Sterk onderwijs - UDL by BSGO Melgesdreef

1. Op verschillende manieren interesses opwekken

Melgesdreef — 2016-01-28 10:28:34 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/Waarom_1

2. Inzet en doorzettingsvermogen stimuleren

Melgesdreef — 2016-01-28 11:00:48 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/Waarom_2

3. Het inschatten en bijsturen van het leerproces ondersteunen

Melgesdreef — 2016-01-28 11:02:29 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/Waarom_3

WAT?

Melgesdreef — 2016-01-28 11:26:29 UTC

II. informatie op verschillende manieren aanbieden

4. Verschillende zintuigen aanspreken

Melgesdreef — 2016-01-28 11:27:26 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/wat_1

5. Structuur bieden en verduidelijken

Melgesdreef — 2016-01-28 11:27:40 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/wat_2

6. Inzicht bevorderen

Melgesdreef — 2016-01-28 11:27:54 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/wat_3

WAAROM?

Melgesdreef — 2016-01-28 12:59:28 UTC

I. Verschillende mogelijkheden voor betrokkenheid en engagement creëren

LINKS

Melgesdreef — 2016-01-28 13:20:16 UTC

onderwijsbeleid Antwerpen

directie_melgesdreef — 2016-01-28 13:21:14 UTC

CAST

zorg_k — 2016-01-28 13:21:35 UTC

SIHO

directie_melgesdreef — 2016-01-28 13:22:59 UTC

Artevelde-hogeschool

zorg_k — 2016-01-28 13:23:07 UTC

UDL-Nederland

zorg_k — 2016-01-28 13:27:40 UTC

HOE?

Melgesdreef — 2016-01-28 13:45:13 UTC

III. Verschillende mogelijkheden tot actie en expressie voorzien

7. Verschillende opties voor fysieke verwerkingaanbieden

Melgesdreef — 2016-01-28 13:46:48 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/hoe_1

8. Verschillende opties voor expressie en communicatie voorzien

Melgesdreef — 2016-01-28 13:46:52 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2

9. Het opstellen van doelen, plannenen strategieën ondersteunen

Melgesdreef — 2016-01-28 13:46:56 UTC

http://padlet.com/Melgesdreef/hoe_3

Het hoe en het wat : spelstimulering

zorg_k — 2016-02-03 07:43:35 UTC

Differentiatie in het onderwijs

zorg_k — 2016-02-03 07:47:38 UTC

BSGO! Melgesdreef

zorg_k — 2016-03-01 09:54:56 UTC

The inclusive class

zorg_k — 2016-04-12 12:38:39 UTC

UDL in een notendop

zorg_k — 2016-05-26 08:55:23 UTC