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      <title>Prácticas primer ciclo by DOLORES MARIN</title>
      <link>https://padlet.com/doloresmarin1/ul6fhna60ak2oard</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-10 12:37:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-27 15:20:36 UTC</lastBuildDate>
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         <title>QUEREMOS MANTENER:</title>
         <author>luciagisbert1</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Autonomía en los chicos.<br>-Seguir usando classroom o la plataforma que sea para usar menos papel y generar más autonomía.<br>-Planificación por Inteligencias múltiples.<br>-Planificar en conjunto con auxiliares y tener un espacio para inglés/castellano.<br>-Más espacios de juego.<br>-Los grupos de trabajo (grupos pequeños mantenidos en el tiempo)/camada y no grupo.<br>-Generar hábitos, sistematizando modalidad de actividades y trabajo(Ej: este año teníamos lunes contame, martes meet, viernes de baile, etc). Manteniendo la estructura de la planificación.<br>-Comunicación fluida con los padres (mails, más informal, confianza) - chau cuaderno azul, mail por grado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:43:59 UTC</pubDate>
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         <title>Queremos  continuar profundizando el uso de dispositivos como herramientas de trabajo. Incluir al trabajo semanal (dos veces por semana), realizar actividades utilizando el classroom de forma presencial o virtual.</title>
         <author>clarisafarias1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para las ausencias, poder seguir conectados trabajando desde Classroom.<br>Continuar con proyectos basados en inteligencias múltiples.<br>Aplicar más rutinas de pensamientos.<br>Volver a utilizar recursos , páginas, juegos virtuales que funcionaron.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:45:02 UTC</pubDate>
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         <title>Nos gustaría seguir manteniendo:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/doloresmarin1/ul6fhna60ak2oard/wish/1023705460</link>
         <description><![CDATA[<div>-Educación personalizada<br>- Importancia de la presencia de toda la comunidad educativa: padres, alumnos y docentes. <br>-Implementación de nuevas herramientas tecnológicas (por ejemplo, edpuzzle).<br>- Grabación de ciertas clases para que los alumnos puedan verlas más tarde o cuando puedan (por ejemplo, educación física).<br>- Reuniones virtuales (mejor para la organización tanto de padres como de docentes).<br>- Actividades con formatos fijos (para ayudar a la autonomía del alumno, y a hacer más complejos los contenidos). <br>- Juegos online (que ayudan a los alumnos a poner en práctica lo aprendido de manera divertida). </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:46:16 UTC</pubDate>
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         <title>No cambiaría de plataforma, continuar con Classroom y todas las herramientas de Google.</title>
         <author>clarisafarias1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:53:02 UTC</pubDate>
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         <title>Continuar de forma virtual con grupos reducidos y reuniones grupales.</title>
         <author>clarisafarias1</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:58:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mantenemos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Manejo de los tiempos, pocos lìmites de tiempo. Cada unos a su ritmo.<br>La comunidad educativa presente y colaboradora en las diferentes propuestas.<br>Rutinas de pensamiento con màs posibilidad  de proponer diferentes y variadas y que puedan elegir.<br>Espacios de planificaciòn eficientes y eficaces.<br><br>A mejorar: <br>El uso de la letra escrita, pensar còmo incorporarla. La palabras y su formalidad al escribir.<br>La oralidad tarbajar sobre el buen hablar: gestos y posturas, palabras.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-16 12:59:31 UTC</pubDate>
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