O Ensino Remoto Emergencial by Aloizio Miranda https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial UFF - Faculdade de Educação || Curso: Pedagogia || Disciplina: Magistério das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio || Profa. Dra. Rejany Dominick || Discentes: Agatha Cristina dos Santos, Aloizio Miranda, Bruno Lima, Cintia Palmeira Cruz, Giulia Cerqueira e Mariana Poiani en-us 2021-09-13 21:58:45 UTC 2026-03-06 10:32:32 UTC hello@padlet.com Experiências de Educação para as Sexualidades aloimiranda https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737475660 A temática de Educação para as Sexualidades se desenvolve, primariamente, a partir da necessidade de discutir aspectos da sexualidade humana enquanto algo inerente à própria existência e desenvolvido a partir de nuances distintas. Nesse sentido, contrariando a visão heterossexual reprodutivista de apenas tratar de assuntos como gravidez e infecções sexualmente transmissíveis, o campo de Gênero e Sexualidade se debruçou para a sistematização da sexualidade como um campo de saber social, político e cultural.]]> 2021-09-13 22:07:00 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737475660 Ensino remoto: funciona? https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737479691 2021-09-13 22:10:08 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737479691 https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737480094 2021-09-13 22:10:28 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737480094 Aulas online eternamente? O que todas as famílias precisam saber sobre o ensino remoto https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737486108 2021-09-13 22:15:12 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737486108 Manifesto ANPEd | Educação a Distância na Educação Infantil, não! brunopblima https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737499660 2021-09-13 22:26:23 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737499660 Eu não entendo o que tá fazendo, mano. Menino surtando com aulas online! brunopblima https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737505430 2021-09-13 22:31:14 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737505430 Estresse e ansiedade são os principais problemas de saúde mental dos professores em aulas EAD brunopblima https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737506655 2021-09-13 22:32:19 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737506655 Estresse, evasão e ‘farsa’: professora e mãe de aluno relatam dificuldades do ensino a distância no RJ brunopblima https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737507715 2021-09-13 22:33:19 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737507715 marianapoiani https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737510612 Continuar o curso de Pedagogia de maneira remota foi uma mudança brusca na rotina acadêmica, afetando todo o corpo ativo da FEUFF. Para nós, estudantes de universidade pública com acesso limitado as ferramentas tecnológicas, ao serviço de internet de qualidade e principalmente, sobre organização espaço e tempo nas nossas residências, não foi - e continua não sendo - tarefa fácil. Consciliar trabalho, estudos, tarefas domésticas, convívio com os que moram na mesma residência é um enorme desafio. Ainda sem mencionar as questões de saúde física e mental. A carga de responsabilidades pesando e ao mesmo tempo, uma preocupação de entregar um curso de qualidade, valioso em nossa formação.]]> 2021-09-13 22:35:43 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737510612 brunopblima https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737513968 ORTOLAN, Lucas de Souza; RIBEIRO, Lorena Tomaz; FLORES, Julia Nascimento; CAMILO, Maria Eduarda Rocha; ACRANI, Simone. EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE EM UM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO: VANTAGENS E LIMITAÇÕES. Educação Contemporânea-Volume 19 Sexualidade, p. 41. 2020.

LOURO, Guacira Lopes. Gênero e sexualidade: pedagogias contemporâneas. Pro-posições, v. 19, p. 17-23, 2008.

MOREIRA, José António Marques; HENRIQUES, Susana; BARROS, Daniela. Transitando de um ensino remoto emergencial para uma educação digital em rede, em tempos de pandemia. Dialogia, São Paulo, n. 34, p. 351-364, jan./abr. 2020.

SAVIANI. D. e GALVÃO, A.C. Educação na pandemia. A falácia do “ensino remoto”. In: UNIVERSIDADE E SOCIEDADE, 67, p.36-49, jan.2021.

Site: http://www.metodista.br/rronline/estresse-e-ansiedade-sao-os-principais-problemas-que-afetam-a-saude-mentals-dos-professores-na-pandemia Acessado em: 13/09/2021

Site: https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2020/07/06/estresse-evasao-e-farsa-professora-e-mae-de-aluno-relatam-dificuldades-do-ensino-a-distancia-no-rj.ghtml  Acessado em: 13/09/2021

Site: https://www.youtube.com Acessado em: 13/09/2021

Site: https://www.anped.org.br/news/manifesto-anped-educacao-distancia-na-educacao-infantil-nao Acessado em: 13/09/2021

Site: https://istoe.com.br/aulas-online-eternamente-o-que-todas-as-familias-precisam-saber-sobre-o-ensino-remoto/ Acessado em: 13/09/2021

Site: A história e a influência do ensino remoto e à distância (wixsite.com)  Acessado em: 16/09/2021

Site: Blog Fuhro Souto: https://blog.fuhrosouto.com.br/o-que-e-ensino-remoto/?WProtectTrack Acessado em: 16/09/2021

Site: Conheça as principais diferenças entre educação a distância e ensino remoto emergencial (minhabiblioteca.com.br) Acessado em: 16/09/2021

Site: Gênero e Sexualidade em Espaços Pedagógicos. Acessado em: 19/09/2021

Site: Sexualidade, Direito e Democracia | Explorando os limites da sexualidade através do direito. Acessado em: 19/09/2021

Site: Ataques a professor de artes da rede municipal de ensino de Criciúma (SC) escancara homofobia e fere seu direito de liberdade de ensino. Acessado em: 19/09/2021


Imagem: Entenda a diferença de EAD e Aulas Remotas do Plano Emergencial de Ensino? | UniSant'Anna (unisantanna.br)    Acessado em: 16/09/2021

Imagem: Você sabe a diferença entre o Ensino Remoto e o Ensino e Distância (EAD)? - Edupulses  Acessado em: 16/09/2021

Imagem: Sexualidade e Educação | panzinatto. Acessado em 19/09/2021

Imagem: Mais tecnologia na escola? | Planneta Educação. Acesso em: 19/09/2021.

Imagem: Quais são os desafios da transformação digital nas escolas? - Escolas Disruptivas - Criador: Klaus Vedfelt | Crédito: Getty Images. Acesso em 19/09/2021

Vídeo: Você sabe o objetivo da educação digital? |  https://www.youtube.com/watch?v=7j2Gqa_IZEo Acesso em 19/09/2021

Vídeo: Covid-19xEducação: o que aprendemos com a pandemia? #1 A pandemia deixou a educação mais digital? |  https://www.youtube.com/watch?v=HjDF3Gn5Wo0 Acessado em 19/09/2021

Site: Como Prestar Atenção na Aula (com Imagens) - wikiHow  Acessado: 19/09/2021
]]> 2021-09-13 22:38:31 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737513968 Registro do nosso encontro remoto para produção da atividade marianapoiani https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737523936 2021-09-13 22:46:49 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737523936 O que gostaríamos de saber? (Pergunta na Aula 1 do curso) marianapoiani https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737526531 Enquanto estudantes, nos interessamos pelas possibilidades de preparo e trabalho adotadas pelos professores, uma vez que estamos imersos nesse cenário pandêmico, onde a maioria dos estudantes e dos profissionais da Educação estão precisando conviver e se adaptar com o sistema de aulas remotas. Nesse sentido – e para além –, estamos interessados em compreender formas possíveis de trabalho com aspectos pedagógicos e a atração aos estudantes para os temas abordados na sala de aula, rejeitando uma visão puramente bancária de depósito conteudista.]]> 2021-09-13 22:49:00 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737526531 O que aprendemos e o que pode mudar? agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737875464 2021-09-14 01:41:46 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1737875464 Pontos positivos no ensino remoto nas aulas marianapoiani https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1740337029 - em casos de trabalho em home office, não precisar fazer o deslocamento para a universidade
- prevenção contra a doença Covid-19
- contato com novas ferramentas tecnológicas

]]> 2021-09-14 18:02:39 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1740337029 Pontos negativos no ensino remoto nas aulas marianapoiani https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1740352695 - instabilidade de conexão com internet e acesso restrito à equipamentos (Computador, Notebook, celular, tablet, etc)
- comunicação mais impessoal
- falta de contato para trocas, debates e discussões
- carga de trabalhos muito grande, mais quantidade x menos qualidade
- transtornos psicológicos, falta de concentração e organização das tarefas]]> 2021-09-14 18:08:43 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1740352695 A história e a influência do ensino remoto. agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1745990154 A problemática em torno do ensino remoto vem com a necessidade de uma conexão estável com a internet e aparelhos que dêem conta de suportar a tecnologia de videoconferências. Porém, nem todas as pessoas têm acesso a essa tecnologia e a essas condições. No Brasil, segundo os dados compilados pelo IBGE da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 2018, aproximadamente 75% da população brasileira tem acesso contínuo à internet. Se considerarmos que essas estatísticas têm aumentado nos últimos três anos, um em cada cinco brasileiros ainda não consegue assistir aulas gravadas ou ao vivo de maneira virtual.

Muitos acreditam que o Ensino Remoto se iniciou com a chegada da internet, mas a história não é bem essa. E da década de 90 até os dias de hoje, os cursos começaram nos computadores e, em seguida, na internet. Entretanto, essa modalidade de ensino é para aqueles que têm acesso aos meios. Porém, muitas vezes, o EAD é realizado através de aulas gravadas, diminuindo a necessidade de uma conexão rápida com a internet em comparação com as aulas ao vivo.

Mesmo que alguns governos estaduais e o governo federal forcem de todas as formas o retorno das aulas presenciais, as universidades públicas iniciaram em 2020 o ensino por videoconferência, e prorrogaram, acertadamente, essa modalidade para 2021. É notável que alguns ainda se sintam prejudicados com essa forma de aprendizado. No entanto, é a maneira segura para que todos possam voltar, vivos, para dentro das universidades.

]]> 2021-09-16 13:38:23 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1745990154 A NOVA REALIDADE. agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746019042 O ensino remoto foi uma solução adotada pelas instituições de ensino no início de 2020, em função da pandemia do Covid-19. Antes, nas escolas e universidades, as aulas aconteciam de modo presencial. No entanto, mesmo que algumas escolas utilizassem meios tecnológicos para ensinar, esses meios ainda não eram uma regra geral.

Por isso, com a pandemia do Covid-19 e o distanciamento social, foi preciso adotar o método de ensino para manter a programação das aulas mesmo que a distância. Porém, muitos estudantes relataram não se adaptar ao ensino remoto, o que gerou uma dúvida: como manter atenção nas aulas?


]]> 2021-09-16 13:46:59 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746019042 O que é Ensino Remoto? agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746030438
Uma atividade ou aula remota pode ser considerada uma solução temporária para dar continuidade às atividades pedagógicas e tem como principal ferramenta a internet. Pensando nisso, não é possível considerar as aulas remotas uma modalidade de ensino, mas uma solução rápida e acessível para as instituições.

Na prática, as aulas do ensino remoto são realizadas por um professor que ministra aulas, sejam ao vivo ou gravadas, por meio de videoconferência ou recurso similar. A carga horária é a mesma das aulas presenciais, mantendo a frequência.

Porém, não se engane, o ensino remoto não é o mesmo que ensino a distância (EAD). O ensino remoto é uma solução temporária que pode ser adotada pelas instituições de ensino, normalmente utilizada em um curto período de tempo, como na pandemia. 

Já o EAD é uma modalidade de ensino a distância, que tem sua estrutura, metodologia e organização pensados e programados para garantir o ensino e educação a distância para o aluno. 


]]> 2021-09-16 13:50:30 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746030438 As principais diferenças entre EAD e Ensino Remoto emergencial. agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746039748 A pandemia do coronavírus provocou uma corrida sem precedentes das instituições de ensino superior para adotar um modelo remoto de aulas. Entretanto, muitos alunos, professores e até reitores se perguntam qual a diferença entre a educação a distância na graduação e a implementação do ensino remoto emergencial.

Afinal, com a necessidade de isolamento social, as aulas presenciais nos cursos acadêmicos foram suspensas até o fim de 2020 pelo Ministério da Educação. Dessa forma, muitas instituições que ainda não contavam com a modalidade EAD, ou o ensino híbrido, se viram obrigadas a migrar rapidamente para o digital.

O que aconteceu com isso? Ocorreu a adoção de tecnologias educacionais sem a realização de um planejamento pedagógico completo, apenas adaptando o conteúdo, antes veiculado em sala de aula, para o ambiente online. 

Trata-se de uma ida emergencial para as aulas remotas, o que não significa o EAD na sua essência.

]]> 2021-09-16 13:53:15 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746039748 ENTENDA MELHOR: agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746066283 2021-09-16 14:01:30 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746066283 PRESTE ATENÇÃO!!! agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746077818 2021-09-16 14:05:12 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1746077818 Escassez Temática aloimiranda https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1752409009 Segundo Louro (2008), as normas se apresentam de maneira tão vivaz e culturalmente respaldadas que, de tão cotidianas, sequer precisam ser reforçadas nos discursos. Contudo, algo que é necessário para a manutenção da norma é a ausência do contraponto da diferença; de forma que, quando há uma distinção à norma, esta apresenta que não possui concretude por si só, mas apenas quando em contato e alinhada à uma percepção social, política e cultural.

Nesse sentido, vale reforçar que a heterossexualidade compulsória se desenha enquanto matriz organizadora das relações humanas ocidentais a partir do colonialismo que, de maneira estritamente violenta, estabeleceu a normalização das relações conjugais e sexuais entre homens e mulheres cisgêneros, anulando outras possibilidades de sexualidades e expressões de gênero. Com isso em mente, não é estranho que poucos estudos relacionados às expressões de sexualidades e gêneros considerados desviantes das matrizes da cisgeneridade e da heterossexualidade sejam apresentados nas grandes mídias, nos grandes veículos de comunicação e até mesmo nas fileiras da academia.

Entretanto, graças ao respaldo conquistado legalmente pelos movimentos organizados ao longo das últimas décadas, é possível vislumbrarmos a ocorrência de programas que discutam a realidade e a variedade da sexualidade humana em instituições de educação formal, como é o caso do programa de extensão de "Educação para a Sexualidade: uma Proposta Conscientizadora para Alunos e Professores da Educação Básica", que ocorreu em turmas de ensino fundamental e médio de duas escolas públicas de Uberaba-MG.]]> 2021-09-19 21:34:12 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1752409009 E a UFF? aloimiranda https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1752416453 Em linhas gerais, as universidades públicas discutem corriqueiramente pontos alinhados aos movimentos de debates para a diversidade que ocorrem nacional e mundialmente. Nesse cenário, a Universidade Federal Fluminense possui disciplinas que abordam Gênero e Sexualidade em diversos dos currículos de cursos, como no da Licenciatura em Pedagogia de Niterói-RJ.

Além disso, projetos de extensão como o "Gênero e Sexualidade em Espaços Pedagógicos" — coordenado pelo Professor Doutor Sérgio Aboud — e grupos de pesquisa como o "Sexualidade, Direito e Democracia" — fundado no final de 2014 pelo Professor Doutor Eder Monica, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Direito, ao Programa de Pós-Graduação em Direitos, Instituições e Negócios e à Faculdade de Direito da Universidade Federal Fluminense — se destacam na linha de frente da formação de profissionais com visão para as questões e os aspectos da educação para as sexualidades.]]> 2021-09-19 21:41:57 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1752416453 Programa "Educação para a Sexualidade: uma Proposta Conscientizadora para Alunos e Professores da Educação Básica" aloimiranda https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1752422144 Com o objetivo de comparar as diferenças materiais entre as discussões propostas pelo grupo de mediadores do programa, os próprios desenvolveram esse artigo para apresentarem as eventuais vantagens e desvantagens da tratativa do tema em modalidade presencial e remota.

É possível observar enquanto vantagem a possibilidade de efetuar as atividades em contra turno, de forma que não afete a grade curricular regular de ensino, além de viabilizar mais encontros: de onze encontros presenciais para dezesseis encontros remotamente síncronos. Ainda na área das vantagens, o grupo extensionista notou uma maior variedade de experiências e atividades possíveis por conta da tecnologia atual e de suas ramificações junto à juventude.

Em caráter negativo, no entanto, existem as barreiras ainda oferecidas pelos pais, mães e responsáveis dos estudantes que, muitas vezes de maneira equivocada e regidos por suas próprias concepções, interpretam incorretamente os objetivos da educação sexual e da educação para as sexualidades. Ainda nesse mesmo leque, também é possível notar que os estudantes não se sentem confortáveis executando determinadas tarefas mais introspectivas junto ao seu seio familiar.]]> 2021-09-19 21:47:58 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1752422144 Conclusão aloimiranda https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1752436285 A educação para as sexualidades, vale pontuar, segue sendo um tabu para a sociedade brasileira, mas também é um ponto que frequentemente está sendo tensionado pelos estudiosos e pelos movimentos organizados. É importante constatar que a legislação educacional vigente incentiva e possibilita essas discussões, mesmo que integrantes de movimentos conservadores constantemente tentem impedir que os professores e demais profissionais da educação executem seu trabalho conforme a liberdade de ensino propõe.

Frente aos frequentes ataques que a educação viveu, vive e viverá, é importante que a formação dos profissionais educacionais seja permeada pelos debates de diversidade, tanto sexual quanto das demais ordens, de forma que este profissional esteja amparado epistêmica e legalmente para desenvolver o trabalho da maneira mais democrática possível.]]> 2021-09-19 22:02:52 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1752436285 JOGOS ADAPTADOS agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1753925364 2021-09-20 13:13:59 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1753925364 agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1753928398 2021-09-20 13:14:53 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1753928398 agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1753930137 2021-09-20 13:15:22 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1753930137 agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1753934038 2021-09-20 13:16:31 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1753934038 MODELO DE PLANEJAMENTO REDE MUNICIPAL MARICÁ agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1754067784 2021-09-20 13:51:58 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1754067784 giuliacerqueira https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1754675034 Com o auxílio dos recursos tecnológicos, os estudantes ajustam-se aos métodos e processos de ensino ao mesmo tempo em que estes processos ajustam-se às diferentes necessidades dos estudantes; e é através do próprio contexto do estudante que se integra tecnologia e educação.

Na atualidade, usa-se as tecnologias digitais para aspectos pessoais, sociais, profissionais, entre outros. Entretanto, um dos maiores desafios para a educação digital é justamente a infraestrutura necessária para tal. Muitos estudantes não possuem aparelhos telefônicos ou computadores em casa, e muitas vezes as escolas também não possuem computadores suficientes para todos os alunos, ou nem mesmo uma rede de internet. 

O domínio das tecnologias têm se mostrado cada vez mais importante no mundo digital no qual estamos inseridos. Principalmente no contexto pandêmico, transita-se entre o ensino remoto emergencial e a necessidade da adoção de práticas e abordagens que melhorem o ensino-aprendizado, que desperte o interesse e qualifique os estudantes de maneira integral para o mundo digital.

Em suma, a tecnologia já está presente em toda a sociedade, mas só tem verdadeiro impacto na aprendizagem dos estudantes quando as escolas utilizam estes recursos de maneiras corretas, ou seja, implementando novas políticas públicas e práticas pedagógicas que auxiliem professores e, assim, facilite a vida dos docentes e dos próprios estudantes.

A proposta da educação digital é, portanto, o desenvolvimento da utilização da internet de maneira consciente, crítico-reflexiva e ética, preservando a privacidade e também a saúde mental dos sujeitos.  ]]> 2021-09-20 16:42:27 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1754675034 Quais os objetivos da educação tecnológica e digital? giuliacerqueira https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1754681736 A internet, a tecnologia digital, as diferentes redes e meios de comunicação têm evoluído cada vez mais. Pensando na interação dos sujeitos com essa tecnologia digital, que é diferente da tecnologia analógica vivenciada pelas gerações anteriores, os estudantes produzem conhecimentos na interação com o outro e com a tecnologia. Quando compreendidos como agentes ativos do processo de construção de conhecimento, esses sujeitos engajam-se e relacionam-se com os conteúdos, não apenas memorizando-os, mas produzindo conhecimentos e apreendendo-os.  

Muitos professores utilizam a tecnologia para deixar as aulas mais atrativas. Entretanto, até mesmo na formação destes profissionais a tecnologia acaba por ser subutilizada. Apesar de também utilizarem esses recursos tecnológicos, muitas vezes o professor não sabe como incluí-los em suas práticas pedagógicas, preferindo dar continuidade ao método tradicional, de livros didáticos e a mera transmissão de conhecimentos. Essa formação dos professores precisa ser contínua, afinal a tecnologia, tal qual o mundo, está em constante transformação.

É preciso ter em mente que o uso e o ensino das tecnologias não é mais um aspecto meramente atrativo; é essencial. Essas ferramentas fazem parte da realidade de muitos destes sujeitos, tanto alunos quanto professores, então a utilização destes recursos aproxima os estudantes, docentes e os sentidos que cada sujeito dá ao seu próprio contexto de vida. 

Nos dias atuais, os recursos tecnológicos são utilizados para diversas finalidades, como a interação e a comunicação em tempo real, a ilimitada quantidade de informações, as inovações nas áreas da saúde, das Ciências, enfim, a tecnologia tem sido utilizada como meio para facilitar e dar mais conforto à vida dos seres humanos. 

Entretanto, mais do que saber ligar e desligar os telefones e computadores, entrar e sair de redes sociais, a educação digital é de extrema importância no que visa aprender/ensinar a selecionar informações verídicas através da criticidade, além de prevenir que estes sujeitos se exponham e/ou sejam expostos de maneira indevida. É preciso que os estudantes tenham uma formação sobre a informação, ou seja, compreendam a diferença entre o acesso às informações, que podem ser verdadeiras ou falsas, e a seleção crítica destes dados.

Desta maneira, a educação digital visa, entre outros aspectos, democratizar o acesso à informação, formando sujeitos crítico-reflexivos, além de proteger e preservar a privacidade destes sujeitos. ]]> 2021-09-20 16:44:35 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1754681736 TECNICAS DE PRESTAR ATENÇÃO agathacristina https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1755346866 Como Prestar Atenção na Aula (com Imagens) - wikiHow]]> 2021-09-20 21:14:29 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1755346866 cintiapalmeira https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1755351271 2021-09-20 21:17:10 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1755351271 cintiapalmeira https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1755360467 2021-09-20 21:22:52 UTC https://padlet.com/aloimiranda/ensinoremotoemergencial/wish/1755360467