Antítesis: Darwin dice que solo los más aptos, es decir, aquellos que se adaptan mejor a su entorno, lograrán reproducirse, por lo que sus rasgos se transmitirán a la próxima generación.

Síntesis: La evolución de las especies es el resultado de un constante proceso de adaptabilidad haciendo que cada especie sobreviva y las características para la supervivencia van transmitiéndose de generación en generación por medio de la reproducción.

Premisa 2: el búho es un animal vertebrado.
Conclusión: por ende, el búho posee una columna vertebral y su cuerpo está dividido en tres partes: cabeza, tronco y extremidades.

- Los insectos pueden nacer de la putrefacción de la carne. ¿Es posible que la vida se genere a partir de la putrefacción de la carne?

- Determinar si la vida se genera a causa de carne descompuesta.

- A partir de las larvas de moscas la vida puede surgir.
- La vida se genera espontáneamente. 

Con el propósito de demostrarlo, se diseñó un experimento para determinar si se desarrollaban larvas de moscas, si no se dejaba a ninguna mosca adulta entrar en contacto con la carne. 
Se puso la carne en tres frascos: uno de ellos permaneció abierto y selló los otros dos.  

- En los frascos cerrados y sellados no había gusanos, aunque su contenido se había podrido y olía mal. En los frascos abiertos, en cambio, se veían gusanos y moscas que entraban y salían.

- Se concluye que los gusanos aparecían en la carne descompuesta solo si las moscas habían puesto antes sus huevos en la carne. La vida no se genera de manera espontánea, sino que siempre un organismo provendrá de uno anterior. 

Ejemplo:
La conducta y rendimiento académico de los estudiantes de Bachillerato General Unificado en convivencia de un centro geriátrico ubicado en Quito.
Explicación:
Con la presente investigación se busca que los estudiantes de Bachillerato General Unificado se motiven a seguir estudiando y se planteen metas profesionales y personales a raíz de la convivencia con el adulto mayor, ya que las personas de tercera edad pueden compartir sus experiencias, vivencias y consejos.
Con esta investigación se pretende lidiar con una de las problemas más importantes que es el bajo rendimiento académico y comportamental.

Se observó que los avestruces es un tipo de ave que no vuela. ¿Por qué los avestruces no vuelan?

Determinar la causa que provoca que este tipo de aves no vuelen.

a.       Los avestruces no vuelan por su gran tamaño corporal.

b.       Los avestruces no pueden volar por el pequeño tamaño de sus alas.

Para demostrar que los avestruces son aves que no pueden volar podemos medir el tamaño de sus alas y demostrar que son demasiadas pequeñas para soportar las grandes dimensiones del tamaño de su cuerpo. 

Luego de haber medido las dimensiones del avestruz se observa que las alas son demasiado pequeñas para soportar su peso ya que estas aves pueden alcanzar 3 metros de altura y pesar hasta 180 kilogramos, por ese motivo los avestruces no pueden volar debido al menor tamaño de sus alas y al mayor tamaño de su cuerpo.

En conclusión, las hipótesis a y b son válidas, ya que los avestruces son aves enormes en tamaño y proporción en cuanto a peso, pero poseen alas pequeñas que impiden que estas puedan ejercer el vuelo.