio o enfocarnos en esa parte, sin embargo también vería los factores con menos influencia y mejoraría para aumentar el número de clientes y la calidad de servicio.  Finalmente está el análisis factorial, con el que nos aporta los grupos de segmentación con más participación en el mercado y de igual manera poder realizar algún anuncio, producto o servicio dirigido a ese segmento.<br>Por el momento, quedo satisfecha por todo lo que aprendí a lo largo de este parcial y en general del semestre, porque sé que la herramienta de SPSS es realmente muy buena para aplicar estos análisis de acuerdo al caso en el que nos encontremos y poder tomar decisiones en base a los resultados y a la interpretación de cada una de las gráficas, así como realizar un informe con la ayuda de dichas gráficas y tablas que respalden mis ideas o mejoras a la empresa, así que espero seguir trabajando y esforzándome por aprender y cumplir con mis tareas de una manera organizada y que cumplan con los requisitos de entrega.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 00:34:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>1710695</author>
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         <pubDate>2021-05-15 02:23:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>1710695</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1526610714</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 02:24:20 UTC</pubDate>
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         <title>Katia Lucia Silva Martínez 170059</title>
         <author>17005910</author>
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         <description><![CDATA[<div>Después de tres parciales, puedo decir que la materia me ha ayudado mucho al tenerla en conjunto con simulador de negocios, porque con cada análisis que íbamos realizando podía comprender mejor para que podía servirme más adelante. A pesar de que mi desempeño no fue bueno, considero que los análisis los puedo comprender casi en su mayoría. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 03:38:55 UTC</pubDate>
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         <title>Victor Omar Alonso 160609 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Pues ya se fueron 3 parciales en los cuales, aprendí más cosas que en mucho tiempo y eso lo logré haciendo todo al pie de la letra como usted lo decía o al menos lo intentaba. Me siento bien con mi desempeño pero se que aún puedo mejorar más mi responsabilidad y la calidad de mis trabajos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 03:42:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nahum Ismael López Portillo 171069</title>
         <author>1710695</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540925909</link>
         <description><![CDATA[<div>En este tercer parcial, por cuestiones externas al ámbito académico, estuve un poco ausente dentro de las actividades de la materia, aunque estuve tratando de cumplir con todo lo necesario, era un poco difícil estar al cien, es por eso que mi rendimiento en este tercer parcial se vio completamente afectado, sin embargo, los temas del análisis clúster y el análisis factorial fueron los que más pude dominar, que me resultaron de ayuda para identificar segmentos dentro de un mercado que pudiera analizar, igualmente para aplicar estos conocimientos dentro de otras materias.<br>&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:32:13 UTC</pubDate>
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         <title>PRIMER PARCIAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540940092</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:35:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nahum Ismael López Portillo 171069</title>
         <author>1710695</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540941088</link>
         <description><![CDATA[<div>Sinceramente, para el primer parcial no sabía que esperar de mi desempeño ni mucho menos de la materia como tal, ya que, como la mayoría dice, se trata de una de las materias más importantes de toda nuestra carrera, claro que, eso pone algo nervioso a cualquiera, más cuando se está abriendo la materia para darnos la oportunidad de cursarla en un tiempo no correspondido, sin embargo, siento que, tanto mi desempeño como mi aprendizaje fueron adecuándose al modelo de estudio que requería esta materia, ya que, aunque no obtuve la mejor calificación, pude mantenerme en una aprobatoria, eso me dio la lección de como desempeñarme para el segundo y tercer corte, interesándome cada vez más por los temas vistos y por la aplicación y el funcionamiento de los análisis a través de spss.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:36:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AUTODIAGNÓSTICO 1P Hurtado Orta Estefanía del Rosario 170781</title>
         <author>17078114</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540942389</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante el primer parcial puedo decir que el aprendizaje de los análisis fue realmente difícil para mi en un principio, ya que son nuevas actividades y a pesar de que ya hemos trabajado con SPSS es ahora un poco difícil el poder comprender la aplicación correcta en cada caso o el objetivo de cada uno de la aplicación de estos análisis así como la correcta interpretación de cada una de las tablas y gráficas que nos arroja SPSS. Sin embargo, conforme se realizaban practicas en las clases podía mejorar en cuestión de aprenderme los procedimientos, así como de la adecuada explicación de los resultados. Considero que el Análisis Anova y Manova realmente son análisis muy fáciles de realizar y comprender y son herramientas muy útiles para nosotros como mercadólogos. El análisis Anova, es una herramienta para el estudio del efecto de uno o más factores&nbsp; sobre la media de una variable continua. la cual se recomienda emplear cuando se desea comparar las medias de dos o más grupos o para estudiar los posibles efectos de los factores sobre la varianza de una variable. Po otro lado, tenemos al análisis es una prueba que analiza la relación entre varias variables de respuesta y un conjunto común de predictores al mismo tiempo. Pueden parecer muy similares, sin embargo las dos nos arrojan cosas muy distintas pero muy relevantes a nosotros como mercadólogos para comprobar hipótesis, entre otras cosas. También aprendimos sobre los otliers que también conocemos como valores atípicos, se trata de valores que aparecen significativamente diferente de los valores centrales y pueden sesgar la información en la distribución normal así como la eficacia de las técnicas de análisis, además pueden afectar que tan bien representa la muestra a la población y los aprendimos al aplicar o detectarlos en nuestro proyecto.<br>Espero poder mejorar mi desempeño durante el segundo y tercer parcial de manera que me ayude poder reconocer en que casos es posible aplicar cada uno de estos análisis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:36:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nahum Ismael López Portillo 171069 3P</title>
         <author>1710695</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540959740</link>
         <description><![CDATA[<div>El desarrollo del tercer parcial, peculiarmente fue un tanto diferente, sin saber exactamente todo, me perdí en un momento del parcial por asuntos externos a la universidad, eso ocasionó que no obtuviera los conocimientos necesarios como para tener un buen desempeño como el del segundo parcial y bajara drásticamente mi desarrollo dentro de la materia, pero dentro de lo que alcancé a ver, fueron temas útiles que se pueden aplicar dentro de esta materia y en un campo laboral, así como me fueron de ayuda para desarrollarme dentro de otra materia que requerían este tipo de análisis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:40:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Silva Martínez Katia Lucia 170059</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540960084</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En el primer parcial considero que fue un poco relajado en cuanto a los temas que vimos ya que en su mayoría recuerdo era más teoría, debido a que a partir de la materia de investigación de mercados I, no conocíamos que otros análisis podían realizarse en el sistema SPSS. A partir de esto no sabía cómo sería mi desempeño porque era un poco incierto el manejo de SPSS, como principio realice el cambio de versión de este programa para poder realizar las prácticas y análisis que se fueran pidiendo a lo largo del semestre.&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-19 18:40:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540960084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRIMER PARCIAL.</title>
         <author>1710695</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540978222</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:45:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AUTODIAGNÓSTICO 2P Hurtado Orta Estefanía del Rosario 170781</title>
         <author>17078114</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540979934</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi aprendizaje durante este segundo parcial con la ayuda el análisis de regresión lineal y regresión múltiple comprendí que todos estos análisis e interpretaciones de las gráficas, permiten conocer las necesidades de nuestro mercado objetivo, la importancia de las variables en la preferencia de consumo y por ende en el número de ventas, son herramientas muy útiles para las empresas en cuestión del área de investigación de mercados, para el diseño de nuevos productos tal vez, para innovar nuestros productos, mejorar y para la publicidad o número de ventas. Considero que durante este parcial me fue un poco difícil poder diferenciar el uso o el objetivo de todos los análisis y siento que estoy trabajando bien y sobre todo aprendiendo correctamente, por lo que espero que durante lo que resta del curso pueda trabajar de esta manera y de manera más organizada para poder seguir conociendo y aprendiendo realmente todos estos procedimientos que en un futuro nos ayudaran a tomar decisiones estratégicas en base al análisis de los resultados y con la ayuda de SPPS. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:46:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nahum Ismael López Portillo 171069</title>
         <author>1710695</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540981222</link>
         <description><![CDATA[<div>Sin duda alguna, el primer parcial fue un corte en el cual me sirvió de amplia referencia para saber como se trataría el resto del curso, como es que debo de utilizar el programa de spss y dominar los análisis que se nos pide que realicemos, aunado a esto, la entrega de tareas en tiempo y forma también son demasiado importantes para el desempeño dentro de la materia, ya que, en su mayoría son prácticas y estas nos ayudan a comprender el qué y para qué se realizan todos esos tipos de análisis, y al final, los exámenes también resultaron difíciles y muy elaborados, muestra de que, también debemos estar listos para ello y no solo confiarnos de nuestras actividades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:46:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>AUTODIAGNÓSTICO PAULINA VELÁZQUEZ 160699 1ER PARCAL</title>
         <author>1606996</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1540994981</link>
         <description><![CDATA[<div>En este parcial aprendimos que un análisis multivariado son unos métodos estadístico que analizan diversas variables y que muchas técnicas multivariables son la simple extensión de análisis univariado o bivariado.&nbsp;</div><div>También hicimos una recapitulación de que es la distribución normal y las pruebas de hipótesis, que nos sirven para probar una hipótesis sobre una propiedad de una población.&nbsp;</div><div>Por otro lado revisamos que existen dos tipos de errores que son el tipo I (alpha) y el tipo II (beta).</div><div>Aprendimos la manera correcta de ir comenzando a usar spss, en lo personal yo no sabía usarla y me sigue siendo complicado, pero pienso que con un poco más de practica podre dominarlo un poco más.</div><div><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-19 18:49:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PAULINA VELÁZQUEZ REDONDO 160699 1ER PARCIAL</title>
         <author>1606996</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1541002869</link>
         <description><![CDATA[<div>Como ya mencione en un principio en este parcial batalle un poco en el desarrollo de spss, ya que es un programa que no había usado con anterioridad, por lo cual se me complico entenderlo y poder desarrollarlo bien, creo que me falto mucha dedicación debido a esto.</div><div>Pienso que con la práctica podre ir desarrollando mis conocimientos con más facilidad en el programa, para poder realizar mis prácticas de una manera satisfactoria.&nbsp;</div><div>La maestra nos ayudó mucho con la explicación, aunque es un poco rápido te ayuda para que puedas ir paso por paso resolviendo las practicas, incluso hay veces que si te pierdes regresa a explicar una vez más. Espero en el segundo parcial aprender más y poner en práctica mis conocimientos.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:52:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alonso Zárate Víctor Omar 160609</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1541012278</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi desempeño en el primer parcial en mi opinión fue bueno debido a que ya tenía un conocimiento previo, sin embargo tuve que ir modificando mis hábitos de estudio conforme avanzaba el parcial para tener los conocimientos necesarios que la materia pide, además con el uso del material impartido por la maestra fue más fácil comprender los temas que estábamos viendo al irlos analizando con ella.&nbsp;<br>El uso de spss me fue de gran ayuda para recordar lo que ya sabía además de conocer nuevas funciones de este programa que me ayudarían en los siguientes parciales</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:54:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Silva Martínez Katia Lucia 170059</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1541026093</link>
         <description><![CDATA[<div>Aunque a pesar de que mi desempeño en el primer parcial no fue el esperado, considero que aprendí un poco de lo visto en clases y con los manuales pude reforzar lo que me faltó, esto con el fin de obtener una buena calificación en el examen final en donde se incluyen todos los temas que vimos a lo largo del semestre. Este parcial fue una pequeña introducción a lo que veríamos a lo largo de los siguientes parciales&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:58:21 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN 1P  Hurtado Orta Estefanía del Rosario</title>
         <author>17078114</author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1541026280</link>
         <description><![CDATA[<div>Este parcial para mi fue algo dificil, ya que aprendimos cosas totalmente nuevas, procedimientos nuevos y sobre todo aprendimos a usar de manera distinta SPSS, le dimos otro uso más importante y como una verdadera herramienta que nos puede ayudar a solucionar casos, encontrar estrategias, tomas de decisiones o de manera general, aplicaciones en las que podemos realizar estos análisis. A pesar de que la mayor parte fue aprender sobre teoría, es muy difícil cuando se aplica en casos reales o cuando ya estamos por tomar decisiones con esa información sin embargo, se me hacen análisis muy importantes y de verdad nos dan muy buena información para poder realizar una buena investigación de mercados basándonos en nuestros principales objetivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 18:58:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alonso Zárate Víctor Omar 160606</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/17078114/ur347swke8yu5423/wish/1541033300</link>
         <description><![CDATA[<div>En el primer parcial me fue muy bien porque estudié lo que la maestra nos había enseñado en clases y lo que venía en los manuales, los cuales que son de gran ayuda para el momento de realizar algún procedimiento en SPSS o para repasar antes del examen, debido a que en estos puede ser un poco complicado la forma en que se plantea la pregunta, pero si estudias el manual puede irte muy bien.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 19:00:06 UTC</pubDate>
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