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      <title>Búsqueda, evaluación y producción de información en Internet. Criterios y estrategias didácticas.  by </title>
      <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1</link>
      <description>Compartir una recomendación que le harían a un colega de su institución en relación a la búsqueda, evaluación y producción de información en Internet por parte de los estudiantes.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-16 00:30:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-29 09:48:51 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Las URL...</title>
         <author>luirureta</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/295103325</link>
         <description><![CDATA[<div>nos permiten evaluar críticamente el origen de la información y si la misma es confiable<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 18:08:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>IMPORTANTE</title>
         <author>roxanatrejo</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/295108170</link>
         <description><![CDATA[<div>Por favor, no olviden consignar su <strong>nombre y</strong> <strong>apellido </strong>si observan que figuran como "anónimos" en la parte superior del aporte. <br>Gracias.<br><strong>Roxana</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 19:06:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LA TAREA DOCENTE es FUNDAMENTAL en este trabajo colaborativo de aprender,  donde recopilamos “las partes del conocimiento” del Espacio Virtual, las analizamos y las cuestionamos, para formar nuevas ideas.</title>
         <author>grazianise</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/295261433</link>
         <description><![CDATA[<div>Sergio Graziani</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-22 01:10:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Juárez Erika..</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/296255785</link>
         <description><![CDATA[<div>Los criterios de evaluación, con los que se trabajaron, son muy indispensables a la hora de investigar ciertos temas en Internet. Estaria fabuloso que lo podamos emplear siempre...</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 01:57:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recomendación</title>
         <author>patrodriz2016</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/296257119</link>
         <description><![CDATA[<div>Capacitarse en la búsqueda efectiva de información en Internet es fundamental para desarrollar la capacidad de ser  prosumidores de conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 02:05:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bruno Amado</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/296362378</link>
         <description><![CDATA[<div>Los criterios de evaluación, con los que se trabajaron, son fundamentales para el trabajo colaborativo entre alumnos y docente.<br>Capacitarse en este tipo de herramientas ayuda al desarrollo de mejora educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 10:51:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Capacitarse en la búsqueda, evaluación y producción de información ayudara a las practicas educativas ser autenticas y lograr un aprendizaje personal por los alumnos.</title>
         <author>saraviagabriela12</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/296418131</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 13:17:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/296418131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RECOMENDACIÓN</title>
         <author>ritmikocv</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/296771477</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>En los tiempos que corren nos encontramos ligados completamente a nuevos sistemas digitales</em></strong><strong>.</strong> <br>Este curso me brindo herramientas fundamentales para ampliar mis conocimientos sobre Búsqueda, evaluación y producción de información en Internet y así poder transmitírselas de una forma didáctica y entretenida a mis alumnos enriqueciendo el aprendizaje . Adquirimos nuevos conocimientos para usar Internet como una verdadera herramienta, efectivizando búsquedas, filtrando contenido de paginas, citando correctamente fuentes ,etc. </div><div>Muy recomendable hacerlo ya que servirá tanto en la practica docente como en el aula. <br>Les adjunto el link de mi trabajo queda disponible para su uso con fines educativos.<br>Saludos!<br>Sofia Diaz. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-25 04:37:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/296771477</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recomendación: </title>
         <author>miredit</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/297331475</link>
         <description><![CDATA[<div>Preparar para los alumnos diferentes actividades de búsqueda y selección de información, de tal forma que a medida que van experimentando con cada una, puedan observar y comprobar cuales son las ventajas de aplicar esas estrategias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-26 11:37:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/297331475</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>roxanatrejo</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/297693050</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 21:53:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ROXANA TORRICO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/297697459</link>
         <description><![CDATA[<div>Este curso me sirvió para abrir un poco mas mi cabeza y brindarle a mis estudiantes formas adecuadas de aprender a buscar información y usar de la mejor manera la red. Siempre es bueno continuar capacitándose.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 23:26:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Debido a que el formato papel se ha dejado de lado en los últimos años, y se ha recurrido cada vez mas a lo digital en cuanto a búsquedas de información, el presente curso brinda muchas herramientas y contenidos para abordarlos y transmitirlos a los alumnos en sus prácticas de búsqueda de internet.</title>
         <author>maca18correa</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/297698279</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 23:43:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Majo Pérez Correa </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/297983074</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>Antes que nada te recomiendo pensar bien en el tema de búsqueda y que es lo que deseas del mismo ,porque esto te ayudara recibir lo que esperas de tus alumnos .<br>Pensar en los criterios de evaluación y hacerlos visibles a ellos  , también los guiara para sus producciones .</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-29 12:56:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategias didácticas e Internet </title>
         <author>karinacandas</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/298077877</link>
         <description><![CDATA[<div>Como docente considero muy útil compartir con los estudiantes un espacio de reflexión sobre la información que circula por Internet y los distintos usos que le damos. <br>Constantemente nos hayamos buscando información de distinto tipo y considero importante, en ese sentido, definir los criterios de búsqueda que nos son útiles para poder evaluar y construir una mirada crítica que nos permita seleccionar la información mas adecuada en relación a nuestros objetivos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-29 15:24:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Graciela Santillán</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/298654962</link>
         <description><![CDATA[<div>Recomiendo que es muy importante comparar y evaluar las fuentes de donde se extrae la información, para así lograr que los trabajos a presentársela sean n efecvivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 17:39:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Graciela Santillán</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/298660634</link>
         <description><![CDATA[<div>Recomiendo que es muy importante, comparar y evaluar las distintas fuentes de información, para lograr que los trabajos realizados sean efectivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 17:46:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/298660634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recomendación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/298784706</link>
         <description><![CDATA[<div>LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN<br>Al principio (y más en el caso de los más pequeños) ofrecerles pocas fuentes (pero siempre más de una) y bien seleccionadas.<br><br></div><div>Poco a poco, para que el propio alumnado vaya desarrollando esas habilidades, trabajar explícita mente la búsqueda: hacer actividades en clase con los buscadores: optimizar las búsquedas (objetivos claros, búsqueda avanzada, opciones de búsqueda, trucos, estrategias...). En las páginas de Ayuda de búsqueda web de Google y Búsqueda web de Google se puede encontrar información sobre ello.<br><br></div><div>Trabajar la navegación dentro de una página web (estructura de la página, qué información puedo encontrar, cómo está organizada, dónde se sitúa la información más interesante, etc.)<br><br></div><div>LA SELECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN<br><br>La selección de la información es difícil para el alumnado, incluso cuando trabaja con fuentes analógicas y bien delimitadas. Qué no será cuando se encuentra a una página de búsqueda en Google, por ejemplo. En este caso, además de trabajar, como en cualquier situación de lectura, los diferentes procesos lectores, debemos hacer un trabajo específico para que el alumnado pueda discriminar cuáles de esas fuentes pueden ser adecuadas para su objetivo.<br><br></div><div>Ofrecerles criterios e instrumentos para discriminar las páginas (fiabilidad, selección de contenidos, actualidad, navegabilidad, legibilidad, adecuación al destinatario).<br>Nancy</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 23:26:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/298784706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LA BÚSQUEDA EN INTERNET</title>
         <author>galarzamonica44</author>
         <link>https://padlet.com/roxanatrejo/ujzhtos37fr1/wish/299644478</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola a todos!! la verdad este curso me ayudó a ordenar las ideas, por lo que me llevo información significativa. recomiendo realizar el curso.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 01:32:01 UTC</pubDate>
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