รายงานการดำเนินงาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) นายสุนทร พลอยมี by

1. ภาระงาน

soonthon8328 — 2025-05-29 07:05:06 UTC

2.งานที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานตำแหน่งครู

soonthon8328 — 2025-05-29 07:06:18 UTC

1.1 ริเริ่ม พัฒนาออกแบบหน่วยการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร บริบทของโรงเรียนบ้านท่าเดื่อ นักเรียนและท้องถิ่น โดยความร่วมมือของคณะครู เป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

soonthon8328 — 2025-05-29 07:12:44 UTC

1.2 แก้ปัญหา ออกแบบการจัด

soonthon8328 — 2025-05-29 07:13:24 UTC

การเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning รูปแบบ Game-Based Learning) 5 ขั้นตอน

ที่เน้นวิธีการแบบเปิด และชุมชน

การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

ซึ่งคณะครูโรงเรียนบ้านท่าเดื่อได้มีส่วนร่วมในการวิพากษ์ แล้วนำมาปรับปรุงและแก้ไขตามแนะนำเป็นแบบอย่าง

ที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้

1.3 แก้ปัญหา และพัฒนานวัตกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระ

soonthon8328 — 2025-05-29 07:13:45 UTC

การเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ขึ้นใหม่ โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก((Active Learning รูปแบบ Game-Based Learning) 5 ขั้นตอน

ที่เน้นวิธีการแบบเปิด และชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

1.4 แก้ปัญหา ริเริ่ม และพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ขึ้นใหม่ ให้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning รูปแบบ Game-Based Learning) 5 ขั้นตอน ที่เน้นวิธีการแบบเปิด (Open Approach) และชุมชน

soonthon8328 — 2025-05-29 07:14:14 UTC

การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน เป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

1.5 แก้ปัญหา วัดและประเมินผลโดยการให้ผู้ปกครองร่วมกันเป็นคณะกรรมการประเมินผล ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการสังเกต ทดสอบ ประเมินชิ้นงาน ประเมินพฤติกรรมในชั้นเรียนและ นักเรียนประเมินตนเอง เป็นแบบอย่างที่ดี ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

soonthon8328 — 2025-05-29 07:14:39 UTC

1.6 แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

soonthon8328 — 2025-05-29 07:15:18 UTC

จึงได้นำรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning รูปแบบ Game-Based Learning) 5 ขั้นตอน ที่เน้นวิธีการแบบเปิด (Open Approach) ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน มีสมรรถนะในด้านความสามารถในการสื่อสารและความสามารถในการคิด และความสามารถในการแก้ปัญหา

เป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

1.7 แก้ปัญหา การจัดบรรยากาศที่เหมาะสมซึ่ง สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล ได้จัดนักเรียนเป็นกลุ่มคละความสามารถ เก่ง อ่อน และพิเศษ กลุ่มละ 2 คน จำนวน 3 กลุ่ม สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจส่งผลผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการแก้ปัญหา

soonthon8328 — 2025-05-29 07:16:15 UTC

1.8 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่ม พัฒนาด้วยการนำหลักธรรม ไตรสิขา (ศีล สมาธิ ปัญญา) มาบูรณาการในการจัดการเรียนรู้ทุกชั่วโมง โดยคำนึงถึงความแตกต่างของนักเรียนเป็นรายบุคคล และสามารถ แก้ไขปัญหานักเรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดี

soonthon8328 — 2025-05-29 07:18:15 UTC

2.1 แก้ปัญหา พัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดทำข้อมูลนักเรียนรายบุคคล, จัดทำข้อมูลสารสนเทศด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน, ระบบปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน (CCT) ให้มีข้อมูลสารสนเทศที่เป็นปัจจุบัน ด้วยเพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

soonthon8328 — 2025-05-29 07:21:41 UTC

2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยดำเนินการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เพื่อคัดกรองนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือในแต่ละด้าน มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้ผู้ปกครอง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหานักเรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

soonthon8328 — 2025-05-29 07:22:32 UTC

2.3 ติดต่อประสานงานกับผู้ปกครองนักเรียนผ่านช่องทางต่างๆ ในเรื่องการเรียน ข่าวสารทางการศึกษาที่เป็นประโยชน์แก่ผู้เรียน และติดตามปัญหาการเรียนในช่วงสถานการณ์ต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ

soonthon8328 — 2025-05-29 07:23:07 UTC

2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ โดยประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

soonthon8328 — 2025-05-29 07:23:49 UTC

จากหลากหลายช่องทาง เช่น กลุ่มไลน์ การโทรศัพท์ติดต่อ การสอบถาม การเยี่ยมบ้าน ฯลฯ ส่งผลให้แก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดี

3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยจัดทำแผนพัฒนาตนเองของข้าราชการครู (ID-Plan) มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และวิธีการสอนแบบเปิด (Open Approach) และนำผลการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

soonthon8328 — 2025-05-29 07:26:17 UTC

3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดยการมี

soonthon8328 — 2025-05-29 07:27:03 UTC

ส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เข้าร่วมชุมชนการเรียนทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การพัฒนาทักษะการเปรียบเทียบเศษส่วนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวทางการเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม DLTV ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)” และเป็นแบบอย่างที่ดี

3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดยการร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาและแก้ปัญหานักเรียนด้านการเรียนและพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนกับคุณครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

soonthon8328 — 2025-05-29 07:27:44 UTC

3.4 เข้ารับการอบรม/ประชุม/สัมมนา เพื่อพัฒนาตนเองและนำผลการอบรมมาพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนการสอน สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีที่มีความเหมาะสมกับผู้เรียน

soonthon8328 — 2025-05-29 07:28:08 UTC

soonthon8328 — 2025-05-29 07:31:16 UTC

นายสุนทร พลอยมี

ตำแหน่ง ครูโรงเรียนบ้านท่าเดื่อ

รักษาการในตำแหน่ง

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านท่าเดื่อ

soonthon8328 — 2025-05-29 08:04:35 UTC

soonthon8328 — 2025-05-29 08:55:22 UTC