Als Autor sollte J. Gerardi (anorak.schule) genannt werden.

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Aufgabe

Bearbeite ein selbst gewähltes Problem mit einem Tabellenkalkulationsprogramm.

Zeitlicher Umfang: 3 Blöcke.

Eigene Ideen sind sehr willkommen. Wer ein bisschen Inspiration braucht, findet unten

mögliche Beispiele.

Beispiele

o Sporttagebuch / Trainingsplan

o Planung Klassenfahrt

o Notenverwaltung

o Notenberechnungen Abitur

o Taschengeld

o Haushaltsbuch

o Spiel (zum Beispiel Würfeln)

o Wetteraufzeichnung

Minimalanforderungen

o übersichtliche Gestaltung, durch sinnvolle Wahl von Spalten- und Zeilengröße und

Zellenattributen wie Schriftfarbe, Schriftgröße, Schriftfarbe, Hintergrundfarbe,

Ausrichtung, Rahmen, usw.

o sinnvolle Daten (min. 20 Daten/Zellen deren Inhalte für Berechnungen verwendet

werden; bitte keine echten sensiblen Daten wie Taschengelder usw. eintragen)

o passende Formate (wie Zahl, Währung, Datum, Prozent, usw.)

o automatische Berechnungen über Formeln mit korrekten Zellbezüge (mindestens ein

absoluter Zellbezug)o Verwendung von 3 verschiedenen Funktionen (wie zum Beispiel Summe, Min, Max,

Mittelwert usw.)

o ein sinnvoll gestaltetes Diagramm

o ein zweites Tabellenblatt (sinnvolle Benennung), das alle Beschriftungen und

Formeln des ersten Tabellenblatts enthalt, aber keine Werte enthalt (zum Beispiel für

die Eintragungen der Werte des nächsten Monats / Schuljahres...)

o Extrapunkt: Verwendung Wenn-Funktion (siehe freiwillige Videos letzter

Block)

Gebe die Datei im Lernplan mit dem Name

Projekt_TK_TitelDesProjekts_NameVorname1_NameVorname2.xlsx bzw. ods. ab.

Achtung: Es gibt Punkte auf die richtigen Abgabeformalitäten!

Erstelle mithilfe deiner bisherigen Kenntnisse deinen Stundenplan in einem Tabellenkalkulationsprogramm. Versuche ihn ansprechend zu gestalten, indem du bspw. die einzelnen Wochentage farblich hervorhebst. Es geht hier um das Kennenlernen der Bedienoberfläche und Vornehmen einfacher Datenänderungen.

Speichere die Datei als U1_Klasse_Nachname_Vorname.xlsx ab und lade sie in Padlet hoch.

Beispiel: Jasmin Gerardi aus der 10 benennt ihre Datei folgerichtig so: U1_10_Gerardi_Jasmin.xlsx

Erstelle einen Taschenrechner in einem weiteren Tabellenkalkulationsdokument. Folge hierzu der Anleitung eines Informatiklehrers aus Leipzig.

Erweitere deinen Taschenrechner auf die gleiche Weise um Subtraktion, Multiplikation und Division. Lade anschließend dein Tabellenblatt in die Dateiablage deiner LernSax-Klasse hoch. Benenne die Datei folgendermaßen: U2_Klasse_Nachname_Vorname.xlsxbzw .ods.

Fähigkeiten. In den vergangenen Wochen hat Francois mehrere schlechte Noten erhalten, was sein Selbstwertgefühl weiter beeinträchtigt hat. Er ist der Meinung, dass er dumm ist und die schlechten Noten zeigen, dass er die Inhalte sowieso nicht verstehen wird. Er zeigt wenig Interesse am Unterricht,

zieht sich sozial zurück und vermeidet es, Fragen zu stellen, aus Angst, als unintelligent wahrgenommen zu werden und Fehler zu machen…

Insgesamt gibt es neun Stationen!

Am Ender der Lerntheke sollen die negativen Glaubenssätze aus Station 1 positiv formuliert werden und es geht darum, wie wir mit unseren Mitmenschen umgehen und welche Art von Mindset wir mit unserer eigenen Sprache fördern.

***In einem Tafelbild die Definition vom Begriff Mindset festhalten, das Fixed und Growth Mindset notieren und woran man erkennen kann, welche Denkweise ein Mensch besitzt und was sie ausmacht.***