Significado: Es la evaluación que se realiza antes de iniciar el proceso de enseñanza para conocer el nivel de conocimientos previos, habilidades y necesidades de los estudiantes.

Objetivo: Detectar fortalezas y debilidades iniciales.

2. Evaluación Formativa

Significado: Se aplica durante el proceso de aprendizaje, con el fin de observar el progreso de los estudiantes y mejorar la enseñanza en tiempo real.

Objetivo: Ofrecer retroalimentación constante y ajustar estrategias pedagógicas.

3. Evaluación Sumativa

Significado: Se realiza al finalizar un proceso educativo (una unidad, trimestre o curso) para determinar el nivel de logro alcanzado.

Objetivo: Calificar y certificar los aprendizajes adquiridos.

4. Autoevaluación

Significado: Es el proceso mediante el cual el propio estudiante reflexiona y valora su desempeño y aprendizaje.

Objetivo: Fomentar la autonomía y el pensamiento crítico.

5. Coevaluación

Significado:

Los estudiantes evalúan a sus compañeros, analizando su trabajo o participación.

Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis, respeto y trabajo en equipo.

6. Heteroevaluación

Significado: Es la evaluación que realiza el docente sobre el rendimiento de sus estudiantes.

Objetivo: Medir de manera objetiva el cumplimiento de los aprendizajes esperados.