Didáctica para el desarrollo, el aprendizaje y la evaluación de los niños y niñas de 0 a 2 años by Tania Galindo del Perú https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti en-us 2021-05-27 03:12:29 UTC 2025-11-28 21:49:29 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png Nuestros representantes: tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1868017158 Yovanna Negrón Torrejón]]> 2021-11-04 17:08:43 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1868017158 Elaboramos nuestra pelota sensorial y la presentamos en clase. El propósito de la elaboración de la pelota es que pueda atender al desarrollo de los sentidos (tenga sonido, textura, olor, etc.) tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1870982609 2021-11-06 00:14:23 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1870982609 Tutorial para grabar ron el padlet tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871303049 https://drive.google.com/file/d/1S61RQE3H6zyLUCG8hfOv_0wHLdml7lya/view]]> 2021-11-06 08:24:27 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871303049 Algunas otras propuestas más tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871762159 2021-11-06 16:47:56 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871762159 tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871765966 2021-11-06 16:51:59 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871765966 tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871768518 2021-11-06 16:54:28 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871768518 tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871775582 2021-11-06 17:01:43 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871775582 Va el enlace: del AVA http://192.169.218.172/~upchfaeduvirtual/ava/course/view.php?id=683 tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871843673 2021-11-06 18:13:48 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871843673 Consideraciones para la sesión tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871845704 2021-11-06 18:16:08 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871845704 asistencia tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871849176 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1DmJ9ZhwxlieRRphuYxFKNNt8o4Bz_9k7/edit?usp=sharing&ouid=113276933625123345951&rtpof=true&sd=true

]]> 2021-11-06 18:20:09 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1871849176 Analice y sustente en un organizador visual el tema asignado, contrastándolo con las respuestas iniciales del Genially, ampliando la información. Lectura 30 min. Presentan una exposición de 3min subir al padlet del curso tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872072596 2021-11-06 23:09:44 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872072596 mijailsm https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872106365 2021-11-07 00:16:06 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872106365 Organizador del Desarrollo: Comunicación melissastorrese https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872113618 Grupo 03]]> 2021-11-07 00:31:49 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872113618 natalialeonaguirre https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872127783 2021-11-07 01:00:33 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872127783 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872128057 2021-11-07 01:01:03 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1872128057 Lucero Osorio https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888507240 2021-11-13 19:40:27 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888507240 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888580532 Begonia Quiroz, Katyuska Amaro y Silvia
Grupo 6]]> 2021-11-13 21:49:02 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888580532 La importancia de la interacción en los primeros años. https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888593217 Rosa Montoya Ramos
Jaclyn Delgado Urbina

]]> 2021-11-13 22:16:38 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888593217 Grupo 2: INTERACCIONES TEMPRANAS Y DIVERSIDAD DE CONTEXTOS DE APRENDIZAJE natalialeonaguirre https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888599457 2021-11-13 22:29:08 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888599457 Grupo 01 melissastorrese https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888610820 Mijail Surpachin 
Melissa Torres]]> 2021-11-13 22:49:56 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888610820 GRUPO 7: Interacciones que favorecen el pensamiento y estrategias https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888615647 Daisy Paredes 
Lucero Osorio]]> 2021-11-13 23:00:58 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888615647 Grupo 8: Lisbeth Janampa y Danitza Zeballos https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888618352 2021-11-13 23:07:12 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1888618352 tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1901378440 2021-11-19 05:13:31 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1901378440 ¿Qué hace el niño por propia iniciativa?¿Cómo lo hace?¿Qué sabe?¿En qué centra su interés?¿Qué miedos o inseguridades tiene?¿De qué manera se evidencian sus emociones? ¿Qué dificultades tiene al jugar? ¿Qué hace la docente? Describe ¿Cómo son las interacciones del niño en el espacio, con los objetos y los otros? tcapri14 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903890741 2021-11-20 23:00:25 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903890741 Desarrollo de preguntas https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903894152 2021-11-20 23:10:32 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903894152 BEGONIA QUIROZ https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903894492 ¿Qué hace el niño por propia iniciativa?¿Cómo lo hace?¿Qué sabe?¿En qué centra su interés?¿Qué miedos o inseguridades tiene?¿De qué manera se evidencian sus emociones? ¿Qué dificultades tiene al jugar? ¿Qué hace la docente? Describe ¿Cómo son las interacciones del niño en el espacio, con los 
-el niño recoje tierra con una taza y lo coloca dentro de un tubo .
- es manual usando un recipiente
-colocar arena
-no tiene miedo
-rie y  disfruta de la actividad
-ninguna dificultad
-la docente observa e interviene cuando es necesario.
-el niño se relaciona de manera positiva con su entorno y sus pares.
-]]> 2021-11-20 23:11:38 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903894492 Lisbeth Janampa https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903895169 ¿Qué hace el niño por propia iniciativa? 

El niño toma la taza rosada para echar la arena en el tubo y sigue esa secuencia varias veces.

¿Cómo lo hace?  Toma una taza, mete en la arena, lo intenta llenar y lo vacía en el tubo y vuelve a realizar lo mismo.

¿Qué sabe? Sabe darle función y tiene la idea en realizar la actividad. 

¿En qué centra su interés? En echar la arena al tubo asimismo sujeta el tazón de metal sin soltarlo.

¿Qué miedos o inseguridades tiene? Tiene el miedo de que le quiten el tazón de metal y en una de esas se puso a gritar como diciendo no juegues con la arena a la niña. 

¿De qué manera se evidencian sus emociones? De manera gestual y verbal bajo sonidos.

¿Qué dificultades tiene al jugar? Para jugar con otros niños 

¿Qué hace la docente? La docente observa, cuida, da algunas indicaciones verbales.

¿Cómo son las interacciones del niño en el espacio, con los objetos y los otros?

El niño respeta su espacio, no invade el espacio del otro niño, disfruta de la actividad que hace (el vaciar la arena por el tubo), sin embargo, le cuesta el compartir o que invadan su espacio por lo cual manifiesta de manera gestual y verbal su incomodidad. 

 

]]> 2021-11-20 23:13:44 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903895169 Katyuska Amaro https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903895664 Por propia iniciativa el niño coge los materiales y manipula la arena por los diferentes tubos. El niño conoce cómo utilizar los materiales. Se siente seguro de las acciones que realiza, pero se torna un poco molesto el momento que otro niño desea los materiales que él está usando. La docente menciona que se comuniquen al usar los materiales para no generan conflictos mayores. ]]> 2021-11-20 23:15:12 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903895664 Comentarios sobre el vídeo: Tania Jara taniajara https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903896441 El niño recoge tierra en un juguete de sartén y lo echa en el tubo, trata de llenar y llenar pero ve que cae la arena por el otro extremo.  Se ve muy seguro de lo que esta haciendo y se ve como si estuviera de acuerdo con la niña que lo acompaña, pero siente un poco de temor cuando otro niño se acerca para poder quitarle una tazón que tiene en la otra mano, pero la maestra interviene acertadamente y le dice al otro niño que pida por favor o que el niño diga que el esta jugando con ese material. El espacio se presta para estimular a los niños la curiosidad, sentir las texturas como la arena y los materiales son pertinentes para la edad de los niños. ]]> 2021-11-20 23:17:11 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903896441 Grupo 3: Lita Suejiro - Tania Jara taniajara https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903897227 2021-11-20 23:19:35 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903897227 Jaclyn Delgado - Respuestas del video observado. https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903897273 El niño explora y manipula los materiales de manera libre y lúdica. El niño coge un envase, lo llena de arena y lo vierte por el tubo para que la arena caiga sobre una bandejita de plástico. También, el sabe que puede llenar el recipiente con la arena y verter el contenido por el tubito, el niño posee conocimiento del espacio. Centra su interés en la acción que esta realizando, cogiendo el envase y vaciando el contenido por el tubito, descubriendo lo que va sucediendo. El niño demuestra temor en el momento que otro niño intenta quitarle el recipiente, pero se resiste y no se deja quitar el objeto, haciendo un gesto de disgusto y de gritar al intentar comunicarse con otra niña. Podemos observar que los niños están acompañados por un adulto cuidador, el cual interviene ante alguna situación de conflicto o dificultad como se presenta en el video.




]]> 2021-11-20 23:19:44 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903897273 El niño recoge tierra con un vaso y la hace atravesar por un tubo. Con la otra mano, sostiene un bowl al parecer le pertenece. Cuando llega un compañero de él a intentar quitarle su bowl, lo cual no permite. La docente ve el comportamiento y le pide al niño pedir prestado el bowl. https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903899616 Danitza Zeballos Paz]]> 2021-11-20 23:25:32 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903899616 El niño esta experimentando con la arena, utilizando una herramientas que tiene a su alcance, de forma segura y confiable, elaborando una actividad estructurado por el mismo. Según lo visualizado, no se muestra ninguna expresión de temor, por el contrario su expresión es de disfrute de la actividad. Con forme va pasando el tiempo de la actividad, se presenta una dificultad donde otro niño se acerca a quitarle el material de la mano, lo cual hace que el otro niño se defienda haciendo un gesto de queja. en ese momento la docente interviene, orientándolo para que agarre otro material que no este en uso. https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903901180 2. El niño coge los materiales de forma segura y confiada, haciendo una estructura de actividad.
3. ]]> 2021-11-20 23:29:52 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903901180 grupo 1 - Integrantes Jaclyn Delgado UrbinaQuiroz mendoza Begonia del pilarMelina Tolentino Cotrina.Lita Suejiro EnríquezVioleta Mauricio LeguaRaquel CuyoVioleta Mauricio Legua https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903951533 practica grupo 1]]> 2021-11-21 01:39:56 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903951533 Grupo 5: Melina Tolentino Cotrina y Raquel Cuyo Lloclla https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903957317 2021-11-21 01:53:34 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903957317 Lucero Osorio https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903968108 2021-11-21 02:16:39 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903968108 GRUPO 2 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903973352 2021-11-21 02:27:50 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903973352 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903993459 2021-11-21 03:05:54 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1903993459 carla_bravo_7799 https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1913113874 2021-11-25 18:55:23 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1913113874 Mariela Raquel Cuyo https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1914758103 2021-11-26 19:06:18 UTC https://padlet.com/tcapri14/uqnctq0u1n6uqgti/wish/1914758103