<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Politiska ideologier by Jennika Mattisson Lärare</title>
      <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m</link>
      <description>Bygg en lektion om politiska ideologier!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-14 17:55:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-13 02:35:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>jennika_eriksson</author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442892326</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/227379348/07a2b3e5b8d64faa80d7d386428c29e5/Bygga_lektion.png" />
         <pubDate>2020-02-10 08:18:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442892326</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929746</link>
         <description><![CDATA[<div>. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:31:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Linn, Camilla, Kajsa, Sara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929792</link>
         <description><![CDATA[<div>Kahoot: Vad kan ni om politiska ideologier?<br><br>introduktion: ge eleverna sammanfattningar (grupp) som introducerar perspektiven utan att avslöja vilka ideologier det är. Få eleverna att tänka på värden utan att fokusera på en särskild ideologi. <br><br>genomgång av texterna: Vilken ideologi tillhör vilken text? nyckelbegrepp och grundläggande värden inom ideologierna.<br><br>Värderingsövning: Vad tycker du i dessa frågor? <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:31:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929792</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929850</link>
         <description><![CDATA[<div>Elitegrupp</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:31:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mathilda, Nise, Ziynet, sofia och Frida</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929896</link>
         <description><![CDATA[<div>Metasamtal (10 min): Vad eleverna tror att politiska ideologier är.<br><br>Genomgång (20 min): Läraren ger övergripande bild om politiska ideologier. <br><br>Grupper (30 min):  Alla grupper får en ideologi att hitta information om. De ska välja ut tre centrala värderingar från ideologin. <br><br>Övrigt (10 min): Bensträckare. <br><br>Grupper (20 min): Eleverna blir sedan indelade i tvärgrupper för att berätta om ideologins värderingar.<br><br>Övrigt ( 10 min): Frågor, reflektioner, varför vi lär oss detta och sammanfatta lektionen.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:31:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Linnea, Ella, Kani, Solin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929939</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupp (30 minuter): Jorden går under och vi måste fly Jorden. Eleverna får i grupper välja vilken planet de vill flytta till. Varje planet är en ideologi (eleverna vet inte vilken planet som är vilken ideologi). <br>Genomgång (20 minuter): genomgång om den politiska ideologi som eleverna har valt (vilken planet de har valt). Samt mindre jämförelser med andra ideologier. <br>Metasamtal (20 minuter): samtal om vad de har lärt sig och vad de själva tror. <br>Eget arbete (30 minuter): mindre uppgift kopplad till ideologin som har valts. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:31:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929939</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929972</link>
         <description><![CDATA[<div>Eric Lucia Robin </div>]]></description>
         <pubDate>2020-02-10 10:32:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442929972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BELINDA, LUDWIG, OLIVIA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442930032</link>
         <description><![CDATA[<div>Inledning: kort inledning, vad som kommer beröras under kursen, en tidslinje fast med de olika ideologierna. <br>Lektion: Ställa två och jämföra två ideologier. Kommunism och liberalism. Gå igenom centrala delar och begrepp av de ideologierna. Ställa värderingsfrågor/beröra samhällsfrågor som de tycker är intressant. Ex. jämställdhet och digitalisering. Kategorisera med ideologierna som grund.<br> Varför: få en bild av samhällets uppbyggnad och hur de själva ska kunna vara politiskt aktiva.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:32:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442930032</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442930073</link>
         <description><![CDATA[<div>Danne</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:32:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442930073</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442930450</link>
         <description><![CDATA[<div>Erik, Gustav, Viktor, Lava</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:33:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442930450</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442930513</link>
         <description><![CDATA[<div>Lovisa, Pelle, Omar, Erik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:33:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442930513</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442931249</link>
         <description><![CDATA[<div>Diskutera i grupp, vad en politisk ideologi är, och varför tror ni det är viktigt för er att kunna?<br><br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:36:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442931249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fyrahörnsövning utifrån det olika tankegångarna inom socialism och kollektiv samt individ och libralism, drömsamhälle(etopi) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442931271</link>
         <description><![CDATA[<div>2 legobitar</div>]]></description>
         <pubDate>2020-02-10 10:37:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442931271</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Starter: Varför ska vi läsa om detta, varför är det viktigt? (EPA) (10min)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442932523</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Genomgång: Socialism och liberalism (10min)<br><br>Gruppvis: identifiera svenska partiers ideologiska tillhörigheter, likheter/skillnader? (20min)<br><br>Diskussion i helklass, grupperna lyfter fram vad de har identifierat.  (20min)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:41:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442932523</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442932556</link>
         <description><![CDATA[<div>Börja med att checka av vilka elever som är där, ta närvaro.<br>Introduktion till ämnet - ta upp alla ideologier och några grunder som de står för. (30-40min) <br>Efter det så kör vi en kahoot på det om kollar om eleverna lyssnade på introduktionen, samt har någon egen fakta sen innan (20)<br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-02-10 10:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442932556</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442933518</link>
         <description><![CDATA[<div>Övergripande genomgång av det olika ideologierna som de faktiskt efter en fyrahörnsövning tagit ställningstagande utifrån<br>3 legobitar </div>]]></description>
         <pubDate>2020-02-10 10:44:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442933518</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442935967</link>
         <description><![CDATA[<div>Koppla ideologierna till olika historiska händelser som påverkat dess utveckling exempelvis andra världskriget samt efterföljande kalla kriget. 5 legobitar.  efterföljade lektioner går vi in i samtliga ideoligier med mindmap som start</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:53:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442935967</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442936008</link>
         <description><![CDATA[<div>tröskelpedagogik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:53:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442936008</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442936273</link>
         <description><![CDATA[<div>Moment för att checka förkunskaper<br><br>Intro för grunderna inom ideologier<br><br>Ställningstagande relaterat till lokal nyhet</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-10 10:54:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jennika_eriksson/uqrdfhawqk3m/wish/442936273</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
