<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Min stellar vegg by </title>
      <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7</link>
      <description>Laget med fryd</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-15 09:10:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-11-16 11:44:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Oppgave 1a)</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207096290</link>
         <description><![CDATA[<div>Teorier som tar utgangspunkt i eksisterende organisasjoner og som betrakter organisasjoner som<br>biologiske organismer (det vil si åpne systemer) er opptatt av organisasjonens overlevelsesevne og evne til å kunne tilpasse seg eksterne omgivelser.<br>a) (5 %) Redegjør kort for hvilke teorier som tar for seg dette</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-15 09:18:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207096290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601577</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Def: En organisasjon er et åpent system, som er avhengig av de omgivelsene den opererer i.<br><br>Ressursavhengighetsteori:<br>Legger vekt på å bruke makt for å få tilgang til og utvikle ressurser i organisasjonens omgivelser. Ressursbasert teori er mer internt rettet på hva organisasjonen gjør for å utnytte ressurser.<br><br>Denne teorien fremhever viktigheten av å ha tilgang til ressurser for å kunne ekspandere og overleve i et marked.<br>Slik retter teorien oppmerksomhetenmot ressursfordeling mellom organisasjoner og hvordan org. håndterer omgivelsene. <br><br>Ressursavhengighetsteori sier at aktrøer som mangler viktige ressurser, vil ønske å etablere relasjoner, og dermed bli avhengige av andre for  å skaffe de nødvendige ressursene de trenger for egen verdiskaping.<br><br>Org. som besitter kritiske ressurser vil ha størst makt i koalisjoner og kan derfor i større grad bestemme premissene for samarbeidet.<br><br>Innenfor denne teorien legges det vekt på at org. operer i åpne systemer, dette innebærer at grunnlaget for organisatorisk vekst og fall ikke bare bestemmes av interne beslutninger i org, men også av andre organisasjoner.<br><br>Den bygger på fire ulike valg for å redusere avhengighet knyttet til ressurssituasjonen:<br>* Samarbeidsrelasjoner<br>* Styresammensetning<br>* Politiske handlinger<br>* Lederrekruttering</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:18:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601638</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Institusjonell teori:<br></strong>Den forklarer hvordan og hvorfor organisasjoner endrer seg over tid.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Man har tre institusjonelle søyler. De angir hvordan institusjoner kan komme til utrykk i organisasjoner:&nbsp;</div><div>1) Regulativ søyle har utspring i fortolkning av lover, regler og politikk og prinsipper som styrer organisasjonens liv.&nbsp;</div><div>2) Normativ søyle stammer fra sosiologisk opprinnelse og omfatter normer og verdier.&nbsp;</div><div>3) Kultur-kognitiv søyle domineres av de samfunnselementene som tas for gitt, og som er kulturelt akseptert. Handler om hva de sentrale beslutningstakerne tror er mulig, gitt vekst- og ekspansjonsmuligheter for en organisasjon.&nbsp; Handler om hva sentrale beslutningstakere tror er mulig gitt vekstmuligheter for en organisasjon. Deres fortolkning av dette mulighetsrommet er sosialt konstruert og bygget på erfaring og verdier.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:19:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601717</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:19:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601764</link>
         <description><![CDATA[<div>Institusjonalisering er ”den prosessen der handlinger gjentas og tilordnes ensartet mening av en selv og andre”.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Beskriver de prosessene som gjør handlingsmønstre og organisasjoner til institusjoner. Organisasjonen møter ikke vare på tekniske og økonomiske krav, men også sosiale og kulturelle krav.&nbsp; Konformitetspresset fra:<br>- Omgivelsenes krav: juridiske og politiske&nbsp; (offentlige lover og regler), kulturelle (forventninger) og sosiale.<br>- Institusjonelt trykk: Tvingende, normativt, mimetisk<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:19:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 6</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601803</link>
         <description><![CDATA[<div>halo.&nbsp;</div><ol><li>Interessentmodellen.&nbsp;</li><li>Optimalisere resultat vs samfunnsansvar.&nbsp;</li><li>Overleve vs ekspandere.&nbsp;</li><li>Ressursavhengighetsteori, ressursbasert teori, populasjonsøkologi, institusjonell teori.&nbsp;</li></ol><div><strong>Ressursbasert teori<br></strong>SVIMA (sjelden, verdifull, ikke kan overføres, ikke kan kopieres, ikke kan erstattes) --&gt; selskapets vedvarende konkurransefortrinn.&nbsp;<br>Ressurser blir fordelt ulikt mellom selskaper. Ressurser kan ikke bli overført mellom selskaper uten kostnader.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207601803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207603550</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Populasjonsøkologi</strong><br>Organisasjoner er avhengig av sine omgivelser for å få tak i de ressursene de trenger for å fungere/overleve.</div><div>Omgivelsene har omfattende makt over hele organisasjonen. </div><div>Darwin: Den sterkeste overlever ved variasjon, seleksjon og opprettholdende.<br>Økologi handler om at noe endrer seg.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:25:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207603550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 8</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207603628</link>
         <description><![CDATA[<div>Kultur<br>Isfjellanalogi: artefakter, verdier og normer<br><br>Artefakter: synlige fysiske, verbale og atferdsmessige elementer.<br>Verdier: omtalt i offentlige dokumenter, kommer ikke til syne i det daglige.<br>Normer: Essensielle for organisasjonskultur</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:26:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207603628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 9</title>
         <author>ase_jacobsen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207603676</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:26:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207603676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3</title>
         <author>LineNygard</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207605654</link>
         <description><![CDATA[<div>b) Drøft hvilke utfordringer og muligheter representerer kultur for&nbsp;</div><div>ledere. <br><br>Denne oppgaven ønsker vi å svare på ved først å se på utfordringer kultur kan skape for lederen og deretter se på mulighetene en god kultur kan gi en leder. <br>•	Har ikke alltid myndighet til å påvirke kultur, subkulturer dannes innenfor ulike avdelinger og miljø (lederteam og gruppedynamikk)<br>•	Lederen kan oppleve utfordringer med å kun se handlingene og ikke skjønne mekanismene bak (hvorfor ting oppstår). <br>•	Lederen kan gå frem som en god rollemodell: f. eks møte opp <a href="https://www.facebook.com/events/286579115165493/295123067644431/?acontext=%7B%22ref%22%3A%2229%22%2C%22ref_notif_type%22%3A%22admin_plan_mall_activity%22%2C%22action_history%22%3A%22null%22%7D&amp;notif_id=1510832404448256&amp;notif_t=admin_plan_mall_activity#">klokken 8</a> og dermed skape kultur for dette.&nbsp;<br>o	En god organisasjonskultur kan gjøre de ansatte mer motivert, gjøre den mer effektiv, skape samhold.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:33:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207605654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5</title>
         <author>kristin_henriksen</author>
         <link>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207606348</link>
         <description><![CDATA[<div>Organisasjonskultur def: Et mønster av grunnleggende antakelser utviklet av en gitt gruppe etter hvert som den lærer å mestre sine problemer med ekstern tilpasning og intern interne integrasjon - som har fungert tilstrekkelig bra til at det blir betraktet som sant, og som derfor læres bort til nye medlemmer som den riktige måte å oppfatte på, tenke på, og føle på i forhold til disse problemene.&nbsp;<br><br>Kulturen kan presiseres på tre kulturelle nivåer. Grunnleggende antakelser, verdier og normer, og kulturutrykk som beskrives ved begrepet artefakter. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-16 11:36:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ase_jacobsen/ukg9hmuxtel7/wish/207606348</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
