El dominio afectivo, relativo a los afectos, sentimientos y emociones.

El dominio social, que considera el efecto de la sociedad, su relación con el ambiente, con sus compañeros y el adulto, instituciones y grupos en el desarrollo de la personalidad, proceso por el cual cada niño se va convirtiendo en adulto de su sociedad.

El dominio cognoscitivo, relacionado con el conocimiento, los procesos del pensamiento y el lenguaje. 

El dominio psicomotor, que alude a los movimientos corpo- rales, su concienciación y control.

Ley céfalocaudal → La maduración psicomotriz progresa de la cabeza a los pies. Se controlan antes los movimientos de la cabeza que de las piernas. Lo que hace que el desarrollo sea simétrico, armónico y equilibrado. Ejemplo: primero se adquiere el dominio de la cabeza, posteriormente el del tronco y finalmente el del cuerpo como totalidad. Como es el caso de, Kiana se pone de pie por primera vez y da pasitos asistidos agarrada a una barandilla, pero todavía le falta equilibrio para poder andar sola. 

Ley próximodistal → La maduración psicomotriz progresa de eje del cuerpo hacia las zonas más alejadas. Así, se puede observar que el niño controla antes los movimientos de los hombros que los movimientos finos de los dedos. Ejemplo: el dominio de la mano y de la pinza digital se adquiere en una secuencia que muestra este principio. 

Ley secuencial → El desarrollo sigue progresiones en un mismo individuo y en los demás sin considerar raza, etnia, etc., es la ontogenia. La secuencialidad puede saltarse etapas, pero hay ciertos estadios del desarrollo que se deben esperar, especialmente en los primeros 3 meses. 

Ley de sobre posición → Un individuo realiza varios hitos motores al mismo tiempo, es decir, ejercita varias secuencias de desarrollo. Las actividades se superponen automáticamente producto de la intencionalidad la motivación, la ejercitación y repetición de sus logros. 

Ley equilibrio entre la flexión y la extensión → El tono en el recién nacido es de predominio flexor y luego es extensor, esto en líneas generales pero esto se desarrolla simultáneamente, haciendo posible el control de cabeza y tronco. 

Ley disociación → Los primeros movimientos son en masa, para luego ser disociados, es decir, el recién nacido se mueve en forma global y progresivamente utiliza movimientos específicos. 

Prenatal: cuidados, alimentación, enfermedades y factores hereditarios.

Pernatal: Complicaciones en el embarazo.

Postnatal: El promedio de maduración física y neurológica; la calidad y variedad de sus experiencias; las condiciones, tanto genéticas como ambientales. 

Movimientos voluntarios → es el que lleva a cabo de una forma voluntaria e intencionada. 

Movimiento reflejo → Es una respuesta de carácter automático e involuntario que se da ante una estimulación. Es una respuesta innata. Estos reflejos deben desaparecer para dejar paso a la acción controlada. 

Movimiento automatizado → Cuando se lleva a cabo la repetición de los movimientos voluntarios, se integran de una forma automática y pasan a ser hábitos. Por ejemplo en el video se muestran varios casos de niños que gatean y logran coger lo que se proponen.