Mi padlet molón by Karen Orellana https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0 Hecho con buen rollo en-us 2021-11-20 00:58:28 UTC 2021-11-20 03:34:26 UTC hello@padlet.com El curriculum karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903206455 2021-11-20 03:26:25 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903206455 ¿Cómo inició lo que hoy llamamos diseño curricular/curriculum? karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903206581 2021-11-20 03:26:37 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903206581 La definición de currículum fue transformándose con el paso del tiempo. En la Universidad de Glasgow (Escocia), se consideraba que el currículum debía ser un todo acabado a ser seguido durante la formación. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903206691 2021-11-20 03:26:48 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903206691 El curriculum es la “síntesis de contenidos y fines para la reproducción social”, con una “organización del conocimiento y las destrezas” y métodos, como “secuenciación y control”. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903206856 2021-11-20 03:27:04 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903206856 La ley 1420 fue promulgada el 8 de julio de 1884 en la gestión de Julio Argentino Roca, y se transformó en la piedra fundamental del sistema educativo argentino. Su importancia radica en la gratuidad y obligatoriedad de la educación primaria. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207061 2021-11-20 03:27:18 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207061 En el siglo XX, se concibe al currículum como una operación de poder ya que hace una selección de elementos culturales legitima un conocimiento y destaca una identidad (Tadeu Da Silva). Dando cuenta de que los sentidos producen discursos que operan sobre la realidad y la construyen, dando orígen a las teorías. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207199 2021-11-20 03:27:28 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207199 Las teorías críticas comenzaron a analizar por qué se incluía un conocimiento y no otro y que había detrás de esta selección, lo que concluyó en que se trataba del poder. Mientras que las teorías poscríticas tenían en cuenta el poder a la que le sumaron la relación significado, identidad y poder. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207393 2021-11-20 03:27:38 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207393 Las teorías poscríticas, amplían y modifican lo que las teorías críticas enseñaron, consideran que el poder está inserto en toda la red social, está descentralizado, por lo tanto, el currículo no es externo a este poder sino que el conocimiento también está empapado de esta relación. Uno de sus referentes fue William Pinar, quien quien entiende al currículum como el estudio de los discursos que lo conforman. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207598 2021-11-20 03:27:58 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207598 Desde 1918 el currículum se transformó en un material pedagógico de referencia para la educación, ya que en ese entonces J.F. Bobbit trajo a la educación la idea de que es medible y cuantificable, es decir que el currículum tenía una estructura rígida. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207720 2021-11-20 03:28:09 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207720 Para Terigi. el curriculum es una herramienta de trabajo para les docentes ya que a través de él puede tomar en cuenta las habilidades a desarrollar, instrumentos de medición, para verificar si esas habilidades fueron aprendidas, objetivos precisos y medibles, contenidos, métodos y evaluación. Mientras que según Ángel Díaz Barriga: “La realidad quiebra el sentido de la política”, lo que significa que los objetivos y contenidos que se abordan van más allá de la política, sino que dependen de la realidad social. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207917 2021-11-20 03:28:27 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903207917 Hemos visto cómo los medios de comunicación, también reflejan los debates que existen actualmente en torno a la escuela, y sus diseños curriculares, y cómo esto impacta a nivel social. En el artículo de la Revista Anfibia, se pone en debate el rol del currículum en el sistema educativo de Argentina. Manuel Becerra afirma: “El currículum son los contenidos prescriptos en los documentos oficiales, que tenemos la obligación de enseñar”, lo que significa que sin duda hay una bajada de línea, en relación a lo que se debe enseñar, y sobre lo que es legítimo aprender. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903209118 2021-11-20 03:30:09 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903209118 Situaciones concretas que ponen en tensión los debates en torno al curriculum karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903209347 2021-11-20 03:30:31 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903209347 En los Diseños Curriculares están organizados formalmente las habilidades a desarrollar, instrumentos de medición, para verificar si esas habilidades fueron aprendidas, objetivos precisos y medibles, contenidos, métodos y evaluación, la cual se vio modificada en el contexto de pandemia por Covid-19, pero de alguna manera, siempre se vuelve a lo planteado en el curriculum. En esta nota está inmersa la regulación de las notificaciones dispuestas por el Consejo General de Educación de Entre Ríos, las cuales entrarán en vigencia a partir de esta última parte del año. karenagus49 https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903209891 2021-11-20 03:31:27 UTC https://padlet.com/karenagus49/upiezayxca782hb0/wish/1903209891