<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Como esse relato me inspirou by DERA 2025</title>
      <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3</link>
      <description>Acompanhamento Pedagógico Formativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-19 14:49:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-24 13:19:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1311912235/b0a4fa788ce62300b033873eed8d2344/SAEB.gif</url>
      </image>
      <item>
         <title>E.E. Deputado João Salgado Sobrinho -   CGP - Ana Beatriz  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231394285</link>
         <description><![CDATA[<div>Ao implementar a observação em sala de aula, me deparei com algumas inseguranças, mas ao dialogar com o grupo , construímos um clima de confiança para que a observação de aula fosse realizada. Após o dialogo formativo, tive a alegria de observar que as sugestões estavam sendo postas em práticas. Bem parecida com o relato. Com a leitura do relato, eu me inspirei a continuar fazendo, pois é algo que contribui realmente com a pratica do professor. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-27 11:58:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231394285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Profa. Jandyra Nery Gatti - CGP Diamar</title>
         <author>silmaragoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231458121</link>
         <description><![CDATA[<div>Pensando na formação individual dos professores esse relato me inspirou pelo fato de ser importante no sentido de proporcionar momentos de autoavaliação, para melhoria da prática. Sendo assim  ainda vejo a necessidade  de organizar a minha agenda para realizar esses acompanhamentos. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-27 13:23:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231458121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Dorival Alves - CGP - Adriana </title>
         <author>amarcondelli</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231525869</link>
         <description><![CDATA[<div>Me inspirou pelo fato da coordenadora buscar informações com os pares, além de leitura e estudo sobre o tema, o que ajuda a desenvolver uma boa prática de Observação de Sala de Aula.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-27 14:40:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231525869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E BENTO DE ABREU - CGP Geisa Veregue</title>
         <author>frizzera</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231529881</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;O relato me inspirou porque se assemelha muito a minha realidade, a implementação do aprender juntos. Desde a insegurança para iniciar, passando pela aquisição da confiança dos professores e ainda um pouco "travada" na avaliação.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-27 14:44:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231529881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Prof. Henrique Morato - CGP Júnior e Rô</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231538697</link>
         <description><![CDATA[<div>O primeiro relato nos trouxe inspiração, já que passamos por situações parecidas ao apresentar novas propostas que não são bem aceitas pelo corpo docente. Assim, a observação de sala de aula e a devolutiva auxiliam na relação de confiança entre CGP e professor e faz com que os docentes entendam melhor os novos projetos a serem implementados e de que forma eles podem auxiliar na melhoria da aprendizagem. Além disso, a troca de experiência com os pares também permite que se vejam novas formas de se desenvolver o trabalho, porém sempre se levando em conta as especificidades de cada escola. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-27 14:54:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231538697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Dorival Alves - CGP - Cleia</title>
         <author>amarcondelli</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231709347</link>
         <description><![CDATA[<div>Pelo fato de o diretor perceber que ele é uma das peças fundamentais no desenvolvimento da prática pedagógica dentro da escola, para tornar o trabalho mais colaborativo e equiparado.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-27 18:47:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2231709347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE.Dorival de Carvalho- CGP Denise</title>
         <author>julianapaganini</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232406082</link>
         <description><![CDATA[<div>Identifiquei-me com o relato, pela importância da disposição ao meu desenvolvimento e aprimoramento como profissional, buscando ser exemplo a ser seguido e uma coordenadora formadora onde minha equipe se inspire e sinta-se segura e apoiada.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 12:07:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232406082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E.PROFª MARLENE FRATTINI- CGPG LUCINEIS </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232408005</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;DESTACO ESTE RELATO POIS SEI QUE É MUITO IMPORTANTE&nbsp; O ALINHAMENTO ENTRE OS GESTORES.&nbsp; FALO PORQUE JÁ FAZEMOS ESTE ALINHAMENTO E DÁ MUITO CERTO SEM FALAR NO APOIO DO DIRETOR EM RELAÇÃO AO TRABALHO DO COORDENADOR.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 12:11:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232408005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E Florestano Libutti - CGP - Lília </title>
         <author>ericacaetano2</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232460966</link>
         <description><![CDATA[<div>Me inspirei no primeiro relato pois percebi alguns pontos semelhantes aos que presencio na prática enquanto CGP. Um aspecto que me chamou atenção foi a troca de experiências com os pares que também contribui para minha formação. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 13:22:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232460966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E.PROFº. ODONE BELLINE- CGP MARCOS AURÉLIO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232476088</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato deixa mais evidente a necessidade do Planejamento Coletivo entre Coordenação e Direção para a formação continuada em serviço dos docentes.&nbsp;<br>E também ressalta a importância do Diretor entender a dinâmica pedagógica da escola com o uso de metodologias ativas.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 13:39:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232476088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. PROF. ODONE BELLINE - CGP ERIC</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232481438</link>
         <description><![CDATA[<div>Me inspirou pelo fato de perceber que é essencial o alinhamento da equipe gestora para elaborar estratégias que possibilitem que os professores tenham acesso às Formações, Cronogramas e Acontecimentos que permitam uma visão mais ampla de todo ambiente escolar. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 13:45:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232481438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Prof. Sérgio Pedro Speranza - CGP Gabriel</title>
         <author>amarcondelli</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232483883</link>
         <description><![CDATA[<div>O diálogo entre diretor e equipe inspira no sentido de que é importante o gestor dialogar sobre o que ele está vendo e o que ele está propondo ao grupo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 13:47:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232483883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. MARIA ISABEL R. ORSO          CGP CÁTIA</title>
         <author>frizzera</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232529331</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato 1 me inspirou no sentido que na observação de aula precisamos criar um clima de confiança entre coordenador e o professor e que um dos maiores objetivos da observação é formar o professor em serviço e a partir da aula observada ter um diálogo formativo para estimulá-lo a fazer uma autoavaliação no sentido de mostrar o que o professor faz bem e o que pode ser melhorado.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 14:38:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232529331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. MARIA ISABEL R. ORSO          CGP JOANA</title>
         <author>frizzera</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232529509</link>
         <description><![CDATA[<div>Me inspirou quanto a importância do planejamento semanal e a prática&nbsp; de observar aulas e&nbsp; na dúvida ir em busca de conhecimentos e pesquisas para o aprimoramento de minha prática pedagógica.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 14:38:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232529509</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. &quot;Profª Alzira Dias de Toledo Piza&quot; - CGPGs Edmilson e Cibele</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232662498</link>
         <description><![CDATA[<div>Consideramos imprescindível o planejamento para uma observação de sala de aula que fosse horizontalizada, ou seja, sem que demonstrasse fiscalização/punição, mas que deixasse clara a prática para melhoria da aprendizagem dos alunos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-28 17:47:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2232662498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Antonio Lourenço Corrêa            CGP Ana Carolina</title>
         <author>silmaragoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233364261</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato me inspirou a organizar alguns momentos de alinhamento e planejamento por turmas com foco no desenvolvimento do projeto de recuperação e aprimoramento das práticas, sempre com apoio a equipe gestora.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 12:03:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233364261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. &quot;Narciso da Silva César&quot; - CGP Andréia S. dos Santos</title>
         <author>ericacaetano2</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233371704</link>
         <description><![CDATA[<div>Os três relatos me inspiram, porque cada um aponta questões relevantes do trabalho escolar. No relato 1 a observação de sala de aula, momento de autoavaliação para o professor quando damos a devolutiva desse acompanhamento e refletimos junto os pontos de melhoria. Relato 2 a reunião da equipe gestora, momento de analise das práticas escolares, visando refletir sobre pontos de melhoria. Relato 3 usar os momentos de ATPC para formação dos docentes, visando qualificar sua prática pedagógica.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 12:16:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233371704</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Ernesto Masselani - CGPG Adriana</title>
         <author>adriananapimoga1</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233394923</link>
         <description><![CDATA[<div>Me inspirei no primeiro relato onde coloca como prática semanal a observação de sala de aula para apoiá-los, construindo um clima de confiança com os docentes deixando claro o objetivo de formá-los e não de fiscaliza-los. E que essa prática já faz parte da minha agenda semanal podendo observar as mudanças significativas em minha equipe.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 12:54:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233394923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE PADRE NELSON ANTONIO ROMÃO- CGP JULIANE</title>
         <author>julianepereiracastro</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233398075</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato me inspirou, pois acredito que é fundamental a Equipe Gestora estar bem alinhada para que a formação dos professores realmente aconteça. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 12:59:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233398075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E Professora Ergilia Micelli-CGP Andréa e Fernando.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233417824</link>
         <description><![CDATA[<div>Destacamos esse relato pois achamos muito importante a questão do alinhamento semanal através de reuniões, com pautas objetivas e organizadas para o bom desenvolvimento da escola, mantendo esses encontros como prioridade para&nbsp; avanços estruturais e pedagógicos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 13:26:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233417824</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Léa de Freitas Monteiro Prof.ª - CGP Patricia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233426784</link>
         <description><![CDATA[<div>Me inspirei no relato 1 por se tratar da observação de aulas e sua devolutiva. A importância da observação de aula para a formação do professor e aprimoramento de sua prática. Juntos, Coordenador e Professores, dialogam para que possam realizar uma autoavaliação, identificando o que pode ser melhorado e  aprimorada sua prática pedagógica, com vistas à aprendizagem dos estudantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 13:38:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233426784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Profa. Angelina Lia Rolfsen - CGPs Adriana e Juliano</title>
         <author>amarcondelli</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233436092</link>
         <description><![CDATA[<div>Nos inspirou a organizar nossos alinhamentos semanais e transformá-los em momento de formação da equipe gestora.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 13:51:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233436092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. JOSÉ CARLOS PINOTTI - CGP FERNANDA DAVOGLIO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233444819</link>
         <description><![CDATA[<div>ESSE RELATO ME INSPIROU, POIS ACREDITO QUE SEJA FUNDAMENTAL O TRABALHO ALINHADO DE TODA EQUIPE GESTORA PARA QUE A FORMAÇÃO EM TRABALHO DOS DOCENTES SEJA GARANTIDA E CHEGUE ATÉ AS SALAS DE AULA PROMOVENDO UMA MELHOR APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES, ATRAVÉS DE METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DIVERSIFICADAS.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 14:03:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233444819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Francisco Pedro Monteiro da Silva - CGP Evelin</title>
         <author>silmaragoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233585492</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse  relato me inspirou pelo fato do trio gestor estar envolvido no planejamento das reuniões pedagógicas, contribuindo com a formação continuada dos professores trazendo experiências para o grupo fortalecendo o pedagógico.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 17:48:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233585492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Guerino Vedoato - CGP Bruna </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233587335</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato me inspirou porque mostra que uma equipe gestora alinhada, fortalecida e bem embasada é referência para que o grupo de professores se sintam apoiados e mobilizados a fazerem o mesmo. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 17:51:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233587335</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Profº Roberto Veltre - CGPG Ana Ligia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233587898</link>
         <description><![CDATA[<div>Destaco este relato, pois a observação de sala de aula, tem um novo formato e de fato vem somando na formação docente no estreitamento de laços entre docentes e CGPG. Porém ainda faz se necessário que alguns docentes se abram para o novo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 17:53:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233587898</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE. Dr. Leopoldino Meira de Andrade CGP - Maria de Lourdes Alves </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233591612</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato trouxe de forma evidente um envolvimento maior do diretor com a parte pedagógica, essencial para o sucesso de uma escola, o trabalho conjunto. Esse interesse destacou a importância do trabalho colaborativo com os professores para promover a integração curricular e o fortalecimento da ideia das reuniões como formação continuada da própria equipe. Um trabalho assim repercute e dá frutos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 18:00:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233591612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Prof. Augusto da Silva Cesar-CGPG Edilson</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233595698</link>
         <description><![CDATA[<div>O espaço dedicado ao ATPCG é muito importante e deve ser usado para formação e alinhamento de forma coletiva, com apresentação de boas práticas para que possa contribuir com toda equipe escolar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 18:07:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233595698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Dr. JOÃO PIRES DE CAMARGO- CGPG CARLOS</title>
         <author>frizzera</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233595888</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>À medida que a equipe se reúne ela consegue elaborar estratégias de como atingir as metas da escola e também de como agir para que os professores possam desenvolver seu trabalho de maneira mais coletiva e colaborativa. Entendo que o foco principal da escola deve ser o pedagógico, transformando as ATPCg em espaços formativos e trazendo inovações para a escola.</li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 18:07:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233595888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Dr. JOÃO PIRES DE CAMARGO- CGPG JOSÉ LUIZ</title>
         <author>frizzera</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233596420</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato me inspirou por abordar de forma bem clara as etapas que devem ser seguidas em uma observação de aula que tem como principal objetivo a melhoria da aprendizagem do aluno, focando sempre no que se deve fazer antes, durante e depois a observação de aula.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 18:08:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233596420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE &quot;Dr Alberto Alves Rollo&quot; - CGPs Daniel e Eduardo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233598729</link>
         <description><![CDATA[<div>Acreditamos que a construção de um clima de confiança é a base para o desenvolvimento do trabalho de formação com os professores</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 18:13:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233598729</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Prof. Luísa Rolfsen Petrilli -CGP Raquel</title>
         <author>coordraquelluisa</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233604734</link>
         <description><![CDATA[<div>O segundo e terceiro relato me inspiraram pois o segundo fala da importância do diretor se reunir com a coordenação semanalmente para se informar sobre as questões pedagógicas da escola e além disso valorizar as ATPCs como espaço de formação e não de informação (relato 3).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 18:26:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233604734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Prof. Antônio dos Santos - CGP Erika e Larissa</title>
         <author>erikariva1</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233636015</link>
         <description><![CDATA[<div>Para garantir esse tempo e espaço no planejar é fundamental a figura do diretor que através do alinhamento entre a equipe gestora poderemos identificar as dificuldades do corpo docente e realizar formações mais objetivas de acordo com a realidade do momento. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 19:33:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233636015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE PROF HELENA BORSETTI - CGP JOÃO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233653159</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato lançou luz sobre uma questão que geralmente traz desconforto para todos, equipe gestora e professores, que é entender e assumir o papel de orientador e orientado, justificando a existência das funções de Diretor, CGP e docente. Assim, é possível oferecer um ensino de melhor qualidade, com profissionais mais qualificados e preparados.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-29 20:14:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2233653159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E.  URIAS BRAGA COSTA           CGPG JANAÍNA</title>
         <author>frizzera</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234251501</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato 2 me inspirou a refletir sobre a importância da divisão de tarefas dentro de uma escola. São muitas demandas e&nbsp; essa divisão auxilia na organização e qualidade da execução de tarefas. Além disso, o espaço de formação continuada em serviço ajuda muito a todos que não precisam desprender outros tempos fora da escola para aperfeiçoarem-se. A gestão deve sempre ser participativa, coletiva e colaborativa e uma equipe alinhada e com objetivos claros proporciona isso de uma maneira leve e objetiva. E para que tudo isso funcione, deve-se ter organização para que o gerenciamento do tempo aconteça de maneira natural, evitando assim foco nos problemas e otimizando o foco nas soluções.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 12:04:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234251501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. &quot;PROFº LAERT JOSÉ TARALLO MENDES&quot; - CGPG RENATA</title>
         <author>renatahonorato</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234262037</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato me inspirou devido  a necessidade de construção de elo entre CGP e docentes, o diálogo para aprimorar  práticas pedagógicas, e detectar a necessidade de formação para os docentes.  Embora essa prática seja comum na unidade escolar, o APF abriu para novos rumos, novas perspectivas e novos olhares. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 12:23:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234262037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Jardim Buscardi - CGPG - Ana Silvia Barretto</title>
         <author>anabarretto1</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234266319</link>
         <description><![CDATA[<div>Sendo a observação de aula um momento considerado por alguns professores como desafiador, esse relato nos traz a importância do vínculo positivo com os professores e gestores baseando-se nos conhecimentos da autora Heloisa Luck, nos fortalecendo para tornar momentos de aprendizagem para as duas partes, observado/ observador.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 12:30:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234266319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Prof. Geraldo Honorato Azzi Sachs - CGP - Elaine Maria Mendes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234269168</link>
         <description><![CDATA[<div>Este relato foi o que mais me inspirou, pois somente pelo desenvolvimento de um&nbsp; trabalho pedagógico cooperativo e integrado , entre equipe gestora e pedagógica,&nbsp; através da formação continuada que a aprendizagem de qualidade poderá acontecer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 12:33:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234269168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Pedro José Neto - CGP Émerson Neves</title>
         <author>camilanogueira1</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234269816</link>
         <description><![CDATA[<div>Este relato foi muito importante e inspirador para minha prática, pois trouxe toda a dinâmica do processo de Observação da Sala de Aula. Ficou muito claro a importância do planejamento e a gestão do tempo afim de garantir o antes, o durante e o depois da Observação. Além disso, a formação e autoavaliação do próprio formador são imprescindíveis. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 12:34:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234269816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E. E. Vereador Carlos Roberto Marques - CGP - Andreza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234278045</link>
         <description><![CDATA[<div>Me inspira, pois o acompanhamento das aulas também me leva para perto dos alunos, além de observar o desempenho didático do professor, eu também acompanho e observo o desempenho dos alunos, estar perto e observando a aprendizagem deles.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 12:47:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234278045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Prof. Antônia Eugênia Martins - CGP - Gabriela</title>
         <author>silmaragoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234279738</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato é inspirador pois a parceria entre os integrantes da equipe gestora é primordial para o desenvolvimento das ações formativas da escola. Os momentos formativos devem fazer parte da rotina escolar e ser cuidadosamente planejados de modo à favorecer o desenvolvimento profissional de toda a equipe, qualificando o trabalho pedagógico.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 12:49:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234279738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E.Profª Letícia de Godoy Bueno de Carvalho Lopes - CGP Eliana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234288998</link>
         <description><![CDATA[<div>O texto é uma luz para as equipes gestoras icentivar seus docentes em seu trabalho trabalho , onde o diálogo é muito importante diante desses, conseguindo assim obter um melhor resultado na aprendizagem dos alunos e dos professores, bem como ficou destacado a importância de um bom alinhamento do trabalho da escola.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 13:01:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234288998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. João Batista de Oliveira - CGGP Valéria</title>
         <author>amarcondelli</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234300418</link>
         <description><![CDATA[<div>A observação de sala de aula tem que ter um significado tanto para o observador quanto para o observado. No caso da escola, o relatório dos CAGPs foram lidos, mas não alinhados entre a equipe. O alinhamento será realizado para que as formações em ATPCG e ATPCA sejam personalizadas de acordo com a equipe docente.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 13:16:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234300418</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Professora Dinora Marcondes Gomes- CGP Priscila</title>
         <author>priscilaschiavon</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234486306</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato torna se importante pelo fato de nos mostrar a importância do professor coordenador acompanhar as aulas dos educadores para que possa auxiliar e acompanhar a aprendizagem dos alunos. Se necessário orientar para melhor aprimoramento na preparação e ministração das aulas propostas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 17:54:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234486306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. José Inocêncio da Costa - CGPG - Antonio Luiz e Sônia </title>
         <author>grazielli2</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234490155</link>
         <description><![CDATA[<div>Já fazemos as observações das aulas e&nbsp;constatamos que muitos dos nossos professores realizam um bom trabalho, de modo a ser seguido por vários outros professores, para nós que assistimos o desempenho dos professores foi de muito valia e que aprendemos juntos, tanto o professor que está sendo observado quanto nós que estamos observando o andamento da aula.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 18:01:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234490155</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Deputado Leonardo Barbieri - CGP- Daiana</title>
         <author>destela2</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234493965</link>
         <description><![CDATA[<div>A princípio me senti muito insegura em relação a observação de aulas, pois acreditava que de certa forma estaria "invadindo" o espaço do professor. E por ser professora dos Anos Iniciais me senti incapaz de observar um professor especialista.  Achei interessante o texto, pois falou sobre estabelecer um clima de confiança entre observador e observado. Quando você estabelece esse vínculo se sente mais seguro para realizar a observação.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 18:06:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234493965</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Dep. Leonardo Barbieri - CGP Marina</title>
         <author>marinagrecco</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234493981</link>
         <description><![CDATA[<div>Acompanhar a equipe docente e juntos encontrar soluções e estratégias para que os alunos aprofundem seus conhecimentos é o que mais inspira.&nbsp;Saber que o professor confia e busca o coordenador para melhores metodologias para seus alunos. A formação de uma equipe docente pautada na confiança garante um ótimo trabalho de toda a equipe.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 18:06:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234493981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE.Prof.Adeval da Silva - CGP Ivonete</title>
         <author>julianapaganini</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234495544</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato me inspirou porque trouxe a ideia de mover a equipe gestora e professores para a adoção de metodologias adequadas e nada mais justo que proporcionar reuniões que possam vivenciar as metodologias ativas para dar subsídios formativos prática docente. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 18:09:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234495544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E. E. João Manoel do Amaral - CGPG - Márcia e Rita - Relato 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234504479</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato nos inspirou pelo fato de ser uma realidade próxima a nossa. Quando conseguimos conquistar a confiança dos professores, a prática de observação de aula potencializa o diagnóstico das necessidades formativas. Com esse diagnóstico, formamos os professores e conseguimos atingir nossos alunos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 18:26:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234504479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Dr. Leopoldino Meira de Andrade - CGP Kenia.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234505238</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato traz a reflexão de como é importante a equipe gestora estar envolvida nas atividades pedagógicas, participando e ajudando a elaborar reuniões formativas para os professores.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 18:27:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234505238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. ANTÔNIO DE OLIVEIRA BUENO FILHO-CGP ÉRICA</title>
         <author>ericas13</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234512600</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato me inspirou sinto de grande importância a presença do Diretor em participar e planejar os momentos de formações continuadas juntamente com toda a equipe elaborando pautas de acordo com a necessidade da realidade da escola com objetivos claros visando a implementação do projeto de Recuperação.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 18:43:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234512600</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. BENTO DE ABREU                             CGP THIAGO</title>
         <author>frizzera</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234514501</link>
         <description><![CDATA[<div>Escola é um local de formação e aprendizagem, não só para os alunos e alunas, mas para todos e todas que estão no ambiente escolar. A escola deve garantir estes espaços e tempos também para que os professores e professoras possam interagir entre si e com a gestão para construir uma formação conjunta e que resultem em ações coordenadas e colaborativas. A equipe gestora também deve estar a par das questões pedagógicas e não só administrativas e, seria ideal, também participar das formações juntos aos professores e professoras pois a construção de um ambiente de aprendizagem é um compromisso de todos e todas na escola.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-06-30 18:47:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2234514501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE Prof. Augusto da Silva Cesar - CGPG José Luís Zihany</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2235091921</link>
         <description><![CDATA[<div>As demandas de uma escola PEI são muito grandes, e ainda, muito burocráticas, além do excesso de protocolos que deixam todos atribulados. O momento de formação, compartilhamento de ideias e práticas que deram resultado, são uma forma de socialização fundamental para o sucesso de uma equipe. Sendo assim, o momento de formação é um momento de formação de todos, gestão e corpo docente, devendo ser uma prioridade na prática escolar, resultando assim, em um trabalho de maior excelência junto aos estudantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-01 12:40:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2235091921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EE PROFESSOR LYSANIAS DE OLIVEIRA CAMPOS - CGP ANDREIA ZANARDI E LUANA MUNIZ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2235162356</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato mais significativo diz respeito à união da equipe gestora, Diretor e CGP, ou seja, o Diretor reconheceu que haviam problemas em relaçao ao planejamanto, que podia também ser um problema nas formações. Ao reconhecer essa deficiência, essa lacuna na dinâmica da equipe e compartilhar com a CGP, descobriu que a Própria sentia dificuldade em interagir com os Docentes de modo efetivo. Quando o Diretor resolveu trabalhar em parceria com a CGP, trouxe um ganho significativo à equipe, unindo e fazendo o trabalho fluir. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-01 14:42:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2235162356</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. PROFESSOR LYSANIAS DE OLIVEIRA CAMPOS - CGP ANDREIA ZANARDI E LUANA MUNIZ</title>
         <author>luanamuniz</author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2235164803</link>
         <description><![CDATA[<div>O relato 2 é uma prática que já vem ocorrendo na nossa unidade e é de extrema importância visto que o alinhamento semanal acaba sendo uma modelização ao demais profissionais da unidade. Porém o relato 3 me inspirou mais, pois manter uma formação durante as reuniões de gestores torna as formações da ATPCs mais produtivas com desdobramentos efetivos no processo de ensino e aprendizagem.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-01 14:46:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2235164803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>E.E. Profª Chlorita de Oliveira Penteado Martins - CGP Inês e Marcela </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2237472877</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse relato nos inspirou porque vivenciamos essa realidade. Como profissionais crescemos muito na construção de um clima de confiança entre coordenadores e professores. Desde a primeira reunião para acertar os combinados da observação, ficou estabelecido esse clima de confiança.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-07-05 19:35:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/apfdera2/upoxldhmamwk4dw3/wish/2237472877</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
