https://padlet.com/hibasab/hiba נעשה עם המבט אל הפרס en-us 2019-05-27 09:29:20 UTC 2025-12-11 14:57:54 UTC hello@padlet.com hibasab https://padlet.com/hibasab/hiba/wish/363709219 תפקידו של מרכיב זה לעמוד על האפקטיביות של ההערכה לשיפור הלמידה. לאחר אסיפת הראיות הדרושות יש להחליט החלטות אופרטיביות כיצד לעזור לכל אחד מהלומדים להגיע ליעד מהמקום שהוא נמצא בו.

אני בחרתי במרכיב זה כי אני כמורה היום בכיתה הטרוגנית מתמודדת עם פערים עצומים בתוך הכיתה עצמה, וחושבת שמרכיב שה יעזור בצמצום הפער ולהפאך את ההערכה ליעילה יותר ובכן לבדוק את יעילותה.]]> 2019-05-27 09:31:48 UTC https://padlet.com/hibasab/hiba/wish/363709219 hibasab https://padlet.com/hibasab/hiba/wish/363710426 חשיבותו של מרכיב זה להדגיש שיעדי ההערכה צריכים להיות מנוסחים במונחים אופרטיביים. 
לפרט מה הלומד אמור לדעת ולהיות מסטגל לעשות בעקבות ההוראה או ההתערבות.

אני בחרתי במרכיב זה כי אני חושבת שעל התלמידין להיות צשותפים בקביעת היעדים בכך הם ייכוונו את הלמידה שלהם. כי במרכיב זה את היעדים יש להציג ולהסביר לתלמידים ולדאוג שיפנימו אותם כדי שיכוונו את למידתם. בהקשרים מתאימים רצוי אף לשתף את הלומדים בקביעת היעדים.]]> 2019-05-27 09:38:02 UTC https://padlet.com/hibasab/hiba/wish/363710426 hibasab https://padlet.com/hibasab/hiba/wish/363711404 כלי ההערכה צריך להיות מתאים ליעד. 
ישנם מגוון כלים להערכה: פריטים סגורים/פתוחים, מטלות ביצוע, מטלות חקר, תלקיטים, יומנים ועוד.
כל כלי מתאים למטרה ולתלמידים שונים. 
הרבה פעמים כאשר כלי ההערכה פתוח צריך לבנות מחוון להערכה שבנוי מכמה קריטריונים ותיאור לביצוע המטלה ברמות שונות.

אני כמורת שפה עברית בבית ספר ערבי הרבה פעמים מבקשת מטלות שונות כהערכה חילופית: חיבור, מטלת חקר, הצגות או סימולציות בכיתה .. 
ומעריכה את התלמידה לפי מחוון שאני בונה והתלמידות גם יודעות ומכירות את המחוון שאני בונה. 
הרבה פעמים מבקשת מאותה תלמידה להעריך את עצמה לפי מחוון זה גם ומשוות בין שתי ההערכות.]]> 2019-05-27 09:42:44 UTC https://padlet.com/hibasab/hiba/wish/363711404 hibasab https://padlet.com/hibasab/hiba/wish/363712389 אני חושבת שאני כבר התחלתי בנושא הזה של שינויי הערכה ובהערכה חילופית. כי אי אפשר להעריך את תפקודי הלמידה של כל התלמידים בצורה שווה. 
למרות שאני כן משתמשת במחוון ושיטות הוראה שונות כחילופיות אך למדתי גם מהמאמר זה שאני צריכה להגדיר את המטרות שלי ביחד איתם בהתאם לסטנדרטים של משרד החינוך גם, אבל בכדי שהם יהו שותפים מעורבים ומכוונים יתור ויכוונו את הלמידה שלהם. ]]> 2019-05-27 09:48:33 UTC https://padlet.com/hibasab/hiba/wish/363712389