PERFIL DOCENTE Y DIRECTIVO by Eustacia Ramírez https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl Por: Eustacia Cruz Ramírez Ramírez en-us 2020-10-20 01:44:30 UTC 2024-06-05 18:34:04 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f1f2-1f1fd.png Perfil Docente y Directivo a través del tiempo. pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/843304205

]]> 2020-10-20 01:55:41 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/843304205 Perfil del docente conductista antes de los 70 pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/843346652
1.Diseñar y crear las condiciones para la instrucción, es decir el docente es la autoridad del salón y el alumno obedece
2.Conducir la instrucción , el docente es el único que habla
3. El docente evalúa con la conducta deseada a través de recompensas]]> 2020-10-20 02:21:50 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/843346652 Perfil Docente Tradicional pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/846917175 S. XVll
´-El maestro es la autoridad y es capaz de transmitir la información de manera eficaz.
´-La principal herramienta de aprendizaje del alumno es la memoria.
´La forma en la que los alumnos asientan los conocimientos es mediante la práctica y la repetición.
´La autodisciplina se constituye como el principal requisito para los alumnos.
Los exámenes permiten  saber si los alumnos han adquirido los conocimientos.


]]> 2020-10-20 23:19:40 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/846917175 En México, fue determinante la Revolución Mexicana de 1910 pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/847289111 -Se buscaba la JUSTICIA SOCIAL, siendo la educación pública, laica y gratuita uno de los más importantes logros del movimiento revolucionario.
Aunque no fue fácil ni rápido,  Se intento establecer una  Escuela Racionalista, luego Socialista. ]]> 2020-10-21 02:57:42 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/847289111 Creación de la Primera Escuela Normal Rural de Tacámbaro , Michoacán en 1922 pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/848644143 La característica principal [...] fue conjuntar la acción del maestro, la escuela y el campo [...] aunque la preparación del maestro rural no excedía de la educación primaria, supo interpretar los intereses de la población porque era parte de ella.
Uno de los objetivos principales de la formación de maestros en ese entonces era capacitarlos para la enseñanza de oficios y prácticas de campo y educación física.]]> 2020-10-21 13:43:05 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/848644143 Con la Reforma de la Constitución, Álvaro Obregón crea el 25 de julio de 1921 la Secretaría de Educación Pública y 11 de octubre de ese mismo año nombra al Secretario a José Vasconcelos con 3 ramas generales: Escuelas, Bibliotecas y Bellas Artes. pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/850684285 Con esto se percata que  la Constitución es el fundamento jurídico de los Perfiles de la Educación y por ende de los docentes.
El 31 de diciembre de 1941se decretó la Ley Orgánica de la Educación Pública, que fue publicada el 23 de enero de 1942 en el Diario Oficial de la Federación, en el periodo de Manuel Ávila Camacho 

]]> 2020-10-21 23:35:05 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/850684285 Siendo Presidente Ernesto Zedillo de 1995-2000 pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/850835744 Mediante una estrategia múltiple que consiste en ofrecer, de manera permanente, entre ellas el Programa  Nacional de Carrera Magisterial y del  Programa Nacional para la  Actualización Permanente de los Maestros  de Educación Básica en Servicio (PRONAP). ]]> 2020-10-22 01:00:42 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/850835744 En 2010, en Puebla, México se expide el Manual de Funciones en que se detecta el perfil de directivos, supervisores y jefes de sector. pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/850998452 2020-10-22 02:29:37 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/850998452 Perfil del Directivo pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851034041 Un directivo debe tener iniciativa, personalidad, así como mantener relaciones y comunicación con Supervisores, Jefe de Sector, docentes , Padres de Familia y alumnos
Su función tiene como propósito Promover y garantizar la ejecución del Plan y Programas de Educación Básica, el desarrollo de proyectos educativos que coadyuven a la mejora de la calidad educativa, considerando los principios de equidad, pertinencia y atención a la diversidad; así como la participación social; de acuerdo a las disposiciones y lineamientos normativos vigentes ]]> 2020-10-22 02:52:34 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851034041 FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL DIRECTOR A PARTIR DE LAS DIMENSIONES DE LA GESTIÓNESCOLAR pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851056545 2020-10-22 03:08:02 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851056545 Figuras Educativas en México Actualmente pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851103632 2020-10-22 03:40:00 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851103632 Evaluación de Permanencia 2015 pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851118991 Siendo Presidente Enrique Peña Neto, el magisterio Mexicano es sometido por Ley a Evaluación de permanencia ]]> 2020-10-22 03:50:49 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851118991 A partir del 2003 pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851174725 Cambia el perfil de los docentes ]]> 2020-10-22 04:27:50 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851174725 Nuevos Requerimientos Educativos pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851185290 A partir del Acuerdo para la Modernización de la Educación Básica y Normal]]> 2020-10-22 04:33:59 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851185290 En otros países, el perfil del docente y directivo pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851210464 2020-10-22 04:48:20 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851210464 La dirección escolar: justificación, naturaleza y características. pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851248214 Fuente
La dirección escolar: justificación, naturaleza y características. En: Organización escolar y acción directiva. Biblioteca para la actualización del maestro.]]> 2020-10-22 05:09:59 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851248214 Referencias Bibliográficas pabloycruz5102 https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851287892 2020-10-22 05:32:27 UTC https://padlet.com/pabloycruz5102/uqzk4retqxeniusl/wish/851287892