• The families se separaron porque los padres pasaban muchas horas trabajando fuera, en las fábricas. En Mary Poppins se puede ver como el Sr. Banks esta absorbido por el trabajo y tiene a sus hijos descuidados, en la canción "The Life I Lead". Donde Mary habla de ello recordando la unión de la familia.

• Aunque muchas womens empezaron a trabajar en fábricas comenzó la desigualdad y la Sra. Banks canta "Sister Suffragette", reflejando su lucha por los derechos femeninos.

• The children fueron las principales víctimas del trabajo en las fabricas con condiciones muy malas en las fábricas y chimeneas, como Jane y Michael.

Mary Poppins is the nanny, she belongs to the working class that emerged to help bourgesoise families who needed a person to take care of their children and clean the house.

Years later, the labor unions, which is a group of workers who come together to support the workers.

Esto dio lugar a crear revueltas donde los trabajadores rompieron las máquinas, her name is luddism, porque trabajaban mucho tiempo y ganaban poco dinero. En mary popins, Mr. Banks works in a bank that symbolises the capitalism of the time, which puts money before people.

• Máquina de vapor (James Watt, 1769)

Fue importante porque fue el motor de la Revolución Industrial, se utilizaba para mover maquinaria en fábricas, trenes y barcos.

• Telar mecánico (Edmund Cartwright, 1785)

Gracias a él, la fabricación de telas se empezó a hacer con máquinas, aumentando la producción en las fábricas textiles. Fue clave para el desarrollo de la industria textil, una de las primeras grandes industrias de la Revolución.

• Bombilla eléctrica (Thomas Edison, 1879)

Aunque apareció al final de la Revolución Industrial, marcó el inicio de la electricidad y cambió la forma de vivir y trabajar.

• Locomotora de vapor (George Stephenson, 1814)

Transformó el transporte porque permitia a las personas y las mercancías que  viajaran más rápido y a mayores distancias. Su locomotora Rocket es un ejemplo icónico.

• The Realist Movement: Representó las
  condiciones de la clase trabajadora y lo mal que lo estaban pasando. Por ejemplo, Honoré Daumier pintó ¨Los vagones de tercera clase¨ que representa la vida cotidiana de los obreros.

• The Romantic Movement: Surgió como reacción a la industrialización, idealizando la naturaleza. William Turner, pinto "Lluvia, vapor y velocidad", que muestra la fuerza de la locomotora pero en armonía con la naturaleza.

• In the beginning (1741): Wool was the most widely used material, at 57 million pounds, while cotton barely reached 2 million.

• During the Industrial Revolution: Cotton began to gain importance thanks to machines such as the Spinning Jenny and power looms.

• By 1840: Cotton had overtaken wool (430 million vs. 260 million).

• By 1880: Cotton completely dominated, with 950 million pounds, compared to 410 million for wool.

This reflects how new technologies and factories changed the materials used in the textile industry, making cotton more popular because it was cheaper and easier to produce.

Durante la Revolución Industrial, muchas familias ricas contrataban niñeras como Mary Poppins, ya que los padres estaban ocupados con el trabajo.

Mary Poppins cuida a los niños Banks y los hace disfrutar de la vida a través de aventuras mágicas, pero también en ese mismo instante había muchos niños pobres que trabajaban en fábricas.

En su canción supercalifragilisticoespialidoso, es un ejemplo de cómo Mary Poppins lleva a los niños y a los adultos a salir de la realidad que estaban viviendo, porque siempre hay espacio para la diversión.

Adam Smith, regarded as the "father of capitalism", developed key ideas such as:

• The invisible hand, which points out how individual interest benefits the general welfare.

• The division of labour, which improves productivity.

His ideas laid the foundations of modern capitalism, promoting efficiency and economic growth.

• In education, more schools were created because factories needed better trained workers, and in leisure, new forms of entertainment such as theatres, parks and fairs were created.

• Craft work was replaced by repetitive jobs with very strict working hours in factories and very bad conditions, chimney sweeps (like Bert) show the kind of dangerous and badly paid work that workers did at that time.

THE LABOUR MOVEMENT:

Because of poor working conditions, workers began to organise to demand rights. Thus was born the labour movement, which fought for better wages, shorter working hours and job security. Unions also appeared to protect workers.

En la película Mary Poppins, podemos ver algunos reflejos de estos cambios:

• La familia Banks representa a la burguesía urbana, con un padre que trabaja en un banco y una madre involucrada en actividades sociales, como el sufragismo (otra lucha importante de esa época).

• Aunque la pelicula de Mary Poppins es una historia mágica, también refleja las tensiones entre las clases sociales y los cambios culturales de la revolucion industrial.

In Mary Poppins, the mother, Winifred Banks, is a suffragette, reflecting the enthusiasm of women seeking political equality.