Intervenciones ambientales de Prevención Grupo D Ambiental Colombia 24 by Programme Officer CP https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9 Los grupos revisarán el caso asignado y dialogarán sobre qué tipo de IA pueden usar para abordar ese problema en particular, y sobre las acciones a tomar para implementar las IA en una comunidad. en-us 2024-09-12 00:38:53 UTC 2024-11-01 00:44:55 UTC hello@padlet.com pocpchile https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3115332267

  • Un viaje de curso de la escuela secundaria se encontró con problemas cuando un par de estudiantes fueron arrestados por tomar y por presentar conductas perturbadoras en el hotel en el que se alojaban.

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  • Cada equipo revisa la situación asignada.

  • Reflexionarán y contestarán las preguntas: ¿En qué problema del uso de sustancias está enfocado usted? ¿Cómo abordaría IA abordaría ese problema?¿Qué haría usted para organizar su enfoque?¿Cómo sabrá usted que ha tenido éxito?

  • Una vez realizada el proceso reflexivo escribirán propuestas de diferentes alternativas.

  • Tienen 25 minutos de trabajo en grupo.

  • Elijan a un vocero para compartir sus reflexiones en 5 min

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  • Los resultados de una encuesta en el lugar de trabajo en una compañía local encontró que la mayoría de los trabajadores estaban bajo estrés y estaban tomando muchas horas de descanso por enfermedad y esto tenía como resultado una alta rotación de personal. También en la enfermería de la empresa ha tenido mucha más consulta por colitis y gastritis, también hay rumores de que hay compañeros que vienen con resaca a trabajar

    • ]]>     2024-09-12 00:38:53 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3115332286     pocpchile https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3115332295 Un nuevo night-club (bar, antro, discoteca) abrió en la ciudad y parecen haber pocos controles con respecto a la prevención del ingreso de clientes menores de edad. Se rumorea que el uso de alcohol y drogas ilícitas son un problema que resulta en peleas y desorden.

    ]]>     2024-09-12 00:38:53 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3115332295     pocpchile https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3115332304 Un día, algunos niños de 10 años fueron encontrados por sus maestros aspirando sustancias inhalantes fuera de su escuela primaria.

    ]]>     2024-09-12 00:38:53 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3115332304     pocpchile https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196369173

  • Un trabajador administrativo durante la comida se tomó un par de cervezas y después de 2 horas de comida y regresó para hacer un trabajo de oficina y su jefe lo detectó por el olor. Ese día no dijo nada, pero reportó el incidente a Recursos Humanos para que se haga algo al respecto.

    • ]]>     2024-10-31 14:53:52 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196369173     Falta de controles para el ingreso y consumo de menores de edad en establecimientos públicos https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196889286 2024-11-01 00:32:39 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196889286 https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196891567 Establecer comparendos para los dueños de establecimientos, padres de familia y comparendos pedagógicos a los menores de edad

    ]]>     2024-11-01 00:34:14 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196891567     https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196897617 1. Sensibilización y Educación Comunitaria

    • Talleres Educativos: Ofrecer charlas y talleres interactivos sobre los peligros de las sustancias inhalantes, tanto para estudiantes como para sus familias y miembros de la comunidad.

    • Campañas de Concienciación: Utilizar posters, videos, y redes sociales para transmitir información sobre los efectos nocivos de las sustancias y cómo afectan el desarrollo infantil.

    2. Creación de Espacios Seguros para Niños y Jóvenes

    • Programas de Actividades Extracurriculares: Colaborar con centros comunitarios para organizar actividades deportivas, artísticas y culturales, reduciendo el tiempo libre sin supervisión y ofreciendo alternativas sanas.

    • Mejora de Infraestructura Escolar y Comunitaria: Asegurarse de que la escuela cuente con áreas recreativas seguras y bien mantenidas para evitar que los estudiantes busquen distracción fuera del entorno escolar.

    3. Alianzas con Instituciones y Organizaciones

    • Colaboración con Organizaciones Especializadas: Establecer vínculos con instituciones locales de salud, centros de rehabilitación y ONGs enfocadas en la prevención de adicciones para brindar asesoramiento profesional.

    • Vigilancia y Monitoreo Comunitario: Establecer una red de vigilancia con ayuda de vecinos y líderes comunitarios para reportar situaciones sospechosas y, de ser necesario, intervenir a tiempo.

    4. Participación Activa de la Familia

    • Escuelas para Padres: Ofrecer talleres para padres sobre cómo abordar temas difíciles con sus hijos, identificando cambios de comportamiento que pueden ser señales de alerta.

    • Promoción de la Comunicación en el Hogar: Incentivar la comunicación en casa para que los niños sientan confianza en hablar con sus padres sobre sus problemas o situaciones de presión en su entorno.

    5. Intervenciones a Nivel Político y Legal

    • Regulación del Acceso a Sustancias: Trabajar con las autoridades locales para restringir la venta de sustancias inhalantes en tiendas cercanas a las escuelas.

    • Políticas Escolares de Prevención: Desarrollar y aplicar políticas escolares estrictas que prohíban el uso de sustancias y promuevan el respeto por la salud de todos los estudiantes.

    ]]>     2024-11-01 00:37:57 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196897617     Grupo 2 https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196903910

  • Problema de consumo de sustancias: alcohol.

    • Abordaje IA: consultar la aplicación de las regulaciones a los negocios del sector, en las ventas de menores de edad.

    ¿Qué hacer?: escucha activa, aplicar habilidades para la vida, fortalecer control de ventas a menores, reforzar campañas en sitios de expendio (publicidad), cumplimiento de la norma y docentes de la IE.

    ¿Tuvimos éxito? Monitoreo de las estrategias implementadas basada en la evidencia, indicadores de arresto en la ciudad o atención en salud por estos casos (subregistro).


    1. Alternativa A: los estudiantes arrestados deben someterse a un proceso formativo en habilidades para la vida y emprender acciones de reparación con la comunidad afectada.

      Alternativa B: los docentes involucrados deben asistir a un proceso formativo en habilidades para la vida para tener competencias para orientar a los estudiantes frente al consumo preventivo.

      Alternativa C: fortalecer las medidas de inspección, vigencia y control a los hoteles del sector, frente al consumo de sustancias en menores de edad.

    2. Alternativa D: implementación de campañas de prevención del consumo de sustancias

    ]]>     2024-11-01 00:42:14 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196903910     Una intervención de control https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196904852 2024-11-01 00:43:03 UTC https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196904852 https://padlet.com/pocpchile/uksm1342i2ozlaw9/wish/3196907043

  • Trabajar con las autoridades locales para reforzar las leyes y regulaciones

  • Multas y sanciones para los establecimientos y padres de familia

  • Incentivar el compromiso mediante certificaciones

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