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      <title>Linea de tiempo con las etapas de la socializaciòn by JHOSELINE DAYAN POP DIONICIO</title>
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      <description>Hecho con la fuerza necesaria para triunfar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-11 02:00:40 UTC</pubDate>
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         <title>LINEA DE TIEMPO SEMANA 5</title>
         <author>jpopd</author>
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         <description><![CDATA[<div>NO. CARNE: 22-775<br>PSICOLOGIA INDUSTRIAL&nbsp;<br>SECCIÓN: "A"</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:10:04 UTC</pubDate>
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         <title>ETAPA PRIMARIA </title>
         <author>jpopd</author>
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         <description><![CDATA[<div>se denomina así porque es una etapa en la cual los a gentes socializadores son esencialmente los grupos de carácter primario, es decir, grupos en los cuales el tipo de relaciones predominantes están basados en la dimensión afectiva y emocional de las personas. El comienzo natural del proceso de socialización para cada niño recién nacido es su inmediato grupo familiar. En la&nbsp; historia de la humanidad,&nbsp; la <a href="https://sites.google.com/">familia </a> ha sido la agencia&nbsp; de socialización más importante. Algunos autores plantean que los cambios sociales producidos por los procesos de industrialización y modernización han llevado a una perdida relativa de su relevancia ante la irrupción de otras agencias socializadoras como el sistema educacional y los medios masivos de comunicación. Sin embargo, su importancia sigue siendo capital porque, en general, la familia filtra de manera directa o indirecta a las otras agencias socializadoras, escogiendo la escuela a la que van los niños, procurando seleccionar los amigos con los cuales se junta, controlando (supuestamente) su acceso la televisión, etc. &nbsp; Junto a la familia, y aún en la infancia, el proceso se abre a otros grupos primarios de pertenencia.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:14:59 UTC</pubDate>
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         <title>ETAPA SECUNDARIA</title>
         <author>jpopd</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la adquisición del conocimiento específico de roles (comportamientos rutinarios dentro de un área institucional), estando éstos directa o indirectamente arraigados en la división del trabajo. Al mismo tiempo los “submundos” internalizados en la socialización secundaria son generalmente realidades parciales que contrastan con el “mundo de base” adquirido en la socialización primaria.<br>La realidad original de la niñez es el hogar y se plantea naturalmente y, en comparación con ella, todas las realidades posteriores son artificiales. Así pues, el maestro de escuela trata de hacer familiares los contenidos que imparte, haciendo que resulten tan llenos de vida como el mundo hogareño del niño, vinculándolos con las estructuras de relevancia ya presentes en el mundo hogareño, induciendo a la atención del niño a separarse de sus objetos naturales para fijarse en estos más artificiales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:26:12 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS </title>
         <author>jpopd</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://ele.chaco.gob.ar/mod/book/view.php?id=65986&amp;chapterid=1891<br><br>https://campus.untrefvirtual.edu.ar/archivos/repositorio/8250/8358/html/Unidad01/07.html<br><br>chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/viewer.html?pdfurl=https%3A%2F%2Fwww.mineduc.gob.gt%2FDIGECADE%2Fdocuments%2FTelesecundaria%2FRecursos%2520Digitales%2F3o%2520Recursos%2520Digitales%2520TS%2520BY-SA%25203.0%2FPROYECTOS%2520INTEGRADOS%2FU11%2520proyecto%252011%2520socializaci%25C3%25B3n.pdf&amp;clen=140986&amp;chunk=tru<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:30:26 UTC</pubDate>
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         <title>ETAPA TERCIARIA</title>
         <author>jpopd</author>
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         <description><![CDATA[<div>La socialización es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a la estructura de su personalidad bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales. La socialización es factible gracias a los agentes sociales, que se pueden identificar como la familia, la escuela y los medios de comunicación. Además, son las instituciones e individuos representativos con capacidad para transmitir e imponer los elementos culturales apropiados. Los agentes sociales más representativos son la familia, porque posee un rol primordial ya que es el primer nivel social al que tenemos acceso y la escuela, ya que en la actualidad ha perdido su papel principal y la escuela es transmisora de conocimientos y de valores. También en la socialización una persona interioriza su cultura de una sociedad determinada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:33:05 UTC</pubDate>
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         <title>ETAPAS DE LA SOCIALIZACION</title>
         <author>jpopd</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-11 02:47:27 UTC</pubDate>
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