CAFFA PF Admission - Session 2026 by Lise Feydel

Mobiliser et développer des compétences interactionnelles dans les contextes de travail et de formation : contexte, enjeux et dispositifs de formation

alfeybel — 2025-10-02 17:24:32 UTC

Revue Education et socialisation n°77, 2025

Culture(s) technique(s), éducation et formation

alfeybel — 2025-10-02 17:41:12 UTC

Revue Pratiques de formation /Analyses n°71, 2025

VR- Organisation des épreuves du CAFFA admission

alfeybel — 2025-10-03 00:26:24 UTC

Rapport de jury du CAFFA PF, admissibilité et admission 2024

alfeybel — 2025-10-03 00:28:37 UTC

VR- Page officielle du CAFFA PF

alfeybel — 2025-10-03 00:29:52 UTC

Inscription à l'admission 2026

alfeybel — 2025-10-03 00:31:29 UTC

Rapport de jury CAFFA PF, admissibilité et admission 2025

alfeybel — 2025-10-03 00:36:22 UTC

Rapport de jury CAFFA PF, admissibilité et admission 2023

alfeybel — 2025-10-03 00:37:30 UTC

Rapport de jury CAFFA PF admission 2022

alfeybel — 2025-10-03 00:40:53 UTC

Rapport de jury CAFFA PF admission 2020

alfeybel — 2025-10-03 00:45:08 UTC

VR- CAFFA PF admission - page de garde mémoire + lien de téléversement

alfeybel — 2025-10-03 00:47:34 UTC

Référentiel des compétences du professionnelles des métiers du professorat, BO 2013

alfeybel — 2025-10-03 00:52:11 UTC

Référentiel de compétences du formateur d'enseignants, BO 2015

alfeybel — 2025-10-03 00:52:57 UTC

Grille d'évaluation des épreuves d'admission - Synthèse des compétences du formateur, BO 2015

alfeybel — 2025-10-03 00:54:07 UTC

Circulaire du 21 juillet 2015 sur le CAFFA

alfeybel — 2025-10-03 00:54:49 UTC

Ens-Cas-IFé

alfeybel — 2025-10-05 23:12:21 UTC

Plateforme pour les publications scientifiques francophones

alfeybel — 2025-10-05 23:13:46 UTC

Cahiers pédagogiques n°527, 2016

alfeybel — 2025-10-05 23:17:48 UTC

Cahiers pédagogiques n°23, 2011

alfeybel — 2025-10-05 23:18:15 UTC

Cahiers pédagogiques n°514, 2014

alfeybel — 2025-10-05 23:18:42 UTC

L'andragogie ou l'art de guider les adultes, 2021

alfeybel — 2025-10-05 23:23:08 UTC

Vocabulaire de la formation

alfeybel — 2025-10-05 23:25:37 UTC

RIA, Former les enseignants au XXIe siècle, 2016

alfeybel — 2025-10-05 23:27:56 UTC

Chap.2- Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs

Former les enseignants de demain

alfeybel — 2025-10-06 03:23:04 UTC

Réseau Canopé

alfeybel — 2025-10-06 03:23:56 UTC

Le PNF

alfeybel — 2025-10-06 04:32:02 UTC

Comment rédiger la revue de littérature

alfeybel — 2025-10-09 19:26:25 UTC

Cahier des charges du mémoire CAFFA, INSPE Dijon

alfeybel — 2025-10-09 19:47:02 UTC

Page de garde du mémoire

alfeybel — 2025-10-09 19:48:54 UTC

Vademecum mémoire CAFFA, acad Nancy-Metz

alfeybel — 2025-10-09 19:52:07 UTC

NCRE

alfeybel — 2025-10-10 04:43:15 UTC

Problématiser

alfeybel — 2025-10-10 06:39:36 UTC

BECKERS, Compagnonnage réflexif et intervention éducative

alfeybel — 2025-10-10 06:42:18 UTC

Le synopsis : un outil méthodologique pour comprendre la pratique enseignante

alfeybel — 2025-10-10 06:43:52 UTC

pratique enseignante

Réforme de la formation initiale des professeurs, 2025

alfeybel — 2025-10-10 17:09:46 UTC

RIA, Former les enseignants

alfeybel — 2025-10-10 17:12:56 UTC

Note de lecture, BARDI

ESF, bibliographie sur la formation des enseignants

alfeybel — 2025-10-10 17:17:52 UTC

IFé- Concevoir des formations

alfeybel — 2025-10-11 00:30:42 UTC

IFé- C. RAVEZ, 2023. Former à enseigner

alfeybel — 2025-10-11 00:35:25 UTC

Padlet de Patrick PICARD

alfeybel — 2025-10-11 00:37:08 UTC

DUGUET, MORLAIX. Rôle de la formation des enseignants du 2nd degré sur leurs pratiques pédagogiques, 2021

alfeybel — 2025-10-11 00:55:20 UTC

Méthodologie et initiation à la recherche 1/3, 10.10.25

alfeybel — 2025-10-11 00:57:59 UTC

AL Feydel, JM Ravier

JELLAB, Pratiques pédagogiques en lycée professionnel

alfeybel — 2025-10-11 01:00:28 UTC

Résultats d'un programme de formation à visée transformatrice sur le sentiment d'efficacité personnelle et les pratiques pédagogiques...

alfeybel — 2025-10-11 01:10:27 UTC

MOTTET, Les enseignants et la diversité ethnoculturelle : entre différenciation et homogénéisation dans les discours et les pratiques pédagogiques

alfeybel — 2025-10-11 01:11:34 UTC

Spirale, revue de recherches en éducation

alfeybel — 2025-10-17 00:39:32 UTC

Apprendre et enseigner aujourd'hui, revue du conseil pédagogique

alfeybel — 2025-10-17 00:57:43 UTC

GFEN

alfeybel — 2025-10-17 01:23:14 UTC

IFé, Enseigner plus explicitement, dossier

alfeybel — 2025-10-17 01:24:02 UTC

Modalités de formation, UQAC

alfeybel — 2025-10-17 02:13:01 UTC

Objectifs pédagogiques en formation

alfeybel — 2025-10-17 05:38:59 UTC

Ressources du CSEN

alfeybel — 2025-11-14 18:23:03 UTC

Publication des ressources du CSEN sur réseau Canopé

alfeybel — 2025-11-14 18:24:15 UTC

Ressources du CNESCO

alfeybel — 2025-11-14 19:30:03 UTC

PPT Formation du 21.11.25

alfeybel — 2025-11-27 19:06:21 UTC

Les formations de l'IFé

alfeybel — 2025-12-05 01:08:11 UTC

Support de formation de l'IFé

alfeybel — 2025-12-05 01:09:58 UTC

LACOURSE, 2012- Analyse des routines vers la gestion de classe

alfeybel — 2025-12-12 06:37:20 UTC

Exemple de mémoire, G. Caron

alfeybel — 2026-03-19 05:26:55 UTC

S. MORLAIX, Les pratiques pédagogiques des enseignants du secondaire, 2018

alfeybel — 2026-03-19 05:30:19 UTC

Histoire de l'éducation et des mouvements pédagogiques, 2024

alfeybel — 2026-03-19 05:35:30 UTC

GOIGOUX, RENAUD, ROUX-BARON, Comment influencer positivement les pratiques pédagogiques de professeurs expérimentés?, 2021

alfeybel — 2026-03-19 05:38:44 UTC

GRANGEAT, Analyser le savoir enseignant, pour quoi faire ?, 2009

alfeybel — 2026-03-19 06:18:58 UTC

VACHER, La pratique réflexive, 2011

alfeybel — 2026-03-19 06:20:10 UTC

Eduscol, Développer le savoir analyser

alfeybel — 2026-03-19 06:22:16 UTC

PASTRE, L'analyse du travail en didactique professionnelle, 2002

alfeybel — 2026-03-19 06:26:02 UTC

PPT Formation 3/3 du 20.03.26

alfeybel — 2026-03-20 17:46:20 UTC

Retour d'une candidate - Questions posées en entretien

alfeybel — 2026-05-07 17:12:28 UTC

Exemple de support numérique

alfeybel — 2026-05-07 17:13:53 UTC

Yves CLOT, Réhabiliter la dispute professionnelle.

alfeybel — 2026-05-07 17:16:07 UTC

Questions possibles à l'entretien

alfeybel — 2026-05-07 17:25:41 UTC

Liste de sites

alfeybel — 2026-05-07 17:27:04 UTC