Estudiante en línea by Virginia María Blanco Romanos https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h Adaptarse o morir en el intento en-us 2017-05-08 14:11:17 UTC 2024-07-22 03:10:07 UTC hello@padlet.com Bibliografía vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171074216  -Federico Borges (2007) “El estudiante en entornos virtuales. Una primera aproximación”
- Borges (2005), La frustración del estudiante en línea. Causas y acciones preventivas.
-Fernández, M. (2002). La diferencia entre la enseñanza presencial y la enseñanza a distancia. http://www.fti.uab.es/tradumatica/papers/articles/70_esp.pdf
-Suárez, J. y Anaya, D. (2004). Educación a distancia y presencial: diferencias en los componentes cognitivo y motivacional de estudiantes universitarios. http://www.biblioteca.org.ar/libros/142095.pdf
-Aprender y enseñar en línea. Material didáctico de la UOC de Pérez Mateo, M y Güiter, M (2010).
-https://www.goconqr.com/es/examtime/blog/el-futuro-de-la-educacion/

]]> 2017-05-10 17:22:56 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171074216 Características del estudiante virtual vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171074737
  • Gran variendad de edades
  • Responsabilidad personal
  • Proactivos
  • Motivados
  • Organizan y planifican su tiempo
  • Saben trabajar en equipo
  • Honestos (evitan los plagios)
    • ]]>     2017-05-10 17:25:01 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171074737     Habilidades específicas del estudiante virtual (mejorando conforme va avanzando en el aprendizaje) vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171075595
  • Expresión escrita correcta (expresión de ideas, reflexión y "netiqueta")
  • Moverse en entornos virtuales de forma cómoda
  • Buscar y seleccionar información
  • Tiempo de dedicación flexible.
  • Mínimos conocimientos TIC.
  • Respeto a los compañeros y a sus opiniones y propuestas.
  • Preguntar, participar y aportar en el aula virtual.
  • Conocer qué canales de ayuda existen.
  • Dispuestos «a explorar, a experimentar y a aprender de otra manera».
    • ]]>     2017-05-10 17:28:37 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171075595     Principales diferencias entre estudiante presencial y virtual vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171076818 (extraído de https://nuevosroles.wikispaces.com/DESARROLLO) 
    Las diferencias se acortan si las metodologías son activas]]>     2017-05-10 17:33:26 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171076818     Causas de las frustraciones del estudiante en línea vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171080251 (extraído de http://info.shiftelearning.com/blogshift/por-que-se-frustra-el-estudiante-en-linea)]]> 2017-05-10 17:46:21 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171080251 ¿Estudiar en línea exige menos tiempo de dedicación puesto que se desarrolla en un entorno virtual? vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171101079 ROTUNDAMENTE NO
    1. Exige esfuerzo y constancia
    2. Depende de la autoresponsabilidad
    3. Se invierte mucho tiempo investigando y experimentando
    4. Factor decisivo en la tasa de abandono de los estudios
    HAY QUE SABER GESTIONAR EL TIEMPO
    ]]>     2017-05-10 19:03:28 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171101079     Importancia del feedback vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171101412  Escalado - adaptado - respuesta rápida. Son imprescindibles feedbacks continuos, personalizados y siempre abiertos a una mejora del propio sistema.
    En la evaluación final estn recogidos todos los feedbacks que se han dado a lo largo del proceso, valorando la formación (y todo lo que es inherente a ella) de una manera lo más objetivable posible. ]]>     2017-05-10 19:05:04 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171101412     Puntos débiles del estudiante en línea vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171125642
  • Sentimiento de soledad
  •  Impersonalidad
  • Alto grado de responsabilidad y autonomía
  • Mayor inversión personal
  • Problemas técnicos
  • Individualismo en los trabajos colaborativos (en ocasiones)

    • ]]>     2017-05-10 21:34:09 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171125642     La motivación del estudiante en línea vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171127115 Un buen resumen de cómo estar motivado]]> 2017-05-10 21:48:18 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171127115 Claves del éxito para los trabajos colaborativos en línea vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171129376
  • Preparar a los estudiantes para la colaboración.
  • Promocionar la motivación utilizando: la orientación a metas, la promoción de la confianza en la eficacia personal y la creación de expectativa de los resultados.
  • El tamaño de los grupos (3-4 es el número ideal para que todos participen)
  • Usar adecuadamente la tecnología y las técnicas de enseñanza
    • ]]>     2017-05-10 22:17:16 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171129376     Posibles dificultades del estudiante en un entorno virtual vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171130013 - Falta de interactividad y participación.
    - Uso de materiales complejos.
    - Lectura continua de textos.
    - La falta de evaluaciones y ejercicios para practicar lo aprendido.
    - La ausencia de retroalimentación para el rendimiento personal.
    - El uso de contenido irrelevante.
    - Navegación compleja.
    - Instrucciones insuficientes o poco claras.
    - La falta de apoyo para el aprendizaje o feedback.
    - No tener adquirida la competencia digital. 
    - Cantidad de recursos al alcance, sin saber gestionarlos.
    - Problemas con la conexión a Internet. 
    - Falta de planificación para afrontar con éxito el proceso (alto índice de abandono).
    -Superar la fase de aclimatación al medio virtual.

    ]]>     2017-05-10 22:26:30 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171130013     ¿Si eres nativo digital tienes ventajas en la enseñanza en línea? vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171130592 Por lo visto...NO]]> 2017-05-10 22:35:41 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171130592 Lifelong learningy futuro de la educación vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171131326  Pérez-Mateo y Guitert (2010) señalan que "los contextos virtuales son un instrumento clave para la educación permanente. ]]> 2017-05-10 22:45:42 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171131326 Evaluación en la enseñanza en línea vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171131687 necesidades de los estudiantes que el docente debe atender a la hora de evaluar a distancia:
    1. Conocimiento de su progreso. A través de notificaciones y comentarios personales del profesor.
    2. Adquisición de los estándares y requerimientos establecidos. A través de la calificación.
    3. Desarrollo de habilidades comunicativas y capacidades tecnológicas.
    4. Los alumnos debe conocer cómo, qué, cuándo y por qué se evalúa.
    5. Tareas basadas en estudios de caso y proyectos.
    6. Combinar evaluación formativa y sumativa.
    ]]>     2017-05-10 22:51:33 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171131687     ¿Por ser virtual es mejor? vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171132314 NO TIENE PORQUÉ
     (Guitert y Area, 2005) quienes afirman: "Los alumnos virtuales desempeñan un papel mucho más activo y participativo  que los alumnos presenciales que tenían un papel más pasivo"  
    Pero la enseñanza presencial también tiene sus metodologías activas para que esto no ocurra.]]>     2017-05-10 23:02:00 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171132314     En línea inclusiva... vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171132525 Fácilmente adaptable con:
    •  Cooperación entre administraciones y redes.
    • Accesibilidad:Cumplircon las normas técnicas de accesibilidad en ambientes virtuales.
    • Educación: Profesores que desarrollan adaptaciones en el diseño instruccional 
    •  Empleo: Facilitar la inserción laboral.
    EL MUNDO DE LAS PERSONAS CON DIFERENES CAPACIDADES ESTÁ SUFRIENDO UNA REVOLUCIÓN GRACIAS A LA POPULATIZACIÓN DE LAS TIC Y LOS DISPOSITIVOS MÓVILES

    ]]>     2017-05-10 23:06:23 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171132525     Asincronía espacio-temporal vblancorom https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171374552 Diferente forma de comunicación, con sus ventajas y sus inconvenientes]]> 2017-05-11 21:51:03 UTC https://padlet.com/vblancorom/uokz77jjwa1h/wish/171374552