DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA by Laurent Camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2 Programa argentino: Literatura del Descubrimiento y de la Conquista / Eje temático LVE: Identidades e intercambios / Problemática: ¿Cómo miramos y nos relacionamos con “un otro” desconocido? en-us 2021-01-26 20:37:32 UTC 2025-04-24 08:32:10 UTC hello@padlet.com VOCABULARIO FICHA BILINGÜE laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1128993789 2021-01-26 20:50:41 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1128993789 TEMAS LITERARIOS Y CULTURALES laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129003975 Descubrimiento y Conquista, las crónicas de las Indias, el muralismo mexicano]]> 2021-01-26 20:53:44 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129003975 OBJETIVOS DE LA SECUENCIA laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129008487 - Reflexión sobre la relación entre relato ficcional y narración histórica.

- Puedo describir acontecimientos y experiencias reales o imaginarias dando detalles (B2)

- Puedo reconocer el
contexto social, político o histórico de un texto literario (C1)

- Puedo comprender toda clase de correspondencia (C1) 

- Puedo redactar textos adaptando el estilo y respetando las características formales de este tipo de texto (C1)

- Puedo describir y analizar de manera organizada un cuadro utilizando el léxico adaptado.]]> 2021-01-26 20:55:05 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129008487 "Colón y el Nuevo Mundo" laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129038755 2021-01-26 21:03:52 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129038755 I.1: "Las crónicas de Indias" laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129045217 2021-01-26 21:05:49 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129045217 Doc. 1: Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129050633 Ver el vídeo sobre "Las Crónicas de Indias" (Edpuzzle), tomar notas y contestar las preguntas.]]> 2021-01-26 21:07:28 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129050633 I. 2: Carta de Colón sobre el Descubrimiento (15 de febrero de 1493) laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129056483 2021-01-26 21:09:11 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129056483 I. 2 : Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129068127 Contesta por escrito a las preguntas siguientes:

1) Luego de numerar los párrafos que componen la carta, comienza a leerla con atención. A medida que avanza en la lectura, escribe una breve síntesis del contenido de cada párrafo (extensión máxima: dos oraciones).

2) ¿Cómo Colón describe a “la gente” que vive en los territorios que descubre?

3) ¿Cómo Colón y sus hombres son vistos por los indígenas?

4) La distancia con la autoridad Real impuso al navegante la obligación de informar-
narrar-como era el “Nueva mundo”. Pero, la carta es una escritura personal motivada por la necesidad de comunicar ideas, pensamientos. Apunta unos elementos (tanto a nivel del contenido como de la forma) que lo evidencian.
]]> 2021-01-26 21:12:54 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129068127 I. 3: Fragmento del diario de Colón (11 de octubre de 1492) laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129085963 2021-01-26 21:18:42 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129085963 I. 3: Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129091854 Contesta las preguntas ]]> 2021-01-26 21:20:41 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129091854 I. 4: Fragmento del códice florentino (Informantes de Sahagún, siglo XVI) laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129103089 2021-01-26 21:24:21 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129103089 I. 4: Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129117411 Lee el fragmento del códice Florentino. Al lado, tienes otra vez un extracto del fragmento del diario de a bordo de Colón que ya leíste. 

 - Busca quién fue Moctezuma para comprender mejor el texto.

- Compara los dos textos: ¿Cuáles son los puntos comunes y las diferencias entre los dos? ¿Cómo intentan expresar unos y otros lo desconocido?]]> 2021-01-26 21:29:14 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1129117411 "La Conquista" laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133281144 2021-01-27 18:52:34 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133281144 II.1: ¿Cómo leer los relatos de la conquista? (Octavio Paz) laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133307957 2021-01-27 18:57:23 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133307957 II.1 Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133334029 Leer el documento sobre la Conquista en al columna "Herramientas" y contestar las preguntas siguientes sobre el texto de Octavio Paz.

1) ¿Cómo presenta Octavio Paz a España y a los conquistadores en este texto?

2) Según él, ¿por qué la Conquista fue una empresa renacentista?

3) ¿Qué heredaron los
hispanoamericanos de España?

4) ¿Por qué la Conquista fue un momento clave en la construcción de la identidad
cultural hispanoamericana?

5) Relaciona la reflexión desarrollado por el escritor en el texto con la pregunta formulada en el título.]]> 2021-01-27 19:02:29 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133334029 II.2 "El Encuentro" de Jaime Zapata (1991) laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133353175 2021-01-27 19:06:10 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133353175 II.2 Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133365556 ORALMENTE:

- Analiza el cuadro de Zapata ayudándote de las preguntas presentes en el documento.

- Intenta relacionar el cuadro con los textos ya leídos.

- Di en qué medida este cuadro ilustra el eje cultural "Identidades e intercambios"]]> 2021-01-27 19:08:30 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133365556 II.3 Fragmento de la segunda carta de relación de Cortés (1519) laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133381595 2021-01-27 19:11:40 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133381595 II.3 Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133388684 Contesta las preguntas siguientes:

- ¿En qué insiste Cortés y por qué eran tan importantes estas informaciones para él?

- Subraya en el texto las manifestaciones de cortesía y deduce el objetivo de Cortés al utilizarlas.

- ¿En qué este texto se parece y se diferencia de los escritos de Colón? (Intenta profundizar la respuesta y la reflexión).]]> 2021-01-27 19:13:04 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133388684 II.4 "La colonización o llegada de Cortés a Veracruz" (1951) de Diego Rivera laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133430632 2021-01-27 19:21:34 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133430632 II.4 Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133453758 Analiza oralmente y de manera organizada el cuadro de Rivera. Utiliza el documento anexo para ayudarte.]]> 2021-01-27 19:26:04 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133453758 III.1 "La conquista de América: el ''problema del otro"" (varios textos) laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133469410 2021-01-27 19:29:15 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133469410 III.1 Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133480289 Contestar las preguntas sobre los textos]]> 2021-01-27 19:31:32 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133480289 III.2 Película "También la lluvia de Iciar Bollaín" (2010) laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133483827 2021-01-27 19:32:20 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133483827 III.2 Consignas de trabajo laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133494872 Expresión oral en interacción en Flipgrid.

Di, primero, si te ha gustado o no la película (desarrolla, profundiza y justifica tu análisis) y después intenta explicar cómo la película ilustra lo que hemos estudiado en las dos primeras unidades (pueblos originarios y descubrimiento/conquista de América). Utiliza lo que hemos dicho en clase.

Por fin escucha lo que piensan unos de tus compañeros y trata de interactuar con ellos (pidiendo explicaciones, aclaraciones, comentando lo que dicen, etc.). 

Gracias por respetar la opinión de cada uno y no formular opiniones extremas.]]> 2021-01-27 19:34:49 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133494872 laurent_camerini https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133519927 2021-01-27 19:40:09 UTC https://padlet.com/laurent_camerini/unidad2E2/wish/1133519927