• Leitura do poema Redes Entrelaçadas

• Receita de Cooperação - Quais os ingredientes com as letras do seu nome?

Ferramenta: Mentimeter para a nuvem de palavras

Projeto:

A partir das soluções comuns, pensar em qual o "Mínimo passo possível" para alcançar o resultado desejado.

Ferramenta: Padlet para criar um mural de ideias e toques

Aquecimento: Aplicação de uma Atividade introdutória para a Atividade Principal

Recursos: Divisão do grupo em break-out rooms (link para tutorial de como criar um break-out room)

Atividade Sugerida: Pedir aos participantes que descubram entre si situações semelhantes (de preferência, engraçadas ou inusitadas). Sugerir que falem sobre hobbies, esportes, manias, etc. (A ideia é criar um ambiente leve e de confiança para a introdução da próxima atividade)

Atividade Principal: Aplicação de uma atividade que permita a prática de competências de relacionamento e rendimento. A sugestão é que seja um desafio a ser resolvido em cooperação por todos.

Recursos: objeto de alguma parte da casa

Colheita das Competências:

2 — Nutrir a prática de renovar o ciclo para novas in-quieta-ações

Ferramenta: Google Planilha

Para esse momento, é importante primeiro explicar como se usa a ferramenta para, depois, compartilhar o link (se não, muitas pessoas logo clicam no link e perdem a explicação).

Uma outra sugestão é não colocar na mesma tela do Jamboard as necessidades e pedidos, pois muitas pessoas também acabam preenchendo por já estar exposto.

1. Conhecer seu público: quem é ele (buscar incluir todos), o que pretende, o que sabe...?

2. Buscar inspirações: imagens, vídeos, músicas...

3. Buscar dar leveza à prática: com base nas inspirações, por meio da arte, da meditação...

4. Cuidado com as pessoas: lembrar que as pessoas sempre são mais importantes que o processo.

• Todos tomarem conhecimento das discussões nas salas, para que o grupo inteiro participe, valide e se sinta pertencente ao processo de co-criação

• Começar com uma pequena prática de com-tato e finalizar com uma celebração

• Considerar no cronograma de execução da prática o tempo de troca e circulação entre as salas (entradass, reunidas, saídas)

• Pequenas sínteses ao longo das etapas, como uma forma de, na etapa final, podermos fazer sínteses das sínteses, para facilitar o processo nos grupos seguintes

• Sugerir que uma pessoa nas pequenas salas assuma o papel de "Guardião das Memórias e Registros", que pode ser chamado de Anfitrião ou Escriba, ou a nomeação que servir ao grupo naquele momento, mas que possa registrar os diálogos

• Propor a forma de registro, já oferecendo a plataforma, ou site, ou link, para ser usado pelo grupo

• Registrar as sínteses finais para o grupo de Projetos

• CONFIA NO GRUPO !

_{Pelo poder da nossa prática juntos, que mais e mais pessoas descubram a força e a riqueza da cooperação.}

_{Que nossa imaginação, nossa meditação e nossa sabedoria sejam mais fortes que nossos padrões habituais.}

_{E que esse despertar coletivo gere infinitos meios hábeis para acabar com todas as formas de desigualdade social, exploração e destruição do planeta.}

2. Com-tato: brincadeira do vampiro (parecida com o assassino que quando pisca você morre). Escolhemos algo mais animado para acordar o pessoal e levantar a energia.

Música: Dança do Vampiro - Ásia de Águia

3. PROJETO:

Metodologia: Open Space

Estrutura: 5W2H

Ferramenta: Padlet

Ficamos com 3 salas / grupos com os seguintes temas:

- Jogos cooperativos

- Ferramentas tecnológicas e da Pedagogia da Cooperação

- Ética

Separamos 4 salas com os temas e deixamos as pessoas escolherem a sala que gostariam de trabalhar.

Compartilharam com o grupão o que cada sala produziu.

Em nossa experiência, usamos uma dancinha para começar o dia aquecidos e alegres: https://youtu.be/_S4m-THvoDk?si=cOPl9BONGSn0947G&t=381.

Na sequência, fizemos uma dinâmica em grupos (de 3 a 4 pessoas) em que cada pessoa tinha de descrever um objeto para que os demais desenhassem, mas sem dizer qual é o objeto, muito parecido com este quadro do Silvio Santos: https://youtu.be/mpXShHdQGcQ?si=j45YShHQuBYxDo_x.

Compartilhamos outras músicas que podem ser usadas no aquecimento:

• pé de alface: https://youtu.be/nvrbB7xioEA?si=1O5vfBC94I-z3uaa

• eu vou andar de trem: https://youtu.be/_g206DSK1oo?si=a5T2wixs0oRpbDml

• tchu tchu ê: https://youtu.be/V_0DVnRSlRI?si=hdUHtvqslrGc8fC-

• pantera cor de rosa: https://youtu.be/dk6kCimUxkI?si=FZ6AUhupIaaK33Vs

Seguem também brincadeiras/dinâmicas que podem ser usadas para descontração:

• pedir que cada pessoa pegue um objeto que traga uma memória afetiva e conte a história para os colegas, podendo ou não dividir em salas;

• separar as pessoas em grupos para que inventem uma história com começo, meio e fim, só que cada pessoa tem que tornar a história mais absurda e inesperada, sem perder o fio narrativo;

• contar uma história usando felizmente e infelizmente no começo das frases, sem perder o fio narrativo e sempre de forma alternada (uma pessoa conta algo começando com felizmente e na sequência outra pessoa conta algo dizendo infelizmente), podendo ou não dividir em salas;

• dividir pessoas em grupos de três, onde uma pessoa indica o tema e as outras duas precisam conversar, apenas fazendo perguntas, sobre aquele tema - se alguém responder, sem perguntar, ou demorar a responder, perde a vez para quem está de fora, invertendo os papeis.

Caso se queira ir para um lado mais reflexivo, consideramos mas não usamos algumas dinâmicas que têm essa pegada:

• pedir que as pessoas compartilhem em grupos (de 2 a 4 pessoas) qual ou quem é seu porto seguro, o que faz seu coração vibrar e qual foi a última vez que fez algo pela primeira vez;

• pedir que as pessoas compartilhem em grupos (de 2 a 4 pessoas) brincadeiras que gostava na infância e a última vez que brincou ou se divertiu de verdade.

Algo que pode tornar o dia mais agradável também é pedir para que as pessoas troquem seu nome no Zoom por apelidos ou pela sua personagem ficcional predileta ou pelo time de coração. Também é possível pedir para que as pessoas troquem o fundo de tela, colocando uma imagem de preferência, podendo fazer isso em qualquer plataforma, como Zoom, Meet ou Teams. Mas esta última opção só deve ser feita com pessoas que já estão familiarizadas com a ferramenta, caso contrário pode demandar muito tempo de explicação.

Muito importante que o contato convide as pessoas a participar e sair da passividade que vemos em reuniões remotas. Se possível, use dinâmicas que façam a pessoa abrir e manter sua câmera aberta, para não ter que pedir isso novamente lá na frente.

O tempo dado para a reunião foi de 20 minutos, sendo que foi avisado nos 10 e 5 minutos faltantes para o término.

Objetivo da 5a prática: Buscar juntos e juntas soluções para as inquietações levantadas pelo grupo.

Consideramos relevante em toda prática iniciar com um exercício de con-tato ou um exercício de ativação, preparando o grupo para a prática principal.

Neste dia iniciamos a 5a prática com uma música tocada com voz e violão - Paciência, de Lenine. Fortalecendo a presença e a sensibilidade do grupo.

Depois realizamos uma recapitulação, lembrando das inquietações que foram identificadas, bem como as competências cooperativas colhidas durante a aliança e parceria, para que fossem usadas para encontrar soluções comuns nesta etapa.

Como atividade principal desta prática utilizamos o Open Space. Então, pra iniciar a atividade, apresentamos a metodologia, seus princípios (como a lei dos dois pés, quem quer que venha é a pessoa certa, quando começar começou e quando terminar terminou), como nos organizaríamos dentro do ambiente virtual, e o nosso objetivo principal: encontrar soluções com-uns para as inquietações selecionadas.

A organização dos grupos aconteceu em salas simultâneas do Zoom, em que cada pessoa tinha autonomia para definir a sala que desejava participar bem como alterar para outra sala. Para isso, foi concedido papel de co-host a todos os integrantes da sala.

Fizemos 5 salas: 4 para inquietações e 1 para descanso.

1. Ética no meio on-line

2. Energia e o ritmo no grupo virtual

3. Jogos cooperativos no on-line?

4. Ferramentas tecnológicas e da PC no on-line

5. Sala do respiro

Foi feita a seleção dos anfitriões de forma voluntária. E a explicação da ferramenta de registros que usaríamos, do próprio Zoom - o Zoom Whiteboard.

Foi chamada a atenção dos anfitriões que, por não termos assinatura do Zoom, para que os registros ficassem gravados era de extrema importância que o Whiteboard fosse salvado em PDF. Sendo necessário clicar no botão de salvar arquivo antes de sair da sala ou fechar o quadro. Esse material foi salvo na aba de downloads dos anfitriões que depois poderiam utilizar em sua apresentação de soluções.

Foi oferecido 40 minutos para a prática do Open Space e as conversas em grupos. Percebemos que nenhum participante se moveu de sala, mostrando o engajamento de todos com os temas. Ao longo do tempo os participantes foram registrando as ideias de soluções, bem como insights colhidos na conversa.

Nós focalizadores (Marília e Lucas), nos dividimos pelas 4 salas (4 com temas, não passamos pela sala do descanso), para acompanhar as conversas, ajudar em qualquer dúvida sobre a metodologia ou desafio tecnológica.

Nos minutos finais, nós focalizadores, entramos em cada sala e orientamos os grupos para que criassem uma frase síntese da solução antes do tempo finalizar.

Com os insights registrados e a frase síntese também, nos reunimos na sala principal, onde os anfitriões tiveram 2 minutos para apresentar a solução síntese e principais descobertas da conversa.

Com isso, finalizamos a quinta prática, conectando as descobertas com a etapa que viria no dia seguinte - a construção de projetos de cooperação.