BUQUICH PACHECO VELVET (0009-0005-1634-3301)

ESPINOZA BRAVO MARIA FERNANDA (0009-0009-5362-2608)

MARROQUIN GUERRA CAMILA ALESSANDRA (0009-0008-5413-1504)

VALDIVIA ESCALANTE MICAELA MAYSA (0009-0005-9464-0088)

ROJAS MANSILLA LÉRIDA ISABELLA (0009-0003-2223-5855)

En sus inicios, el imperio abarcó territorios de Egipto, Siria, Jordania, Líbano y Palestina, y su territorio fue variando conforme el imperio obtenía tanto victorias como derrotas.

Sociales: El acceso a educación dependía de las condiciones sociales en las que nacían los ciudadanos. Los que tenían acceso estudiaban filosofía (a Platón y Sócrates), teología cristiana, burocracia estatal y derecho. También se enseñaban gramática, música, lógica, aritmética, geometría y astronomía. Mientras tanto, los de clase baja sólo recibían educación religiosa. Las mujeres, por otra parte, no podían tener empleos, y sólo se dedicaban al cuidado del hogar. Algunas mejoraban su posición social por medio del matrimonio. No existía la aristocracia de sangre como tal, sino que uno podía ascender en el escalafón social.

Culturales: Aunque el idioma más común en el imperio era el griego, los bizantinos se llamaban a sí mismos "romanos". Sin embargo, su imperio fue mucho más griego que romano culturalmente. A su vez, a pesar del gran tamaño que alcanzó el imperio, sólo tenía una religión: era un estado cristiano.

Políticas: El Imperio seguía el modelo de gobierno de la Roma Imperial, con un emperador omnipotente y el Senado formado por hombres que habían ascendido en el rango militar.

La iglesia bizantina más grande, importante y emblemática, y uno de los edificios más famosos del mundo, es la Basílica de Santa Sofía en Constantinopla (actual Estambul), dedicada a la "Santa Sabiduría" de Dios, conocida como Hagia Sophia. Fue construida originalmente bajo el mandato del emperador Justiniano I en el año 537 d.C.

También habían esclavos, que eran en su mayoría prisioneros de guerra, aunque eran nucho menos numerosos que los prisioneros de guerra.

Durante su apogeo, el Imperio Español se convirtió en una potencia global gracias a su control sobre territorios en Europa, América, África y Asia. Este control le permitió dominar el comercio de plata, oro y otros recursos valiosos. Además, España impuso su cultura, religión (el catolicismo) y sistema político en las colonias.

Sin embargo, después de la Invasión Napoleónica en España en 1808, se comenzó con los procesos independistas de los virreinatos de América y Asia, los cuales se revelaron en el momento en que España estaba pasando por una crisis.

Portugal: El Imperio Portugués fue uno de los imperios globales más duraderos y expansivos de la historia, que se inició en el siglo XV con la era de los descubrimientos. El origen de su imperio comenzó con la expansión marítima con el apoyo de Enrique el Navegante, quien impulsó la exploración de nuevas rutas comerciales hacia África y Asia. Esto llevó al establecimiento de una red de puestos comerciales a lo largo de las costas de África, India y el sudeste asiático. Se abrieron nuevas rutas comerciales que beneficiaron enormemente a Portugal, facilitando el acceso a especias y otros recursos valiosos. También fundaron colonias importantes en lugares como Goa en la India, Malaca en Malasia, y Macao en China, consolidando su control en el comercio oriental.

Brasil se convirtió en una de las joyas del imperio, colonizado en 1500 por Pedro Álvares Cabral. Brasil fue su territorio más valioso debido a su abundancia de recursos naturales, como el azúcar y el oro.

El declive del imperio comenzó en el siglo XVII debido a las guerras contra otras potencias europeas, como Inglaterra y los Países Bajos, que luchaban por el control del comercio global. Aunque Portugal logró mantener algunas de sus colonias hasta bien entrado el siglo XX, el imperio fue disminuyendo progresivamente. La independencia de Brasil en 1822 marcó un golpe decisivo, y las últimas colonias africanas se independizaron en la década de 1970.

Tratado de Tordesillas (1494): Se firmó tras el descubrimiento de América, entre la Corona Española y la Corona Portuguesa para dividir el Nuevo Mundo, es decir, el continente americano. Es una línea imaginaria, situada a 370 leguas al oeste de las islas de Cabo Verde, que otorgaba a España el control de todas las tierras al oeste de esta línea (incluyendo la mayor parte de América), y a Portugal todas las tierras al este (lo que le permitió dominar África y rutas a Asia).

Tratado de Madrid (1750): Se firmó para sustituir al tratado de Tordesillas, ya que perdió el sentido práctico cuando ambos imperios trataban de reclamar territorios en zonas limítrofes. El acuerdo le daba a Portugal el control sobre la región de la Amazonía y otras áreas de actualmente Brasil, mientras que España recibía la Colonia del Sacramento, un puerto en la actual Uruguay.

Tratado de Zaragoza (1529): Al igual que el Tratado de Madrid, este tratado complementó al de Tordesillas. Estableció una línea en el hemisferio oriental, otorgando a España las Filipinas y a Portugal las islas de las Molucas.

El Renacimiento y el Humanismo surgieron como respuesta a la rigidez y el dogma de la Edad Media. La redescubierta de las obras clásicas de Grecia y Roma, junto con el aumento del comercio y la riqueza en ciudades-estado italianas como Florencia y Venecia, fomentaron un entorno propicio para el florecimiento cultural y artístico12.

Características del Renacimiento y el Humanismo

• Renacimiento: Se caracterizó por un resurgimiento del interés por las artes, la ciencia y la filosofía clásica3. Hubo un enfoque en el realismo y la perspectiva en el arte, así como un mayor énfasis en el individuo y su potencial45.

• Humanismo: Fue una corriente intelectual que puso al ser humano en el centro del pensamiento6. Promovió el estudio de las humanidades (literatura, historia, filosofía) y valoró la razón y la evidencia empírica sobre la fe ciega7.

Consecuencias del Renacimiento y el Humanismo:

• Cultural: Se produjo una explosión de creatividad en las artes y la literatura, con figuras como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel.

• Intelectual: Se sentaron las bases del método científico y se promovió el pensamiento crítico.

• Social: Hubo un cambio en la visión del mundo, pasando de un enfoque teocéntrico a un antropocéntrico8.

Papel de Florencia, Roma, la Iglesia Católica y los Mecenas

• Florencia: Fue el epicentro del Renacimiento, con mecenas como los Médici que financiaron a artistas y pensadores9.

• Roma: Bajo el mecenazgo de los papas, Roma se convirtió en un centro de arte y cultura, con proyectos como la construcción de la Basílica de San Pedro10.

• La Iglesia Católica: Aunque inicialmente resistente, la Iglesia se convirtió en un importante patrocinador del arte renacentista, especialmente durante la Contrarreforma11.

• Los Mecenas: Personas adineradas que financiaron a artistas y pensadores, permitiendo que crearan sus obras maestras12.

Artistas e Intelectuales del Renacimiento

• Artista: Leonardo da Vinci (1452-1519): Conocido por sus obras maestras como la Mona Lisa y La Última Cena, Leonardo fue un polímata que contribuyó a la pintura, la escultura, la arquitectura y la ingeniería13.

• Intelectual: Erasmo de Rotterdam (1466-1536): Filósofo y teólogo que promovió el humanismo y la educación basada en el estudio de los textos clásicos14.

Organización del Feudo:

• Señor feudal: Propietario de la tierra y señor de los vasallos.

• Vasallo: Recibía la tierra a cambio de servicios militares, económicos y políticos.

• Siervos: Campesinos que trabajaban la tierra del señor a cambio de protección y una parte de la producción.

La Servidumbre y las Cargas Feudales

La servidumbre era la condición de los campesinos que estaban ligados a la tierra y a su señor. Las cargas feudales eran las obligaciones que los siervos debían cumplir a favor del señor, como:

• Corveas: Trabajo obligatorio en las tierras del señor.

• Tallas: Pagos en especie o en dinero.

• Banos: Servicios personales al señor.

Características de la Sociedad Feudal

• Nobleza:

  • Clase dominante: Poseían tierras y títulos nobiliarios.

  • Funciones: Guerra, administración de justicia y protección de sus vasallos.

  • Valores: Honor, lealtad y valentía.

• Plebe:

  • Campesinos: Mayoría de la población, dedicados a la agricultura.

  • Burguesía: Habitantes de las ciudades, dedicados al comercio y la artesanía.

  • Cleros: Sacerdotes, monjes y monjas, con un papel fundamental en la sociedad.

Construcción de Catedrales

Las catedrales eran grandes iglesias construidas en las ciudades medievales. Su construcción se debía a:

• Expresión de la fe: Representaban el poder de la Iglesia y eran centros de culto.

• Símbolo de poder: Demostraban la riqueza y el prestigio de las ciudades y de los obispos.

• Función educativa: Eran centros de enseñanza y difusión de la cultura.

• Estilo arquitectónico: El estilo gótico, caracterizado por sus arcos ojivales, bóvedas de crucería y grandes ventanales, predominó en la construcción de las catedrales.

Consecuencias de la Peste Negra

La Peste Negra, una pandemia que asoló Europa en el siglo XIV, tuvo graves consecuencias:

• Declinación demográfica: Millones de personas murieron, lo que provocó una escasez de mano de obra.

• Crisis económica: La producción agrícola y artesanal se redujo, y el comercio se vio afectado.

• Desestabilización social: Se produjeron revueltas campesinas y urbanas, debido a las malas condiciones de vida y la crisis económica.

• Cambios en la mentalidad: La muerte y la enfermedad marcaron profundamente la conciencia colectiva, generando un sentimiento de fatalismo y una búsqueda de refugio en la religión.

Referencias:

Equipo editorial, Etecé. (2024, 26 septiembre). Feudalismo - Resumen, origen, características, inicio, final. Concepto. https://concepto.de/feudalismo/#:~:text=El%2520feudo%2520era%2520un%2520contrato%2520entre%2520dos%2520personas%253A%2520el%2520se%C3%B1or,dependencia%2520con%2520el%2520se%C3%B1or%2520feudal.

Molina, P. M. (2015, 25 noviembre). La baja edad media o feudalismo [Diapositivas]. SlideShare. https://es.slideshare.net/slideshow/la-baja-edad-media-o-feudalismo-55524800/55524800

Origen y desarrollo histórico (Siglo XI - XVI)

• Conquista normanda (1066): El punto de partida clave es la conquista de Inglaterra por Guillermo I, duque de Normandía en 1066, tras la Batalla de Hastings. La victoria sobre el rey anglosajón Harold II consolidó a Guillermo como Guillermo el Conquistador y transformó el reino anglosajón en un estado feudal bajo control normando. Esta conquista tuvo un impacto significativo en la cultura, el idioma y la política, fusionando las tradiciones normandas y anglosajonas.

• Sistema feudal: Guillermo I estableció un sistema feudal, repartiendo tierras entre sus seguidores normandos. Esto consolidó un control centralizado y una nobleza leal al rey.

• Conflictos internos y expansión: A lo largo de los siglos posteriores, Inglaterra enfrentó guerras civiles y conflictos sucesorios, como la Anarquía (1135-1153) y la Guerra de las Rosas (1455-1485), que finalmente llevó al ascenso de la dinastía Tudor con Enrique VII.

• Dinastía Tudor (Siglos XV-XVI): En el siglo XVI, el reinado de Enrique VIII (1509-1547) fue especialmente importante por la ruptura con la Iglesia Católica y el establecimiento de la Iglesia de Inglaterra en 1534. Su hija, Isabel I (1558-1603), consolidó el poder inglés, derrotando a la Armada Invencible en 1588 y estableciendo a Inglaterra como potencia marítima y colonial.

Conquista de Inglaterra por Guillermo I de Normandía (1066)

La invasión de Inglaterra en 1066 fue un evento decisivo. Guillermo reclamó el trono inglés tras la muerte del rey Eduardo el Confesor, y derrotó a Harold II en la batalla de Hastings. Este evento consolidó la influencia normanda en Inglaterra y cambió profundamente la estructura social y política. La nobleza anglosajona fue reemplazada en gran parte por señores normandos, y la construcción de castillos como instrumentos de control fue clave. El Libro Domesday (1086), un censo detallado de tierras y recursos, refleja el control exhaustivo que Guillermo tenía sobre su reino.

La Carta Magna (1215)

Uno de los momentos clave en la historia política de Inglaterra fue la promulgación de la Carta Magna en 1215, bajo el reinado de Juan Sin Tierra. Este documento, negociado entre el rey y los barones rebeldes, limitó el poder del monarca por primera vez, estableciendo que el rey no estaba por encima de la ley y que debía respetar ciertos derechos de los nobles.

FRANCIA

Origen y desarrollo histórico (Siglo XI - XVI)

• Feudalismo y fragmentación (Siglo XI): Francia en el siglo XI estaba formada por numerosos señoríos feudales con un rey cuya autoridad era más simbólica que efectiva. El rey gobernaba directamente solo sobre la región de Île-de-France. Sin embargo, a lo largo de los siglos, los monarcas capetos trabajaron lentamente para centralizar el poder y reducir la autonomía de los señores feudales.

• Dinastía Capeta (Siglos XI-XIII): La dinastía de los Capetos inició el proceso de centralización. Uno de los reyes más importantes fue Felipe II Augusto (1180-1223), quien expandió considerablemente los territorios bajo control real, arrebatando tierras a los Plantagenet de Inglaterra y fortaleciendo la autoridad real.

• Guerra de los Cien Años (1337-1453): Uno de los conflictos más importantes de la Baja Edad Media fue la Guerra de los Cien Años entre Inglaterra y Francia, desencadenada por disputas sucesorias y territoriales. A pesar de los éxitos iniciales de los ingleses, como la Batalla de Agincourt (1415), Francia finalmente salió victoriosa bajo el liderazgo de Juana de Arco y la consolidación del poder real con el rey Carlos VII.

• Dinastía Valois y centralización (Siglos XIV-XVI): Los reyes de la dinastía Valois continuaron el proceso de centralización del poder real, a menudo en conflicto con los señores feudales. El renacimiento francés bajo reyes como Francisco I (1515-1547) marcó un período de esplendor cultural, pero también de conflictos religiosos, con el surgimiento del protestantismo y las Guerras de Religión que comenzaron en el siglo XVI.

Explore France (2013) Historia de Francia. Recuperado en:

https://www.france.fr/es/articulo/periodos-historia-francia/

La pequeña historia de Inglaterra (2008). G.K. Chesterton

https://www.shu.edu/documents/Pequena-Historia-de-Inglaterra.pdf

http://www.inglaterra.net/historia/

Origen y Desarrollo Histórico

- Siena: Fundada por los etruscos, Siena se desarrolló como una ciudad-estado independiente en la Edad Media. Su auge se debió en gran parte a su ubicación estratégica en la ruta de peregrinación a Roma.

- Florencia: Originalmente una colonia romana, Florencia se convirtió en una república independiente en el siglo XII. Su crecimiento fue impulsado por el comercio y la banca.

- Milán: Con raíces romanas, Milán se transformó en un centro de poder bajo la familia Visconti y luego los Sforza, destacándose por su influencia militar y económica.

- Venecia: Fundada por refugiados romanos, Venecia se desarrolló como una potencia marítima y comercial, gobernada por un Dux y un consejo de nobles.

### Características Económicas

- Comercio: Estas ciudades eran centros comerciales vitales. Venecia y Génova dominaban el comercio marítimo en el Mediterráneo, mientras que Florencia y Milán eran conocidas por su producción textil y manufacturera.

- Banca: Florencia, en particular, se destacó por su sistema bancario, con familias como los Medici que establecieron bancos que operaban en toda Europa¹.

### Características Políticas

- Autogobierno: Las ciudades-estado italianas eran conocidas por su autonomía. Florencia, por ejemplo, era una república gobernada por un consejo de ciudadanos y un gonfaloniere (magistrado principal). Venecia tenía un sistema similar con su Dux y el Gran Consejo².

- Conflictos y Alianzas: Estas ciudades a menudo estaban en conflicto entre sí, pero también formaban alianzas temporales para enfrentar amenazas externas, como las invasiones del Sacro Imperio Romano Germánico³.

### Características Sociales y Culturales

- Renacimiento: Florencia fue el epicentro del Renacimiento, un movimiento cultural que transformó el arte, la ciencia y la filosofía. Artistas como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel trabajaron en esta ciudad.

- Educación y Cultura: La creación de universidades y academias fomentó el desarrollo intelectual. Bolonia y Padua fueron importantes centros de aprendizaje⁴.

Importancia del Comercio y la Banca

El comercio y la banca fueron fundamentales para el desarrollo de estas ciudades. El comercio permitió la acumulación de riqueza y la expansión de la influencia política, mientras que la banca facilitó las transacciones comerciales y el financiamiento de proyectos artísticos y arquitectónicos.

Organización Política de Autogobierno

Las ciudades-estado italianas desarrollaron sistemas de gobierno únicos que combinaban elementos de democracia y oligarquía. Los ciudadanos tenían un papel activo en la política, aunque el poder a menudo estaba en manos de unas pocas familias influyentes.

referencias:

Ortega, M. T. (2022, 31 mayo). Italia Medieval - Arre caballo! Arre Caballo! https://arrecaballo.es/edad-media/guerras-italianas-medievales/italia-medieval/

Causas:

1. Búsqueda de nuevas rutas comerciales: Durante el siglo XV, las rutas comerciales hacia Asia estaban dominadas por los otomanos y otros intermediarios, lo que aumentaba los costos. Las naciones europeas, especialmente Portugal y España, buscaban rutas alternativas para acceder a las riquezas de Asia directamente (Faroqhi, 2004).

2. Expansión del cristianismo: La expansión del cristianismo era un objetivo clave. Los Reyes Católicos de España, por ejemplo, apoyaron los viajes de Cristóbal Colón con la esperanza de difundir la fe cristiana en nuevas tierras (Inalcik, 1973).

3. Competencia entre naciones europeas: Las naciones europeas competían por la supremacía y las riquezas. Este deseo de expansión y dominación llevó a una carrera por descubrir nuevas tierras y establecer colonias (Kafadar, 1995).

4. Avances tecnológicos: Innovaciones como la brújula, el astrolabio, y los barcos más robustos como las carabelas y naos facilitaron la navegación en alta mar (Imber, 2002).

Consecuencias:

1. Colonización y explotación: La llegada de los europeos resultó en la colonización de vastos territorios en América, África y Asia, y la explotación de sus recursos naturales y humanos. Esto tuvo un impacto devastador en las poblaciones indígenas, con enfermedades y guerras que diezmaron sus números (Faroqhi, 2004).

2. Intercambio cultural: Se produjo un intercambio de plantas, animales y culturas entre el Viejo y el Nuevo Mundo, conocido como el intercambio colombiano. Por ejemplo, Europa recibió patatas y maíz, mientras que América recibió caballos y trigo (Kafadar, 1995).

3. Impacto económico: Las riquezas obtenidas de las colonias, como oro y plata, transformaron las economías europeas, permitiendo la acumulación de capital y el desarrollo del capitalismo (Inalcik, 1973).

4. Consecuencias sociales y demográficas: La colonización tuvo un impacto significativo en las sociedades indígenas, alterando estructuras sociales y provocando cambios demográficos masivos (Imber, 2002).

• Cristóbal Colón (1492): Su viaje, patrocinado por los Reyes Católicos de España, resultó en el descubrimiento de América, aunque Colón pensó que había llegado a Asia. Este viaje abrió el camino para la colonización europea del continente americano (Faroqhi, 2004).

• Vasco da Gama (1497-1499): Su viaje desde Portugal a la India por el Cabo de Buena Esperanza estableció una ruta marítima directa a Asia, reduciendo la dependencia de las rutas terrestres controladas por los otomanos (Inalcik, 1973).

Océano Pacífico:

• Fernando de Magallanes (1519-1522): Dirigió la primera expedición que circunnavegó el globo, demostrando que la Tierra era redonda y que era posible viajar alrededor del mundo. Aunque Magallanes murió en el viaje, Juan Sebastián Elcano completó la expedición (Kafadar, 1995).

• Juan Sebastián Elcano: Completó la circunnavegación del globo tras la muerte de Magallanes, destacando la valentía y la resistencia de los exploradores de la época (Imber, 2002).

América:

• Hernán Cortés (1519-1521): Su conquista del Imperio Azteca en México mostró la destreza militar y la astucia política de los españoles, así como la brutalidad de la colonización (Faroqhi, 2004).

• Francisco Pizarro (1532-1533): Conquistó el Imperio Inca en Perú, utilizando tácticas similares a las de Cortés y expandiendo el dominio español en Sudamérica (Inalcik, 1973).

Oceanía:

• James Cook (1768-1779): Exploró el Pacífico, mapeando numerosas islas y contribuyendo significativamente al conocimiento geográfico de la región. Sus viajes abrieron nuevas rutas y oportunidades para la colonización europea (Kafadar, 1995).

Asia:

• Afonso de Albuquerque (1503-1515): Estableció la ruta marítima a la India y expandió el Imperio Portugués en Asia, controlando puntos estratégicos como Goa, Malaca y Ormuz (Imber, 2002).

1. Brújula: Permitió a los navegantes determinar la dirección en alta mar, lo que era crucial para viajes largos y sin puntos de referencia visibles (Faroqhi, 2004).

2. Astrolabio: Instrumento utilizado para medir la altura de los astros y determinar la latitud, mejorando la precisión en la navegación (Kafadar, 1995).

3. Carabelas y Naos: Naves de navegación rápidas y maniobrables, ideales para largos viajes y condiciones adversas en el mar (Inalcik, 1973).

4. Cartografía: El desarrollo de mapas más precisos facilitó la navegación y la planificación de rutas, permitiendo exploraciones más seguras y eficientes (Imber, 2002).

5. Pólvora: Utilizada en la guerra y en la defensa de los barcos, mejorando la capacidad de los europeos para conquistar y defender territorios (Faroqhi, 2004).

6. Imprenta: Permitió la difusión de conocimientos y mapas, mejorando la educación y la planificación de expediciones (Kafadar, 1995).