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      <title>문학테라피(화) 4월 27일 우리나라 교육에 관한 나의 생각 정리하기의 복제물 by 3학년2반</title>
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      <description>호기심을 담아 만듦</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10303 권나현</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>[우리나라 교육에 대한 나의 생각]<br>주제문:우리나라 교육은 바르지 않다.<br><br>서론:우리나라의 교육은 '국제 학업 성취도 평가'에서 항상 최상위권을 유지하는 만큼 많은나라에서 인정받는다.하지만 우리나라 교육에는 여러가지 문제점이 있다.<br><br>본론:<br>1.많은 학생들이 힘들어 하며 스트레스를 많이 받고 건강도 나빠진다.<br>2.여러가지 경험을 해볼 시간이 부족해 진다.<br>3.스스로에게 자책하고 자존감과 자신감이 낮아진다.<br><br>결론:한국 교육은 학생들에게 부정적인 영향을 주며 이러한 교육방식은 바뀌어야 한다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10317 신희수</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>제목 :&nbsp;<br><br>서론 : 우리나라 교육에 대해 검색해보면 대부분 부정적인 면에 대한 키워드로 가득하다. 그렇지만 우리나라 교육은 긍정적이다.&nbsp;<br>본론1 : 우리나라에서는 공부를 많이해서 대체적으로 학력이 높다.&nbsp;<br>본론2 : 자신들의 부족한 점에 초점을 맞추게 해 자신의 자리에서 더 올라가게끔 만든다.&nbsp;<br>본론3 : 점차 문화와 체육, 창의성 등의 외국 교육도 받아들여 발전하고 있다.&nbsp;<br>결론 : 공부량에 인한 스트레스처럼 단점도 많지만 그것들을 극복할만한 장점이 더 많다. 따라서 우리나라 교육은 긍정적이다.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10323이유민</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>우리나라의 지나친  교육에 대한 나의 생각<br>서론:</mark>최근 대한민국 교육에 대한 의견이 엇갈리고 있다.(반대)<mark><br>본론:<br>1.</mark>학생들의 정신건강 상태가 위험해짐(CEO 자살률 1위,학업으로 인한 지나친 스트레스) <mark><br>2.</mark>친구들을 사귈기회가 줄어듬<mark><br>3.</mark>창의성보다는 명명백백한 정답을 찾으라고 함.<mark><br>결론:</mark>위와 같은 단점들로 한국교육에 반대</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10322 이영준</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857771</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br><br>서론: 우리나라 교육의 문제점<br>본론:<br>&nbsp;1. 창의성보다는 정확한 정답을 밝히려고 함<br>2. 지나친 공부로 인해 스트레스<br>3. 공부에 대한 흥미가 감소<br><br>결론: 우리나라의 교육이 학생들에게 좋은 영향보다 안 좋은 영향이 더 많아 우리나라의 교육에 문제점이 있음<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10316 선승윤</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>제목 : 우리나라 교육에 대한 나의 생각</mark><br><br><mark>서론</mark> : 대한민국 교육의 문제점<br><br><mark>본론</mark> : <br>1. 과도한 사교육과 교육열<br>2. 학생들의 부담 증가, 공부에 대한 흥미 감소<br>3. 상위권 대학에만 쏠린 지원자<br><br><mark>결론</mark> : 대한민국 교육은 학생들에게 좋지않은 영향을 끼침.&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10324이종연 </title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>제목:<mark>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br>서론</mark>:대한민국의 공부의 상황과 문제점<br><mark>본론</mark> <br>1학생들이 스트레스를 받을 것이 많다<br>2학생들이 공부에 흥미를 느끼지 못할수도있다.<br>3암기만 한다<br><mark>결론</mark> 대한민국의 교육은 학생들의 흥미를 떨어트리는 암기식 공부며 암기때문에 학생들이 스트레스를 받을수있다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10325 전예지</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br><br>제목 우리나라 교육의 문제점<br><br>주제문 나는 우리나라의 교육이 학생들에게 많은 도움을 주지 않는다고 생각한다.<br><br>서론 우리나라의 교육은 다른 나라들보다 뛰어나다고 한다.<br><br>본론<br>1. 많은 학생들이 힘들어함<br>2&nbsp; 좌절감을 느낌<br>3 나만의 시간이 없음<br><br>결론 우리나라의 교육은 학생들에게 많은 도움을 주지 않는다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10503권예성</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857803</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각 : 반대의 입장<br><br>제목 : 우리나라 교육이 불필요한 이유와 근거<br><br>주제문 : 우리나라 교육은 대한민국의 미래에 도움이 되지 않으므로 발전시키지 말아야 한다.<br><br>서론 : 우리나라 교육은 이미 여러 나라에서 유명함<br><br>본론:<br>1. 정해진 기준으로만 평가하기 때문에 학생들의 여러 방면을 평가하기 어려움<br>2. 흥미가 떨어질 가능성 높음<br>3. 전문가를 양성하기 어려움<br><br>결론 : 우리나라 교육 체제는 바뀌어야 함</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10501 강지운</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857812</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>우리나라 교육에 대한 나의 생각</mark><br><mark>제목 ::</mark> 우리나라 교육의 부정적인 측면<br><mark><br>서론 :: </mark>&nbsp;대한민국의 교육방식은 세계적으로 유명하다. <br>ㄴ 학생들의 스트레스, 논란<br><mark><br>본론 :: <br>1. </mark>학생들의 흥미 하락<br>ㄴ 창의성이 아닌 정해진 답만을 원하는 문제로, 학생의 여러 면을 평가하기 어려움</div><div><mark>2. </mark>공부로 인한 스트레스, 학생들의자살률 증가<br>ㄴ 한국의 자살률 - 1위 / 건강 상태 악화</div><div><mark>3.</mark> 사람과 사람 간의 소통 어려움<br>ㄴ 가족, 친구와 만날 시간 감소<br><br></div><div><mark>결론 :: </mark>우리나라의 교육방법은 변화 시켜야 할 필요가 있다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10519 신주연</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857818</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br>- 한국의 교육 방식은 좋지 않다.<br><br>제목<br>한국의 공부법이 헤치는 영향<br><br>서론&nbsp;<br>한국의 교육 방식은 세계적으로 유명하다<br><br>본론&nbsp;<br>1. 학생들의 흥미, 욕구가 떨어짐<br>2. 학생들이 스트레스를 받아 자살할 수 있는 확률이 높아짐<br>3. 가족과의 소통시간이 적어짐<br>4. 자신만의 시간이 적어짐<br>5. 창의성 x 무조건 요구하는 답을 원하여 자신의 창의성인 생각을 발휘 x<br><br>결론<br>한국의 교육은 학생들의 건강까지 헤칠 정도로 많은 공부를 요구하고 있다. 따라서 문제가 있다고 생각함</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10536조연우</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857824</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라의 교육에 대한 나의 생각-오히려 학생들에게 스트레스를 안겨준다.<br>제목-우리나라의 교육<br><br>서론-우리나라의 교육 때문에 학생 자살률이 높아지고 있다.<br><br>본론-최근 4년간 학생정서행동 특성검사 결과 및 조치현황’을 분석한 결과 지난해 자살위험 학생은 2만3324명으로 나타났다. 이는 2015년과 비교했을 때 270% 정도 증가한 수치다. 자살위험 학생수는 2015년 8613명, 2016년 9624명, 2017년 1만8732명, 2018년 2만3324명으로 계속 늘어났다. 특히 지난해 수치는 전체 검사 실시 학생 중 1.3%에 이르는 수치다.이처럼 우리나라의 학생들은 매우 곤란한 위기에 처해 있는데,<br>우선 10대들은 아직 사회적으로도, 심리적으로도 완전히 성숙하지 못한 시기에 속한다. 그리고 학업의 막대함으로 인해 스트레스가 쌓여가는데, 이는 중고등학생이 될수록 강해진다. 그러면서 차차 자살하는 학생들이 늘어나게 되는데, 특히 중학생의 경우 자살률이 학생들 중에서도 높다. 대한민국의 교육 제도가 굉장히 빡빡하고 센 것도 있지만, 부모들의 학업에 대한 강요가 학생을 죽음으로 몰고 가기도 한다. 그리고 가정 불화. 일반적인 소소한 문제부터 학업이나 진로에 이르기까지 다양한 분야로 하여금 부모와 자녀간에 갈등이 빚어진다. 이 갈등이 커지면 불화가 되고 결국 이를 견디다 못한 학생은 스스로 목숨을 끊게 된다.<br><br>결론:우리나라는 공부 방식을 바꿔야 한다.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>&lt; 활동 안내 &gt;   </title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857836</link>
         <description><![CDATA[<div>패들렛에&nbsp; 우리나라 교육에 관한 나의 생각 정리하기(패들렛 연결이 어려운 학생의 경우 주제선택 노트에 자신의 생각을 작성합니다.) <br><br>교육에 관한 자신의 생각을 글로 써서 패들렛에 올려주세요!<br><br>현교육의 장단점과 앞으로 교육의 방향성에 대해 제시하는 한 편의 멋진 논설문을 기대합니다.<br><br>나의 글 작성이 완료된 학생들은 <br>완성된 글 중에서 가장 잘 썼다고 판단이 드는 글에 댓글을 달아주세요.(단 자신 및 자신의 반 친구들 글은 제외) <br><br><br><br><br><mark>예시&gt;&nbsp;<br>서론 : 복제견이 성공하여 화제&nbsp;<br>사람들이 유전자 조작에 대한 관심</mark></div><div><br></div><div><mark>본론 : 1. 유전자 조작으로 불치병 치료&nbsp;</mark></div><div><mark>2. 유전자 조작 곡물 생산으로 경제적으로 풍요</mark></div><div><mark>3. 약간의 희생으로 많은 생명을 구할 수 있다면 가치있는 희생&nbsp;</mark></div><div><br></div><div><mark>결론 : 유전자 조작 생명공학 연구는 인간과 사회에 이로움을 주므로 발전시켜야함&nbsp;</mark></div><div><br></div><blockquote><strong>서론 : 글 쓰는 동기나 이유, 주제 등을 소개&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;<br>본론 : 전체 주제를 몇 개의 소주제로 나누기 : 소주제에 대한 근거, 이유, 방안 등을 문단으로 만들기&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;<br>결론 : 본론의 주요 내용을 요약, 정리하거나 당부, 전망 등을 나타냄&nbsp;</strong></blockquote><div><br><br>우리나라 교육에 대한 나의 생각&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>제목 :&nbsp;<br><br>주제문 :&nbsp;<br><br>서론 :&nbsp;<br>본론&nbsp;<br>1.<br>2.<br>3.<br>결론:&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>10132 황연준</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857841</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br></mark><br><strong>제목 :&nbsp; </strong>우리나라 교육의 안좋은 점</div><div><br></div><div><strong>서론</strong>&nbsp;</div><div>&nbsp;우리나라의 교육법은 외국에 잘 알려져 있다.</div><div><br></div><div><strong>본론</strong></div><div>1. 우리나라 교육은 학생들에게 너무 과분하다.&nbsp;</div><div>2. 외국학생이 한국 교육을 체험해볼 때 한국의 교육을 따라가지 못하고 힘들어했다.</div><div>3. 이런 방법이 건강에도 문제가 있다.</div><div><br></div><div><strong>결론</strong></div><div>&nbsp;한국은 학생들에게 편해지도록 교육방법을 개선할 필요가 있다.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>1011이가은</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857845</link>
         <description><![CDATA[<div>서론:외국과 비교되는 한국의 교육<br><br>본론:1. 학업 스트레스를 많이 받는 한국 학생들<br>2.외국과 비교되게 많은 시간 공부하는 한국의 학생들<br>3.다양한 경험이 부족한 한국 학생들<br><br>결론:한국의 교육방식은 잘못 되었다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10110 문서윤</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857850</link>
         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br><br>서론:우리나라의 교육수준은 다른나라보다 높다.&nbsp;<br>본론:우리나라의 교육에는 문제점이 있다<br>1.교육시간이 과도하다.<br>2.공부에 대한 부담을 준다.<br>3.다양한 경험이 부족하다<br>결론:한국의 교육방식을 바꿔야 한다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10121 이승주</title>
         <author>naejungt2000401</author>
         <link>https://padlet.com/naejungt2000401/un6sq6kdlrriijej/wish/1476857855</link>
         <description><![CDATA[<div>주제문:우리나라 교육에 대한 나의 생각<br><br>서론: 한국의 교육은 바르지 않은 공부방식을 추구한다&nbsp;<br><br>본론: 첫째,학교 공부는 최대화하고 학원 공부는 최소화한다.<br>둘째,선행 진도를 한다<br>셋째,공부 욕심을 줄이고 시험을 쉽게 만든다.<br>서론: 우리나라 공부방식은 학생들에게 피로감과 부담감을 안기기 때문에 우리나라 공부방식은 바르지 않다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10131 한지민</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>제목: 한국 교육의 단점<br><br>주제문: 우리나라의 교육이 바뀌어야 된다고 생각함<br>서론: 우리나라의 교육의 문제점<br>본론: 1. 모두 같은 내용의, 어떤 사람에겐 자신의 꿈과 전혀 상관이 없는수업만 듣고, 그로 인해서 자신의 장래희망에 더 도움이 되는 공부를 할 시간이 적어짐.&nbsp;<br>2. 학생들의 건강 저하, 개인의 취미, 휴식시간 부족<br>3. 10대에 공부만 죽어라 해야 좋은 대학에 갈 수 있다고 듣고 자라서 미래에 다 배울 어떤 것을 몇 년 당겨서 미리 공부하며 스트레스가 쌓임<br>결론: 한국의 교육은 바뀌어야 하고 학생들이 원하는 수업을 더 들을 수 있도록 도와줘야 함</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>10111박지연</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라의 교육에 대한 나의 생각<br><br>주제문:우리나라의 교육은 바르지 않다고 생각함.<br>서론:요즘 대한민국의 교육에 대해 논란이 많음.<br><br>본론:<br>1.자살하는 학생이많다.<br>2.스트레스받는 학생이 많다.<br>3.수면시간이 충분하지 않아서 피곤해 한다.<br><br>결론:지금 대한민국의 교육이 학생들한테 스트레스를 주고있다.그러므로 교육방식이 바뀌어야한다고 생각한다.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>10407김은오</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>[우리나라 교육에 대한 나의 생각]<br></mark><br><mark>서론</mark> : <strong><mark>한국의 교육</mark></strong>은 전세계적으로 <strong>유명</strong>하고 이에 따라 <strong><mark>많은 장단점</mark></strong>이 있음. <br><br><mark>본론</mark> : <mark>&nbsp;</mark><strong><mark>한국의 교육</mark></strong>은 많은<strong><mark> 장점</mark></strong>이 있음.<br><br><mark>1</mark>. 한국교육은 학생들의<strong> </strong><strong><mark>자기성찰능력</mark></strong>을 기르는데 <strong><mark>도움</mark></strong>을 줌. <br><br><mark>2</mark>. 한국교육은 학생들의<mark> </mark><strong><mark>성실성</mark></strong>과 <strong><mark>근면성을</mark></strong> 기르는데<mark> </mark><strong><mark>도움</mark></strong>을 줌.<br><br><mark>3</mark>. 한국교육은 학생들에게<strong><mark> 다양한 지식</mark></strong>을 <strong><mark>전해줌</mark></strong>.<br><br><mark>결론</mark> : 따라서 <strong><mark>한국교육</mark></strong>은 <strong><mark>많은 장점</mark></strong>이 있음. <strong><mark>좋음</mark></strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10401 강채윤</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각&nbsp;<br>제목: 우리나라 교육의 장점<br>서론: 현재 우리나라의 상황&nbsp;<br>본론1: 창의성을 요구하는게 나는 싫다.<br>본론2: 부족한 면을 발견해 그것을 개선하면 더 잘 클 수 있다.<br>본론 3: 이렇게 하지 않으면 너무 극단적이다. 성적이 아닌 뽑기로 하면 억울한 사람이 생길 수 있다.<br>결론:&nbsp; 한국 교육이 그렇게 나쁘지는 않다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10415 박혜인</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>제목:우리나라 교육 <br>주제문:우리나라 교육은 나쁘지 않다<br>서론:영국에서도 놀란 우리나라 요육<br>본론<br>1.부족함 개선<br>2.암기가 중요하여 배운 내용 확실히  외움<br>3.학생들을 성실하게 함.<br>결론:우리나라 교육은 부족함도 있지만 장점도 많음</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10406김승빈 </title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>[우리나라 교육]&nbsp;<br>주제: 우리나라 교육의 긍정적인 면<br><br>서론: 요새 대한민국 교육방법에 대한 논란이 더욱 커지고 있다.&nbsp;<br><br>본론:&nbsp;<br>1) 대한민국 사람들이 국내/외에서 이름을 알릴 기회가 더 많이 온다.<br>2) 적응을 빠르게 하고, 일을 빠르게 처리하는 것을 원하는 산업화 시대가 오는 날들에 대한민국 교육이 최적화되어 있다.&nbsp;<br>3) 서로 치열한 경쟁으로 하고, 승부욕이 높아지면서 한국의 열정적인 미래를 예상할 수 있다.&nbsp;<br><br>결론: 사람들이 알지 못하는 것이지, 대한민국 교육에도 장점이 수두룩하다. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10425 이주승</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>제목 : 우리나라 교육에 대한 나의 생각은...?<br><br>서론 : 우리나라의 교육 수준은 세계 최고 수준이다.<br><br>본론 :<br>1. 학생들이 거의 격리(?)되있으면서 공부를 미친듯이 해야만 대학에 갈 수 있음.<br>2. 그러다보면, 학생들이 쉴수 있는 권리까지 자연스럽게(?) 침해당함.<br>3. 거의 당연한 것만 가르쳐서 전문가나 기술자 등등을 양성하는데 어려움이 있음.<br><br>결론: 교육 수준만 최고 수준이지, 학생들의 교육 구도는 별로 안좋다고 생각함.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10429정지아</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br><br>제목: 우리나라 학생들이 많이 힘들어하는 우리 나라 교육의 문제점 ( 학생들이 힘들어하는 이유, 스트레스를 많이 받는 이유 등)<br>주제: 우리나라 교육의 부정적인 생각<br><br>서론: 현재 우리 나라의 교육<br>본론:&nbsp;<br>1.사교육에 의지하고 있는 학생들<br>2.암기식 교육으로 암기를 잘하는 학생만 점수를 잘받는 교육<br>3.학생들의 개성과 자유를 억압하는 교육<br>결론: 우리 나라 교육은 변화해야 할 필요가 있다</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10227 정영윤</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>우리나라 주입식 교육의 문제점</mark><br>서론)<br>주입식 교육의 폐해가 적지 않다.<br><br>본론 1)<br>객관식 평가<br>-&gt;&nbsp; 학생들의 창의성 무시.<br><br>본론 2)<br>학생들의 공부에 대한 흥미가 떨어짐.<br><br>본론 3)<br>스트레스 높음.<br>-&gt; OECD 국가 중 자살률 1위.<br><br>결론)<br>주입식 교육을 개선해야 함.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10213박채원</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br><br>주제문: 우리나라교육은 바르지 않다고 생각한다.<br><br>서론:&nbsp; 최근 대한민국 교육에 대해 찬반 논란이 많음.<br><br>본론:<br>1. 공부로 인한 스트레스때문에 학생의 자살이 많아짐<br>2. 공부하는 자세또는 시간때문에 학생들의 건강문제<br>3. 공부하는 시간이 많아져 가족과 함께하는 시간이 사라짐<br><br>결론: 현재 대한민국 교육이 학생들에게 많은 해를 끼치기때문에 교육방식을 바꿔야함</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10232황성환</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각&nbsp;<br>주제문: 우나라나 교육은 변화해야 함<br>서론 : 현재 한국교육이 여러나라에서 논란이 되고 있음<br>본론 :<br>1.핀란드에서는 더 적게 공부하지만 PISA 지수가 더 높음 (PISA: 국제학생평가)<br>2.지나친 공부로 스트레스가 생김<br>3.우리나라의 주입식, 암기식 교육이 창의성을 기를 수 없음<br>결론: 우리나라는 핀란드의 교육방식을 참고해 교육 방식을 바꿔야 함<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10211박건우</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각<br>제목:우리나라 교육은 변화 되어야 한다<br><br>주제문:<br><br>서론:우리나라는 학생들이 공부에 대한 스트레스가 많기 때문에 우리나라 교육은 변화되어야 한다<br><br>본론:<br>1.오랜 시간 공부해야하고,공붕에 개한 압박감은 크고 성적에 대한 낙담 때문에 자살하는 학생이 많다 지식은 많아도 창조성이 부족한 나라<br><br>2.학력에 따른 입금차이로 좋은 대학을 졸업해도 실업자가 되는 현실<br><br>3.정신적으로 스트레스와 중압감 때문에 상당수의 학생들이 정신적인 치료를 받기도 한다,학생들20%가 정신과적인 문제가 심각하다<br><br>결론:교육은 멈출수 없으니 우리나라의 교육 방식을 바꿔야 한다</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10207김재후</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>우리나라 교육에 대한 나의 생각 <br><mark>제목</mark> 우리나라 교육의 문제 <br><mark>서론</mark> 우리나라의 교육의 문제점들<br><mark>본론</mark><br>1 단순 암기식 교육<br>2학생들의 건강<br>3입시 위주의 교육<br><mark>결론</mark> 대한민국의 교육은 학생들의 창의성을 기르지 못함.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>10222이예서</title>
         <author>naejungt2000401</author>
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         <description><![CDATA[<div>제목: 우리나라의 교육은 변화되어야 한다</div><div>주제문: 우리나라 교육에 대한 나의 생각</div><div>서론: 우리나라 교육의 장단점 제시. 주장(우리나라 교육은 변화되어야 함.)</div><div>본론:&nbsp;</div><div>1. 자살률</div><div>2. 사유 능력</div><div>3. 지나친 스트레스</div><div>결론: 장점들도 있지만 위의 단점들이 더 심각하므로 변화되어야 함</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-30 04:15:44 UTC</pubDate>
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