Texto e interpretação: Verbo indicativo, subjuntivo e imperativo.

9° C - Turma Referência

Português: Avaliação Diagnóstica.

Matemática: continuação da Avaliação Diagnóstica.

Português (módulo): Questionário (Figuras de linguagem).

Inglês (módulo): Uso dos verbos em frases relacionadas as Profissões.

• Auxiliei o Isaac no registro da atividade no caderno.

Inglês: Explicação e correção da atividade passada na aula anterior.

Confecção das Máscaras para o Carnaval.

9° C - Turma Referência

Matemática (módulo): Apresentação da Professora e conversa com os alunos.

Após, os alunos confeccionaram as Máscaras para o Carnaval.

Matemática: continuação da confecção das Máscaras.

Matemática/Artes: Baile de Carnaval.

De acordo com a Organização escolar, nesta data participamos da formação em Rede.

Conversa sobre as atividades do SPI e construção do "Pote da Alegria". Escolhas de temas e sujestão de atividades para serem colocadas no pote.

9° C - Turma de Referência

Português (módulo): Mapa mental - Figuras de linguagem para registrar no caderno.

• Para o Isaac, simplifiquei o mapa mental e após ele registou em seu caderno.

• Atuei como escriba para o Luan, copiando alguns exemplos de figuras de linguagem e expliquei de uma forma mais compreensiva para ele.

Matemática: Eleição para os representantes de sala. E correção de atividades feitas em aula anterior.

Ciências: Explicação do trabalho de ciências.

Atividade em dupla: questionário. Tema: temas abordados no ano passado: (Ar quente, ar frio, el nino, furacões, sublimação, evaporação, fusão e solidificação.

Inglês: Vídeo da música - You're Beautiful (James Blunt).

Exercício para completar as lacunas com as palavras que faltavam na letra da música.

• Isaac nesta data saiu mais cedo da escola (após o intervalo).

• Luan, fez atividade adaptada ao tema da aula utilizando a música passada como referência.

Leitura e interpretação de texto. Tema: Adjetivos, Substantivos e Artigos.

9° C - Turma Referência

História: Atividade Diagnóstica, tema: Conteúdos abordados no ano anterior.

• Para o Isaac e Luan a Professora passou atividade para colorir: Capa do caderno de história. Após, a professora chamou a Isaac em sua mesa para aplicar a atividade diagnóstica. E para o Luan passou atividade em um livro.

Matemática: Reprodução de texto. Tema: Conjunto numérico. Após, exercícios referente ao texto.

• Copiei o texto em letra de forma para que o Isaac pudesse copiar em seu caderno. Os exercícios ele não quis realizar.

Artes: Reprodução de texto. Tema: Simetria.

Atividade para produzir um desenho de modo simétrico na folha quadriculada.

• Isaac e Luan fizeram atividade proposta.

A pedido da gestão escolar, acompanhamos a reunião de pais e auxiliamos em alguns momentos da mesma.

Pauta da reunião: Rendimento escolar, Frequência, Intervalo Interativo, Brasão da escola, Bebedores/garrafinhas, Uso de celular em sala, Ed. Física, Justificativa de ausências e Fortalecimento.

Clube da leitura: leitura colaborativa - HQ Carolina.

9° C - Turma Referência

Português: Término da avaliação diagnóstica e aplicação para quem não havia feito.

Produção de texto: Doação de órgãos no Brasil.

• Auxiliei o Isaac no entendimento do tema, na escrita e no desenvolvimento das partes que compõe a produção textual.

• Luan, a Professora fez a produção de texto atuando como escriba de acordo com o que ele respondia.

Ed. Digital: Conversa e explicação sobre "armazenamento".

História: Continuação da avaliação diagnóstica e aplicação para quem não havia feito.

Ed. Física: Conversa e sugestões para a atividade proposta. Tema: Jogos digitais.

Após, os alunos foram para o pátio vivenciar os jogos eletrônicos (arcade).

• Isaac e Luan jogaram e interagiram com os colegas de classe.

Projeto SPI - Somos todos iguais (Confecção de cartazes).

9° C - Turma Referência

Português: atividade para retomar conteúdos. Tema: Substantivos (comum, próprio, simples, composto, primitivo e derivado). Artigos (definidos e indefinidos).

• Prof Rafael auxiliou o Luan.

• Auxiliei o Isaac na leitura, entendimento e realização da atividade.

Matemática: (me ausentei para reunião mensal com a coordenação. Pauta: desenvolvimento dos alunos + relatórios)

Ciências: Leitura e atividades. Tema: conceitos e princípios atômicos.

• Auxiliei o Isaac no registro de atividades no caderno.

• Prof Ivo auxiliou o Luan no desenvolvimento de atividade adaptada.

Inglês: Leitura e atividade no livro didático Joy. Tema: Vocabulário - I'm sick - Coronavirus.

• Isaac e Luan fizeram atividade adaptada ao tema da aula proposta pela Professora e elaborada com o meu auxílio. Também auxiliei os dois na explicação.

Explicação da Prova IAD de Português.

9° C - Turma Referência

História: Conversa e Questões no caderno. Tema: Interesses individuais, coletivos e democracia.

• Com o Isaac a professora fez a atividade oralmente.

Matemática: Projeto de vida: Apresentação e alinhamento. Os alunos discorreram sobre seus objetivos pessoais e futuro profissional.

• Isaac realizou atividade proposta pela professora: Conjunto numérico - números naturais.

Após, os alunos assistiram um vídeo motivacional: Você pode ser o que quiser (parte do filme: Mãos talentosas).

Artes: Reprodução de texto, tema: Diversidade cultural + Atividade relacionada ao texto.

• Isaac não quis registrar o texto, mas realizou atividade proposta para depois do texto.

Leitura e Produção textual.

9° C - Turma Referência

Ciências: continuação da leitura e explicação do tema: Atomismo, conceitos e princípios atômicos.

Vídeo explicativo: O que é um átomo? Como funciona o átomo?

E atividade: Modelos atômicos.

• Auxiliei o Isaac na leitura, no entendimento do tema abordado e no registro das questões.

Matemática (módulo): Atividade de revisão (fração equivalente).

Ciências (módulo): Caça palavras (Dengue)

• Isaac realizou o caça palavras.

• Luan, pintou apenas a ilustração.

Português: Aplicação da Prova IAD/ Português. Leitura e interpretação de texto.

2° Etapa da prova: Leitura em voz alta.

3° Etapa da prova: Produção de texto (racismo).

• Auxiliei o Isaac na leitura e entendimento para que ele respondesse as questões. Depois na produção de texto.

• A professora auxiliou o Luan, na leitura e como escriba.

Leitura "Folha amassada" e interpretação de texto. Após, produção de texto baseada na leitura.

9° C - Turma Referência

Geografia: Leitura do texto "Globalização". E caça palavras com palavras chave do texto.

Reprodução de texto e questões referente ao mesmo.

• Isaac copiou um pouco do texto no caderno.

• Luan, a professora pediu para colar o texto em seu caderno e fazer a leitura junto a ele.

Matemática: Texto e explicação através de exemplos. Tema: Transformação de fração em números.

• Isaac copiou o texto e realizou atividade adaptada para pintar as frações equivalentes.

• Luan atividade adaptada (frações).

Leitura: Música de Carolina de Jesus: Rá, Ré, Ri, Ró, Rua! E discussão sobre o tema da música.

• O professor pediu para que o Isaac fizesse a leitura de um livro mas ele se recusou, insisti durante toda a aula mas não consegui com que ele fizesse a leitura.

• O professor leu o livro para o Luan.

Ed. Física: Aula livre: Futebol, Vôlei e Basquete.

9° C - Turma Referência

Português: continuação da Prova IAD de Português - etapa 3 (produção de texto).

Ed. Digital: Comandos, criação de pastas e organização de pastas na área de trabalho.

Ciências (módulo): Registro discursivo sobre a importância da chuva.

Ed. Física: Aula no pátio devido a chuva (jogos de arcade).

• Isaac não participou da atividade proposta. Insisti mas ele se recusou a jogar e interagir com os colegas.

• Luan também não quis participar da atividade proposta, ofereci o jogo que ele gosta: Caiu, perdeu! e ele aceitou. Joguei com ele e outros estudantes.

Trabalho em grupo. Tema: Influências Africanas e Indígenas no Brasil.

9° C - Turma Referência

Português: correção oral da prova IAD e continuação de atividade anterior. Tema: Substantivos comum, próprio, simples, composto, primitivo e derivado.

Matemática: continuação dos exercícios. Tema: Fração.

• Para o Isaac a professora trouxe atividade adaptada ao tema da aula.

• Para o Luan trouxe atividade para colorir números.

Ciências: continuação dos exercícios da aula anterior. Tema: Prótons, Elétrons e Nêutrons.

Atividade em grupo: leitura e interpretação de texto através das opiniões dos participantes do grupo.

• Isaac saiu mais cedo da escola.

• Para o Luan, fiz a leitura do texto: Nosso lugar feliz (Marie Curie). Durante a leitura ia explicando para ele os acontecimentos. Como as questões eram muito complexas para que ele respondesse, fui mostrando os quadrinhos e ele foi me explicando a história novamente com suas palavras de acordo com o que entendeu.

Inglês: continuação dos exercícios do livro Joy (vocabulário).

• Para o Luan a professora propôs atividade adaptada: Sintomas da Dengue.

Leitura compartilhada e interpretação de texto.

9° C - Turma Referência

Ciências: continuação da atividade da aula anterior. Nosso lugar feliz (Marie Curie).

• Isaac fez a leitura e respondeu as questões no caderno. Auxiliei ele na leitura e na interpretação de texto.

Geografia: Apresentação do vídeo: Globalização.

Após, texto para a reprodução no caderno. Tema: Mercado Internacional.

• Isaac não quis realizar a reprodução de texto.

Português: Correção oral e coletiva de atividades anterior. Tema: Substantivos comum, próprio, simples, composto, primitivo e derivado.

• Isaac participou da correção e respondeu corretamente em sua vez.

Vídeo para a reflexão: Minha alma (a paz que eu não quero) - O Rappa. E leitura e reprodução do texto: Paz Social (Gilberto Dimenstein - 1993).

Reprodução da obra "A cuca" (Tarsila do Amaral).

9° C - Turma Referência

Ciências (módulo): Filme - A era do gelo 2.

Matemática: continuação do filme.

Após, exercício de expressão numérica com frações.

• Isaac não quis realizar a atividade proposta.

Leitura: Leitura em grupos e dinâmica.

Tema: Tempo cronológico. Livro: Sangue perdido, vol. 1.

Ed. Física: aula em sala devido a chuva. Vídeo explicativo: Esportes de marca.

Reprodução de texto: Atletismo/Maratona.

Leitura e dinâmica. Tema: tempo cronológico.

9° C - Turma Referência

Português (módulo): Texto e interpretação. Tema: Vocativo (Quiabo).

• Copiei o texto de letra de forma para que o Isaac pudesse copiar.

• Para o Luan com a autorização da professora, copiei o texto, li para ele, expliquei e fiz a ilustração do quiabo para ele conhecer e entender sobre o que o texto se referia. Ele pintou e escreveu quiabo.

Ed. Digital: continuação da aula anterior. Tema: Buscas corretas e fontes confiáveis na web.

História (módulo): Explicação e reprodução de texto. Tema: Primeira república.

Ed. Física: Alongamento e condicionamento físico.

Aula livre: Futebol, Vôlei e Basquete.

• Isaac e Luan participaram do condicionamento físico.

• Isaac na aula livre não quis jogar com os colegas, comigo também recusou. Luan jogou bola com o professor e depois comigo.

Confecção de cartazes - Dia da Mulher.

9° C - Turma Referência

Português: continuação da interpretação de texto "Paz Social".

• Isaac registou o texto no caderno.

• Luan, a professora fez atividade adaptada ao tema da aula.

Matemática: continuação dos exercícios de Fração.

• Para o Isaac a professora trouxe atividade adaptada com imagens para ele representar as frações.

Ciências: Revisão (temas abordados no ano passado).

• Isaac não quis realizar a revisão.

• Luan a professora fez a revisão com os temas das experiências que ele realizou nas aulas ano passado. A revisão foi feita através de ilustrações, a professora fez perguntas para ver o q ele lembrava das experiências.

Inglês: leitura do texto: The refugee do livro didático Joy.

• Isaac fez a leitura em voz alta.

Atividade de tradução e interpretação do texto. Tema: Sentenças.

• Isaac não quis realizar a atividade.

• Luan realizou atividade adaptada ao livro didático.

Vídeos: "Dia das Mulheres" - Mulheres Incríveis: Malala, Marta e Frida. Após, produção de texto sobre a temática.

9° C - Turma Referência

Português (módulo): Vídeos: "Dia das Mulheres" - Mulheres Incríveis: Malala, Marta e Frida.

História: Explicação sobre o Grêmio estudantil e vídeos sobre como funciona e sua importância.

Matemática: continuação dos exercícios de Fração.

Artes: Atividade Projeto Identidade. Nome (externo) e desenho (interno).

Desenho ditado.

• Luan realizou a 1° atividade proposta, fiz o nome dele, cortamos e ele pintou e desenhou na parte interna.

Atividade de leitura e interpretação de texto. Tema: Gêneros textuais (notícias).

Texto: Futebol, carreira e polêmica.

9° C - Turma Referência

Português (módulo): Continuação das atividades. Tema: Aposto e Vocativo.

Geografia: Texto para a reprodução: Efeitos da globalização.

Produção de texto: O que é globalização?

• Auxiliei o Isaac para que ele registrasse o texto e ele colou a ilustração em seu caderno.

• Luan colou as questões e ilustração em seu caderno e a professora explicou sobre o tema para ele.

Português: continuação da interpretação de texto: Paz Social.

• Isaac continuou a reprodução do texto.

• Luan, a professora fez uma pergunta oralmente, depois registrou em seu caderno e ele respondeu.

Atividade. Tema: linhas, formas e cores.

9° C - Turmas Referências

Geografia: Atividade avaliativa. Tema: Globalização.

• Isaac realizou a atividade de forma adaptada. A pedido da professora retirei 2 questões da folha e colei em seu caderno, fiz a leitura para auxiliá-lo na interpretação e ele respondeu.

Matemática: Correção dos exercícios de Fração.

Leitura: Quiz em grupos referente ao livro: Sangue Perdido (Dayane Marques). Para analisar critérios éticos e estéticos.

Ed. Física: Aula livre: Futebol, Vôlei e Basquete.

Filme: Meu Malvado Favorito 3.

9° C - Turma Referência

Português:Continuação da interpretação de texto: Paz Social.

• Isaac continuou a reprodução do texto.

Leitura do texto de Gilberto Dimenstein: A epidemia da beleza. Após, interpretação do mesmo.

• Isaac respondeu as questões.

• Luan, a professora explicou sobre o tema e elaborou duas perguntas para ele responder oralmente e depois assinalando com x a questão correta.

Matemática (módulo): Stop de Matemática.

• Isaac realizou a atividade.

História (módulo): Questões dissertativas. Tema: Racismo.

Ed. Física: Vídeos para revisão. Temas: Exercícios físicos/ Atividade física, Exercícios aeróbicos/ Exercícios anaeróbicos.

Condicionamento físico/Aquecimento.

Após, aula livre em quadra: Vôlei, Futebol e Basquete.

Clube do Filme: Kiriku e a Feiticeira (1998).

9° C - Turma Referência

Português: Aula TCA. Conversa com os alunos e apresentação do tema central: Cultura de Paz.

Roda de conversa e vídeos musicais sugeridos pela U.E para reflexão.

Matemática: continuação da aula de TCA. Sugestões de tópicos para o tema da sala.

Ciências: Reprodução de texto: Fissão Nuclear e Fusão Nuclear.

Continuação da reprodução de texto.

• Isaac reproduziu os esquemas da Reação de Fissão e Fusão Nuclear, identificando cada uma delas.

Leitura e explicação: Camada de Valência.

Inglês: continuação da atividade de sentenças: Gramática normativa.

Explicação do trabalho: Importância da Língua Inglesa no mundo.

História: Explicação: Revolução Industrial. E mapa mental para registrar no caderno.

• Isaac interagiu durante a explicação e reproduziu o mapa mental.

Matemática: Apresentação do novo professor e conversa com os alunos.

Após, apresentação dos alunos ao professor.

• Isaac e Luan fizeram atividades.

Artes: Atividade de desenho. Tema: Diversidade cultural.

• Isaac e Luan realizaram a atividade proposta.

Texto para a reprodução e interpretação. Tema: Vocativo.

9° C - Turma Referência

Ciências: Apresentação do debate do grêmio estudantil 2024.

Atividade no caderno: Camada de Valência.

Geografia: Texto para a leitura. Tema: Características da Economia Global.

• Fiz a leitura para o Luan.

• Isaac não quis fazer a leitura.

Caça palavras: Globalização e Meio ambiente.

• Isaac realizou a atividade.

Português: Leitura e interpretação de texto. Tema: Frase, oração, período e orações coordenadas.

Leitura e interpretação do texto: O peso do esteriótipo.

• Auxiliei o Isaac no entendimento e interpretação do texto.

- Filme: Meu Malvado Favorito 3 (continuação).

9° C - Turma Referência

Português: continuação da interpretação de texto: O peso do estereótipo.

• Isaac não quis continuar a atividade proposta.

• Luan, a professora passou atividade adaptada.

Correção das atividades.

História (módulo): Obs.: me ausentei da sala para reunião com a CP.

História: Interpretação de texto: Revolução Industrial.

• Isaac respondeu as questões e coloriu a charge.

Ed. Física: Texto para a reprodução: Comportamento sedentário, Atividade física/ Exercício físico, Exercícios aeróbicos/ Exercícios anaeróbicos.

• Isaac não quis reproduzir o texto.

Aula em quadra: Alongamento e Jogo "Base 4".

Filme: Kiriku e a Feiticeira (continuação). E após o término do filme, atividade em grupo para responder algumas questões sobre o filme.

9° C - Turma Referência

Português: Correção coletiva da atividade - Orações coordenadas: Sintéticas e assindéticas/ Alternativa, conclusiva, aditiva, adversativa e explicativa.

Matemática: Exercícios para cópia e resolução: Porcentagem.

Ciências: Leitura coletiva e interpretação de texto. Tema: Câncer.

• Isaac realizou um caça palavras (Ciências).

• Luan realizou caça palavras (Dengue).

Inglês: Entrega dos trabalhos: Importância da Língua Inglesa.

Atividades de leitura e interpretação de texto. Tema: Conectores.

• Para o Isaac e Luan a professora passou atividade adaptada ao tema Conectores (conector: AND).

9° C - Turma Referência

História: continuação da interpretação do texto: Revolução Industrial.

• Para o Isaac e Luan a professora passou atividade adaptada (tema da aula).

Matemática: Atividade para a cópia e resolução. Tema: Porcentagem.

• Isaac realizou atividade de multiplicação.

• Luan realizou atividade de contagem.

Continuação dos exercícios.

• Isaac realizou atividade de adição, subtração e multiplicação.

• Luan realizou atividade de associação.

Artes: Aula cedida para que os alunos colocassem os cadernos em ordem para nota.

Atividade para para colorir a obra de Josilaine, utilizando a técnica de pintura com traço.

Quiz em grupos referente ao livro: Sangue perdido (Dayane Marques).

- Analizar critérios éticos e estéticos.

9° C - Turma Referência

Português: Leitura de texto (tipos de argumentos): A questão do aborto.

Produção de texto (artigo de opinião). Tema: Aborto.

História: Textos para a reprodução: Colonialismo e Neocolonialismo/ O que é Colonização?

Ed. Digital: Explicação sobre "Pesquisa".

Ed. Física: Reprodução de texto (resumo): Princípios do treinamento desportivo.

Atividade: Stop de Matemática.

9° C - Turma Referência

Português: Continuação da produção de texto (artigo de opinião).

Matemática: Atividade para copiar e responder no caderno. Tema: Porcentagem.

• Isaac faltou.

• Luan realizou atividade (números).

Ciências: Explicação através de mapa mental "Transgênicos".

• Auxiliei o Luan para que ele registrasse o mapa mental no caderno.

Continuação da explicação e questões referente a explicação.

Inglês: Atividade para avaliação. Leitura e interpretação de texto.

• Luan realizou atividade adaptada de leitura e interpretação de texto. Auxiliei o aluno lendo e traduzindo o texto, ele reconheceu algumas palavras. Depois ele registrou as respostas conforme eu ia ditando as letras para ele.

• Isaac registramos a atividade proposta e ele realizará posteriormente.

Ciências: Explicação (composição do sangue).

Reprodução de texto: Definição de Arte.

9° C - Turma Referência

Geografia: Apresentação do novo Professor e Atividade Diagnóstica. Tema: Globalização.

Matemática: Explicação e atividades para copiar e resolver no caderno. Tema: Proporção e Grandeza.

• Isaac realizou atividade de multiplicação.

Leitura: Apresentação do escritor "Sacolinha". Tema: Crônicas. Livro: Dente de leão, a sustentável leveza de ser.

Leitura compartilhada do trecho do livro.

Ed. Física: Alongamento e após, aula livre em quadra: Futebol, Vôlei e Basquete.

Apresentação do escritor "Sacolinha". Tema: Crônicas. Livro: Dente de leão, a sustentável leveza de ser.

9° C - Turma Referência

Português: Leitura e interpretação de texto. Livro: Conhecer mais (língua portuguesa). Tema: Contos.

• Isaac realizou os exercícios. Auxiliei o aluno na leitura e entendimento.

• Luan, fiz a leitura e auxiliei o aluno na escrita de acordo com o que ele respondia.

Ed. Digital: Pesquisa sobre possíveis temas para o TCA.

História: Continuação da atividade anterior. Tema: Colonização.

• Para o Isaac a professora trouxe mapa do continente africano.

• Para o Luan a professora propôs atividade adaptada: África.

Ed. Fisica: Texto para a reprodução. Tema: A importância do exercício físico.

• Para o Isaac e Luan o professor trouxe 2 atividades adaptadas. Temas: Capacidades físicas e Esportes de campo e taco.

Roda de conversa (discussão sobre o filme: Kiriku e a feiticeira). E após, elaboração de cartazes com frase e mensagens do filme (atividade em grupo).

9° C - Turma Referência

Português: Continuação das atividades do livro: Conhecer mais. Leitura e interpretação de texto. Tema: Biografia.

• Auxiliei o Isaac na leitura e interpretação.

• A professora realizou atividade com o Luan de forma oral.

Matemática: Continuação dos exercícios d aula anterior. Tema: Proporção e Grandeza.

• Isaac realizou atividade (reta numérica).

• Luan realizou atividade (centena, dezena e unidade).

Ciências: Explicação sobre "eletrização".

• Para o Isaac e Luan a professora trouxe esquema da eletrização por atrito.

Ciências (módulo): Explicação e atividade de Revisão. Tema: Solstícios e Equinócios.

• Isaac realizou atividade adaptada.

Filme: Gol, O sonho possível.

9° C - Turma Referência

História: Aulas cedidas para o TCA. Atividade para reflexão (roda de conversa) através de dinâmica. Tema: Ofensas e sentimentos relacionados a elas/ Respeito.

Matemática: Continuação dos exercícios da aula anterior. Tema: Proporção e Grandeza.

Atividades para a resolução. Tema: GDP e GIP.

• Professor pediu para ver se o Isaac conseguia fazer a atividade proposta para toda a sala.

• O professor pediu para ele copiar os exemplos da explicação.

Artes: Texto para a reprodução. Tema: O que é Arte?/ História da Arte: Cronologia. E vídeo explicativo sobre o tema da aula.

• Para o Isaac e Luan a Prof trouxe atividade para colorir.

Leitura e atividade de revisão. Tema: Denotação e Conotação/ Advérbios/ Frase, oração e período/ Pontuação, substantivos, adjetivos e artigos.

9° C - Turma Referência

Ciências: Atividade avaliativa.

Tema: Eletrização.

• Para o Isaac a Prof passou atividade adaptada ao tema da aula.

Geografia: Correção de atividade anterior e revisão do conteúdo de Globalização.

Construção de texto através da observação do mapa. Tema: Do mundo bipolar ao mundo unimultipolar (introdução).

• Isaac realizou atividade adaptada ao tema: Continentes. Eu auxiliei o aluno.

Português: Atividade de revisão. Tema: Figuras de linguagem.

• Auxiliei o Isaac no entendimento da atividade proposta.

Atividade: O que é Arte? (Criar em 3 espaços diferentes tipos de artes).

9° C - Turma Referência

Geografia: Continuação da construção do texto através da observação do mapa.

Reprodução de texto. Tema: Mundo bipolar e Ranking do PIB.

• Luan realizou atividade adaptada ao tema: Continentes. Auxiliei o aluno na explicação.

Matemática: Continuação das atividades anteriores. Tema: GDP e GIP.

• Para o Isaac o professor trouxe 2 atividades de multiplicação.

• Para o Luan o professor trouxe atividade para ligar e contar.

Auxiliei os dois no entendimento das atividades.

Leitura: Leitura compartilhada. Escritor Sacolinha. (Literatura periférica) Livro: Entre amar e morrer eu prefiro sofrer. Tema da aula: Empatia.

• Para o Luan o professor propôs a leitura do livro: Lino. Li para o aluno, mas ele não demonstrou muito interesse pelo livro e pegou um gibi.

Ed. Física: Aquecimento e Jogo "queimada".

9° C - Turma Referência

Português: Avaliação de Português. Tema: Figuras de linguagem.

• Auxiliei o Isaac na prova, lendo e o ajudando no entendimento das questões.

Ed. Digital: Orientações e escolha de sessões para o "Leituraço".

História: Texto para a reprodução e interpretação: Continente africano.

• Isaac e Luan realizaram atividade adaptada: África.

Ed. Física: Aula livre em quadra com ênfase na interação entre os alunos, principalmente com os alunos AEE.

Série: Young love (episódio).

9° C - Turma Referência

Português: Correção da avaliação e correção dos cadernos.

Matemática: Filme (Super Mario Bros)

Ciências: Avaliação. Tema: A corrente e os dispositivos elétricos.

Inglês: Atividade (Personal Information). Leitura e interpretação de texto.

• Luan realizou a atividade ligando as respostas nas perguntas.

Correção da avaliação de Português/ Caderno da cidade.

9° C - Turma Referência

Ciências: continuação das questões (avaliação). Tema: A corrente e os dispositivos eletrônicos.

• Atividade adaptada para o Isaac, tema da aula com a finalidade de reconhecer os aparelhos elétricos e suas funções.

• Luan faltou.

Geografia: Reprodução de texto e continuação da construção de texto pela observação do mapa. Tema: Mundo, ordem unimultipolar.

• Isaac não quis realizar a reprodução de texto, nem colorir a atividade proposta pelo professor.

Leitura do texto: Quando começou a Globalização?

Português: Avaliação de História. Tema: Imperialismo.

• Isaac realizou a prova, auxiliei o aluno na leitura. Só não realizou a dissertativa.

Atividade em grupo: Questões no caderno. Tema: O que é Arte?

9° C - Turma Referência

Geografia: Explicação do texto lido na aula anterior: Quando começou a Globalização?

• Isaac e Luan realizaram atividade adaptada. Li o texto da atividade para o Luan, e Isaac leu o texto sozinho e em seguida eles escreveram e pintaram a atividade.

Avaliação de Geografia: Globalização.

Matemática: Explicação e registro no caderno: Conjuntos numéricos. E exercícios de representações decimais.

• Isaac realizou atividade: Dezena/Centena, Antecessor/Sucessor.

Leitura: Quiz referente ao livro: Sangue Perdido (Dayane Marques). Tema: Sentido (leitor, texto, autor) - Negociar significados.

• Para o Isaac o professor sugeriu a leitura do livro: Paraó e Peba. Ele não quis ler, apenas folheou e colocou o livro na mesa do professor.

Ed. Física: Treino de Futsal (2x2).

Quiz referente ao livro: Sangue perdido (Dayane Marques).

9° C - Turma Referência

Português: Correção das atividades de revisão. Tema: Figuras de linguagem.

Exercícios no livro Conhecer Maís. Leitura e interpretação de texto. Tema: Literatura.

• Auxiliei o Isaac na leitura e interpretação.

Ed. Digital: Desafio (criar uma imagem no word o mais parecido possível com o banner do contrato didático da escola).

História: Término da Avaliação de história para quem não terminou. Atividade de interpretação: Imperialismo.

• Isaac e Luan realizaram a atividade de forma adaptada. A professora explicou para eles e eu auxiliei o Luan na escrita ditando as letras para ele e o Isaac no recorte , colagem e escrita.

Ed. Digital: Alongamento e corrida para aquecer. Após, aula livre em quadra: Futebol, Vôlei e Basquete.

Roda de conversa. Tema: Atividades futuras (SPI). Livro de receitas e apresentação do pau de chuva.

9° C - Turma Referência

Português: Orientações para o Leituraço.

Matemática: Leituraço.

• Acompanhei o Isaac na sessão que ele escolheu para participar.

• Luan, os colegas que escolheram a mesma sessão que ele o acompanharam.

Ciências: Continuação do filme (Super Mario Bros).

Inglês: Atividade para compensação de nota.

• Isaac realizou atividade proposta em aula passada 11/04 (dia que faltou).

Atividade de pesquisa e tradução (Procurar no dicionário as palavras informadas e traduzi-las e após elaborar uma frase com cada uma delas.

• Isaac e Luan realizaram a atividade de forma adaptada.

Correção da avaliação.

9° C - Turma Referência

Ciências (módulo): Explicação (composição química do sangue). Após, chamada oral sobre a explicação e questões referente ao tema.

Geografia: Atividade de observação e interpretação do mapa (A exploração de recursos nos diferentes lugares).

Leitura e interpretação de texto: A curiosa história da Europa.

• Prof Diva fez atividade com o Luan.

• Isaac não quis realizar a atividade.

Português: Apresentação dos temas que serão abordados no 2° bimestre (para registrar no caderno).

Explicação do primeiro tema: Oração subordinada adjetiva e atividade referente a ele.

• Auxiliei o Isaac na atividade após o comando da professora.

• Luan realizou atividade de forma adaptada com o auxílio do professor de módulo.

Reprodução de texto: Manifestações Culturais.

9° C - Turma Referência

Geografia: Explicação sobre o tema: Os componentes físico-naturais da Eurásia. Após, atividade (procurar e analisar o mapa físico da Europa no livro e construir texto com as informações encontradas).

• Luan faltou.

• Isaac não quis copiar o texto.

Matemática: Correção dos exercícios da aula anterior. Tema: representações decimais (decimal exato e dízima periódica).

• Isaac realizou atividade de multiplicação.

Exercícios para resolução: Dízima periódica (encontrar a fração geratriz das dízimas periódicas).

Leitura: Atividade "Stop motion" - Filme: Onde está segunda?

Ed. Física: Alongamento e aula livre (futebol, basquete e vôlei).

Atividade "Stop motion" - Filme: A noiva cadáver.

9° C - Turma Referência

Português: Correção da atividade de Oração subordinada.

Atividades de leitura e interpretação de texto no livro didático "Conhecer Mais". Tema: Biografia (continuação).

• Isaac não me deixou auxiliá-lo e não quis realizar os exercícios.

• Luan foi embora.

Ed. Digital: Atividade para discorrer sobre o tema: Racismo.

História: Filme "A Mulher Rei" - Início (observação, análise e anotações para atividade posterior).

Ed. Física: Atividade "Invisible player". O quanto você conhece sobre os esportes. Vídeo para a reflexão sobre as mulheres no esporte. E após, questões referente ao vídeo.

Leitura compartilhada sobre Billie Jean King. Tema: Luta pela igualdade no esporte. Após, questões referente a leitura do texto.

Aula em quadra: Futebol, Basquete e Vôlei.

9° C - Turma Referência

História: Filme "A Mulher Rei" (continuação).

Matemática: Filme "Donald no mundo da matemática (o número de ouro).

Atividade: descrever 5 exemplos - onde a matemática está presente.

Correção dos exercícios passados na aula anterior e novos exercícios (continuidade).

• Para o Isaac o professor trouxe atividade de Adição e Subtração.

Artes: Vídeo explicativo (O que é Arte?).

Atividade: O que é Arte? (criar em 3 espaços diferentes tipos de arte contemporânea).

• Isaac realizou a atividade.

Filme: Shrek Terceiro.

9° C - Turma Referência

Geografia: Descrição do mapa físico da Europa (continuação). Tema: Eurásia (componentes físico-naturais).

• Isaac faltou.

Matemática: Correção do exercício passado na aula anterior: Dízima periódica.

Explicação do novo tema: Teorema de Pitágoras.

• Para o Luan o professor trouxe atividade .

Exercícios de acordo com a explicação sobre o "Teorema de Pitágoras". Encontrar as medidas do triângulo retângulo.

Leitura: Atividade "Stop Motion" - Filme: Onde está segunda? (continuação).

Ed. Física: O professor cedeu sua aula para o professor de leitura dar continuidade a atividade "Stop Motion".

Vídeo: África é o berço da ciência e tecnologia.

9° C - Turma Referência

Português: Continuação da leitura e interpretação de texto. Tema: Biografia (Adoniran Barbosa - Pelos caminhos do mundo).

• Auxiliei o Isaac na interpretação do texto. Ele também participou da leitura coletiva.

Matemática: Correção dos exercícios passados na aula anterior. Tema: Medidas do triângulo retângulo.

• Para o Isaac o professor trouxe atividade de multiplicação e divisão.

Ciências: Correção da atividade da aula anterior. Tema: Eletrização.

Continuidade da atividade (correção feita das primeiras questões).

• Para o Isaac e Luan a professora trouxe atividade adaptada ao tema da aula: Eletrização.

Inglês: Em sala Prof. Rafael (História - módulo) Filme "A Mulher Rei" - continuação.

Inglês: Em sala Prof. Adriana (Artes - módulo) Filme "A Mulher Rei" - continuação.

Correção de atividade anterior. Tema: Entrevista.

9° C - Turma Referência

História: Em sala Prof. Rafael (História - módulo). Término do filme: A Mulher Rei.

Explicação para a atividade sobre o filme.

Atividade do filme (Questões dissertativas).

• Para o Isaac o professor propôs o mapa da África para ele colorir, mas ele não quis.

Matemática: Correção dos exercícios da aula anterior. E novos exercícios para a resolução. Tema: Medidas.

• Para o Isaac passou numerais de 1 a 100.

• Para o Luan passou atividade adaptada (Prof. Módulo auxiliou ele).

Problemas para a resolução. Tema: Teoria de Pitágoras.

Artes: Explicação da técnica de "Pontilhismo". Após, atividade para desenhar e colorir usando a técnica do pontilhismo.

• Isaac criou e coloriu seu desenho.

• Luan, a professora me pediu para desenhar para ele e ele colorir usando a técnica.

Atividade em grupos. Tema: Receitas (Projeto SPI).

9° C - Turma Referência

Português: Atividade Avaliativa (leitura e interpretação de texto).

• Isaac e Luan faltaram.

Matemática: Exercícios para a resolução. Tema: Volume.

• Auxiliei alguns alunos em suas dúvidas referente aos exercícios.

Ciências: Continuação da atividade anterior e começo para quem faltou. Tema: Eletricidade.

Continuação da atividade.

• Auxiliei o aluno Eduardo na atividade.

Inglês: Texto para a reprodução. Tema: Conjunções conclusivas e Conclusões explicativas.

E após, atividade avaliativa referente ao texto.

• A professora trouxe atividade para o Isaac e o Luan, registramos e eles farão na próxima aula.

9° C - Turma Referência

História: Em sala prof Daniel (Ed. Física - módulo). Aula livre em quadra.

História: Em sala prof Luciana (História - módulo). Discussão sobre o Primeiro Reinado + Mapa mental.

Matemática: Problemas para a resolução. Tema: Volume.

• Isaac faltou.

• Para o Luan o professor trouxe atividade para colorir.

Artes: Texto para a reprodução: O que é pontilhismo?

• Para o Luan a professora trouxe atividade para colorir. O prof de módulo acompanhou o aluno, depois eu o auxiliei para que ele terminasse a atividade.

Leitura compartilhada do texto e depois explicação sobre a história do surgimento da técnica.

Produção de notícia.

9° C - Turma Referência

Ciências: Término da atividade de Eletricidade.

• Para o Isaac e o Luan a professora trouxe atividade adaptada. Tema: Energia eólica. Eu auxiliei os dois na explicação e entendimento da atividade.

Atividade avaliativa: Circuito elétrico (caderno da cidade).

Geografia: Continuação de avaliação em duplas. Tema: Petróleo (vídeo explicativo para estudo de respostas): O que é Pré-Sal?

Reprodução de texto e explicação do tema: A exploração de recursos nos diferentes lugares.

Português: Organização de ensaio. Tema: Sarau.

Atividade em grupo. Tema: Linguagens Convergentes.

9° C - Turma Referência

Geografia: Texto para a reprodução. Tema: A exploração de recursos nos diferentes lugares (continuação).

• Para o Isaac e o Luan o professor trouxe atividade adaptada: A exploração de recursos. Isaac realizou a atividade com meu auxílio e a professora Diva auxiliou o Luan.

Matemática: Continuação dos problemas para a resolução. Tema: Volume.

• Para o Isaac o professor trouxe atividade para resolução (multiplicação).

• Para o Luan o professor trouxe atividade de contagem.

Correção dos exercícios.

Leitura: Atividade para a identificação dos livros através das capas e das sinopses dos mesmos (atividade em grupos).

• Isaac não quis ler o livro proposto pelo professor.

• Luan não quis ler o livro proposto pelo professor, aceitou apenas o gibi da turma da Mônica.

Ed. Física: Filme "Dança comigo?" (continuação).

E conversa sobre os pontos importantes identificados no filme + explicação de atividade posterior.

Vídeo: Matéria Poética (Sarau).

9° C - Turma Referência

Português: Aulas cedidas para o TCA.

Vídeos para a observação: A influência Africana na cultura brasileira/ Não existe cultura brasileira sem o negro/ Meu nome é Maalum!

Atividade em grupos, estudo de caso: Racismo na escola.

Situações problema para que os alunos pudessem refletir, discutir e propor soluções que pudessem evitar as situações em questão.

Vídeo: Emicida fala sobre "Meritocracia".

História: Vistos nos cadernos e continuação do mapa mental (História do Brasil).

• Isaac realizou com o meu auxílio o mapa mental de forma adaptada.

• Luan realizou com meu auxílio atividade adaptada: Mapa da divisão dos continentes (História do Brasil).

Ed. Física: Vídeo explicativo dos passos iniciais para a prática da "Valsa".

Em seguida, os alunos praticaram os passos básicos.

• Isaac após diversas tentativas participou rapidamente da atividade proposta com a colaboração de uma colega.

• Luan participou da atividade proposta comigo e com a colaboração de alguns colegas.

Atividade de registro: O que os alunos acharam da aula, do tema abordado e da vivência da valsa.

Pesquisa na sala de informática: Grafismo Indígena.

9° C - Turma Referência

Português: Termino da avaliação para quem não terminou e aplicação para os alunos que faltaram no dia.

• Isaac realizou a atividade avaliativa com meu auxílio de forma adaptada (respondendo a 4 questões).

Matemática: Texto para a reprodução. Tema: Notação cientifica.

• Para o Isaac o prof trouxe atividade para a resolução (multiplicação).

• Luan faltou.

Ciências: Atividade para identificar e registrar os pontos positivos e negativos das formas de produção de energia. Tema: Energia eólica, Energia solar e Energia hidrelétrica.

• Isaac realizou a atividade de forma adaptada, a prof pediu para ele copiar as informações do livro após identificar as formas de produção de energia.

Inglês: Atividade avaliativa. Tema: Conjunções conclusivas e Conjunções explicativas.

• Isaac realizou a atividade que foi proposta no dia 09/05, dia em que ele faltou.

9° C - Turma Referência

História: Conversa com os alunos sobre a História do Brasil, abordando os assuntos das aulas anteriores. E após, atividade de revisão.

• Para o Isaac as Prof fez perguntas de forma adaptada e oral. Ele respondeu as perguntas corretamente e após registrou a divisão dos grupos no caderno + atividades de apoio.

• Para o Luan a Prof fez atividade de alfabetização.

Matemática: Correção de exercícios anteriores e exercícios novos para a resolução. Tema: Notação científica.

Continuação dos exercícios de notação científica.

• Para o Isaac o professor passou atividade para a resolução (multiplicação e caça produtos).

• Para o Luan o professor passou atividade.

Artes: Reprodução de texto. Tema: A importância dos monumentos públicos na cidade.

• Para o Isaac e Luan a professora trouxe atividade adaptada ao tema da aula. (Cidade do Rio de Janeiro, monumento: Cristo Redentor).

Correção: Produção de texto sobre tráfico de animais silvestre e vistos em atividade de interpretação de texto (notícia).

9° C - Turma Referência

Ciências: Em sala Prof Wesley (Ciências-mod.). Explicação do tema: Constelações em diversas culturas.

E após, atividade para criar uma visão da origem do universo, com personagens, situações e objetos. E uma representação de constelação (imaginária).

• Isaac realizou atividade, a pedido do professor criou sua constelação.

Geografia: Vistos nos cadernos. Construção de texto: Exploração de recursos (continuação).

• Isaac realizou atividade adaptada ao tema da aula: Os recursos naturais do planeta. Auxiliei o aluno no entendimento da atividade.

• Luan, o professor trouxe atividade adaptada ao tema da aula: Os recursos naturais do planeta.

Português: Ensaio das Apresentações do Sarau.

• Isaac ensaiou sua música: What a wonderful world - Louis Armstrong.

Apresentação dos trabalhos de "Design".

9° C - Turma Referência

Geografia: Entrega dos gabaritos da prova para correção.

Atividade de análise de mapa para a construção de texto. Tema: Exploração de petróleo.

• Para o Isaac o professor trouxe atividade adaptada para colorir: Plataforma de extração e uso do petróleo.

• Para o Luan o professor trouxe atividade adaptada para colorir: Plataforma de extração e uso do petróleo.

Matemática: Atividade para a resolução. Tema: Notação cientifica.

• Para o Isaac passou atividade de resolução (multiplicação).

• Para o Luan passou atividade para colorir.

Leitura: Vídeos de Sérgio Vaz (Os miseráveis/ Povo lindo, Povo inteligente/ O poema).

Ed. Física: Aula livre em quadra (Vôlei, Futebol e Basquete).

Explicação da atividade de dança (construção de coreografia - 2 grupos).

• Isaac jogou basquete. Obs.: Interagiu comigo, me deixando jogar com ele.

Projeto SPI - Confecções de Pipas.

9° C - Turma Referência

Português: Confecção de cartazes para as apresentações do Sarau.

Matemática: Exemplos de exercícios para explicação. Tema: Área - figuras geométricas (trapézio e losango).

Ciências: Continuação da atividade de identificação e registro dos pontos positivos e negativos das formas de produção de energia.

• Isaac continuou o registro, eu o auxiliei e ele registrou a energia eólica depois de identificá-lo. Após o intervalo ele foi embora.

• Luan fez atividade adaptada. Tema: Circuito elétrico. Ele reconheceu o celular e a tomada, bem como a ação descrita na imagem.

Inglês: Em sala professor de Ciências (módulo). Filme: Encanto.

Após, em sala professor de Ed. Física (módulo) continuação do filme.

9° C - Turma Referência

Ciências: Continuação da atividade das formas de produção de energia.

• Isaac continuou o registro, com o meu auxílio registrou a energia solar depois de identificá-lo.

Geografia: Continuação da análise e construção do texto através do mapa: Exploração de recursos.

• Para o Isaac o professor trouxe atividade avaliativa adaptada. Tema: Recursos minerais e energéticos.

• Luan fez atividade avaliativa com auxílio: Recursos minerais e energéticos.

Português: Ensaio das músicas e poemas para o Sarau.

Apresentação dos trabalhos de "Moda".

9° C - Turma Referência

Geografia: Continuação da atividade avaliativa (Recursos minerais e energéticos). E começo para quem faltou.

Análise de gráficos para a construção do novo texto: Conferências e tratados ambientais.

Matemática: Exercícios para a resolução. Tema: Figuras geométricas (encontrar a área das figuras).

• Para o Isaac o professor trouxe atividade para a resolução (multiplicação, adição, subtração e divisão).

Obs.: Ao ser proposta a atividade o aluno se desestabilizou e saiu da sala, ao retornar agrediu alguns colegas e precisou ser retirado da sala.

• Para o Luan o professor trouxe atividade de contagem. Após, auxiliei o aluno na realização da prova bimestral.

Leitura: Leitura de poesias.

• Para o Luan o professor sugeriu a leitura do livro: Haicais Animais (poesia infantil).

  
  

Aula livre (jogos de tabuleiro).

9° C - Turma Referência

Português: Ensaio das músicas e poesias do Sarau.

• Isaac ensaiou sua música.

• Luan ensaiou a entrada com o cartaz.

Ed. Digital: Explicado tema "Sistema operacional".

História: Correção da atividade de revisão.

Ed. Física: Jogo de handebol.

• Isaac não quis jogar.

• Luan fez arremessos de basquete.

Aula livre: Futebol, Basquete e Vôlei.

Exercícios no livro didático. Tema: Função sintática.

9° C - Turma Referência

Ciências: Explicação e registro no caderno . Tema: Recursos naturais renováveis e Recursos naturais não renováveis.

• Isaac reproduziu o texto.

• Luan faltou.

Geografia: Correção da atividade anterior. Tema: Exploração de recursos.

• Para o Isaac o professor trouxe atividade adaptada. Tema: Conferências e tratados ambientais. Auxiliei o aluno no entendimento e desenvolvimento da atividade.

Continuação da construção do texto através da análise do gráfico. Tema: Conferência e tratados ambientais.

Português: Continuação da confecção dos cartazes para o Sarau.

• Isaac não quis participar da produção dos cartazes, ficou apenas andando pela sala. Eu, a Professora e alguns colegas tentamos por diversas vezes fazer com que ele participasse mas sem sucesso.

Auxiliamos na organização dos espaços bem como nas atividades desenvolvidas nos mesmos.

Na recepção, participação e interação dos alunos e seus familiares.

Apresentação dos trabalhos de "Cinema".

9° C - Turma Referência

Geografia: Aplicação da Prova OBMEP 2024 de Matemática.

• Auxiliei o Isaac na leitura e entendimento das questões, quando ele terminou preenchi o gabarito para ele e ele assinou.

• Auxiliei o Luan na leitura e entendimento, ele respondeu e a professora Diva o auxiliou no preenchimento do gabarito.

Matemática: Continuação da Prova OBMEP.

Após o término, questões para responder no caderno. Tema: Constituição vigente.

• Isaac realizou atividade de Português e Matemática (Cruzadinha e problemas de adição).

Texto e explicação do tema: Comprimento da circunferência (Pi). E após, exercícios para a resolução.

Leitura: Leitura de poesias e desafio em grupos para descoberta do autor de trechos.

• Para o Isaac e o Luan foi proposto a leitura do livro: Para onde vamos?

  Isaac não quis fazer a leitura e Luan não me deixou ler para ele, o professor tentou e ele deixou que ele lesse algumas páginas.

Ed. Física: Em sala professor de módulo. Aula realizada em sala com jogos de tabuleiro.

Com a permissão do professor eu e alguns alunos aproveitamos a aula para continuar a confecção dos cartazes do Sarau.

Todos as estagiárias participaram da reunião.

Pesquisa na sala de informática: Grafismo Indígena.

9° C - Turma Referência

Português: Confecção dos Cartazes para o Sarau (continuação).

Matemática: ". ". ". ".

Ciências: ". ". ". ".

• Isaac não quis participar, após tentativa da professora ele ajudou algumas colegas a colorir um cartaz. Mas logo deixou de fazer.

• Luan desenhou alguns corações no cartaz e depois os coloriu.

  Obs.: A professora fez o registro C/ fotos da participação deles.

Inglês: Confecção dos Cartazes para o Sarau (término).

Após, vídeo explicativo: Como aconselhar utilizando a língua inglesa (Should e Shouldn't).

• Para o Luan a professora trouxe atividade adaptada (Should e Shouldn't).

Explicação e exercícios no livro didático. Tema: Vozes do verbo.

9° C - Turma Referência

História: Leitura e interpretação de texto. Tema: Um outro rei: O café.

• Para o Isaac a Prof trouxe atividade adaptada ao tema: Segundo Reinado (caça palavras com as palavras-chave do texto) e ilustração de Dom Pedro II.

• Para o Luan a Prof trouxe atividade adaptada ao tema: Segundo Reinado (ilustração). Ele coloriu a imagem e escreveu o tema com auxilio.

Matemática: Continuação. Exercícios para a resolução. Tema: Comprimento da circunferência (Pi).

• Para o Isaac o professor trouxe atividade para a resolução (adição). O aluno não quis realizar a atividade proposta, escreveu cala a boca na atividade. Na segunda aula ao tentar com que ele fizesse a atividade novamente ele se desorganizou de uma forma com que o professor pediu para que eu não insistisse mais.

• Para o Luan o professor trouxe atividade de contagem.

Artes: Em sala professora de História (módulo). Atividade avaliativa deixada para a aplicação pela Prof de Artes. Tema: Monumentos públicos.

• Isaac e Luan não tiveram atividade proposta.

• Devido ao barulho e agitação da sala o aluno se desorganizou. Ele foi ao banheiro lavar o rosto (orientação da mãe na reunião de pais) eu o acompanhei e após voltamos para sala.

• Luan, como nada havia sido proposto terminamos a atividade de inglês do dia anterior.

Exercícios no livro didático. Tema: Vozes do verbo (continuação).

9° C - Turma Referência

Ciências: Avaliação. Tema: Fontes de produção de tipos de energia.

• Auxiliei o Isaac na leitura e entendimento das questões.

• Luan realizou atividade adaptada.

Geografia: Continuação da construção do texto através da análise do gráfico. Tema: Conferências e tratados ambientais (Aquecimento global).

• Para o Isaac o professor trouxe atividade adaptada. Tema: Aquecimento global.

• Para o Luan o professor trouxe atividade de apoio (alfabetização).

Português: Ensaio das músicas e poesias do Sarau.

• Isaac ensaiou sua música.

Filme: Pegando fogo. Tema: Arte culinária.

9° C - Turma Referência

Geografia: Vídeo explicativo. Tema: Causas do Aquecimento global. Para auxiliar na construção do texto: Conferência e tratados ambientais (aquecimento global).

• Para o Isaac o professor passou atividade adaptada ao tema: Aquecimento global (usar as palavras-chave do aquecimento global para a contagem de letras, sílabas, vogais e consoantes).

• Para o Luan o professor passou atividade adaptada: aquecimento global.

Matemática: Correção dos exercícios da aula anterior. Tema: Comprimento da circunferência. E exemplos para a explicação do novo conteúdo: Área da circunferência e exercícios para a resolução.

• Para o Isaac o professor trouxe atividade para que ele identificasse e registrasse as horas corretas de cada relógio.

  Obs.: O aluno não quis realizar a atividade proposta.

• Para o Luan o professor trouxe atividade adaptada.

Leitura: Leitura de HQ (História em quadrinhos). Tema: Narrativa visual - Jeremias (Pele).

• Fiz a leitura para o Luan e perguntei algumas coisas referente ao livro.

• Issac não quis realizar a leitura.

Ed. Física: Montagem de Coreografia.

• Luan participou parcialmente.

• Isaac não quis participar.

Ensaio do Sarau.

9° C - Turma Referência

Português: Ensaio das músicas e poesias para o "Sarau". E ensaio geral no palco.

• Isaac ensaiou sua música.

• Luan ensaiou a apresentação do cartaz.

Ed. Digital: em sala Prof de Artes (módulo). Atividade para criar uma arte utilizando papel camurça.

• Isaac e Luan fizeram a atividade.

História: em sala Prof de História (módulo). Continuação do mapa mental do Segundo Reinado. E texto para a reprodução: O movimento republicano e a crise final do império.

• Isaac e Luan não tiveram atividade proposta pela Prof de módulo. Então fizemos atividades deixadas pela Prof de Geografia (módulo) para auxiliar em aulas em que eles não tivessem atividades propostas. O aluno Luan realizou atividade e o aluno Isaac não quis realizar.

Ed. Física: Aulas livres em quadra. (Vôlei, Futebol e Basquete).

• Isaac brincou de basquete.

• Luan brincou um pouco de vôlei e futebol.

Atividade em grupo. Tema: Festa Junina (confecção de cartão para o Correio elegante).

9° C - Turma Referência

Português: Atividade em grupos. Confecção dos Cartazes para o Sarau.

• Isaac não quis participar da atividade proposta, sugerimos a ele eu e a professora que ele pintasse os cartazes prontos mas ele não quis.

• Luan faltou.

Matemática: ". ". ". ".

Ciências: ". ". ". ".

Inglês: ". ". ". ".

Exercícios. Tema: Sujeito e Predicado.

9° C - Turma Referência

História: Em sala Professores de Português e Matemática. Aulas cedidas para a construção do TCA.

Conversa sobre melhoras em comportamentos relatados em aula anterior relacionadas a temática do TCA (respeito). Cujo objetivo é promover ações que visem respeito a todos da comunidade escolar e apóiem o tema deste ano: Cultura de Paz.

Vídeos: (Podcast) - Escola livre de violência e Vista a minha pele.

Matemática: Continuação da confecção e pintura dos cartazes do Sarau.

Artes: Término da confecção e pintura dos cartazes.

• Isaac não quis desenhar nem pintar os cartazes.

• Luan pintou os desenhos.

Exercícios. Tema: Sujeito e Predicado.

9° C - Turma Referência

Ciências: Explicação do tema: Anatomia e doenças (sistema respiratório). E questões referente a explicação.

• Isaac fez atividade adaptada sobre Constelações.

• Luan faltou.

Geografia: Continuação da construção do texto "Aquecimento global".

• Para o Isaac o professor trouxe atividade adaptada. Tema: Reciclagem.

  Obs.: O aluno não quis realizar a atividade. Eu e o professor insistimos mas sem sucesso.

Português: Ensaio geral no palco dos poemas e músicas do Sarau.

Ensaio das apresentações do Sarau.

8° C - Turma Referência

Geografia: Continuação da construção do texto. Tema: Aquecimento global.

• Para o Isaac foi proposto a mesma atividade da aula anterior que ele não quis realizar. O aluno realizou a atividade proposta.

Matemática: Explicação do tema "Conjuntos numéricos" e exercícios no livro didático.

• A pedido da professora eu e alguns alunos fomos para a sala de leitura para realizar a pintura de alguns cartazes para o Sarau. POSL estava presente na sala.

Leitura: Debate após situação hipotética sobre o Racismo.

Ed. Física: Aula livre em quadra (Vôlei, Futebol e Basquete).

• Isaac e Luan realizaram atividades, interagindo com os colegas.

Ensaio do Sarau.

9° C - Turma Referência

Português: Ensaio final do Sarau.

". ". ". ".

Ed. Digital: Continuação da atividade da aula anterior. Tema: Sistema operacional (pesquisa).

História: Atividades avaliativas. Tema: Segundo Reinado.

• Isaac realizou a avaliação, mas precisou de muita insistência e comandos da professora. O aluno estava desorganizado e ao ser proposta a avaliação ele gritou e correu pela sala sendo necessário a intervenção da professora.

Ed. Física: Aulas em sala. Jogos de tabuleiro e Ping Pong.

9° C - Turma Referência

Português: 1° Dia do Sarau (Apresentações).

Matemática: Apresentações do Sarau.

Ciências: ". ". ". ".

• Isaac foi embora.

Jogos de tabuleiro e Ping Pong.

Inglês: Atividade avaliativa em dupla. Tema: Reciclagem. (tradução de texto e interpretação).

• Para o Luan a professora passou atividade adaptada ao tema: Reciclagem.

9° C - Turma Referência

História: 2° Dia do Sarau (Apresentações).

Matemática: Apresentações do Sarau.

• Isaac fez a sua apresentação, cantando a música que escolheu.

Jogos de Tabuleiro e Ping Pong.

Artes: Reprodução de texto e explicação do tema: Harmonia das cores (monocromia, isocromia e policromia).

• Isaac realizou a atividade proposta.

Todas as estagiárias participaram da reunião.

Filme - Ratatouille.

9° C - Turma Referência

Geografia: Textos para colar no caderno.

• A legislação ambiental.

• O mecanismo de desenvolvimento limpo.

E questões referente aos textos.

• Para o Isaac o professor trouxe atividade adaptada ao tema: Reciclagem. (Realizar a leitura do texto e escrever os itens em suas respectivas lixeiras).

• Luan faltou.

Matemática: Correção dos exercícios do livro. Tema: Conjuntos numéricos. E exercícios para a resolução.

Obs.: Isaac foi embora mais cedo.

Leitura: Quiz referente ao livro "Sangue Perdido" (Dayane Marques). Tema: Romance/ Histórias policiais.

Ed. Digital: Aula livre em quadra (Vôlei, Futebol e Basquete).

Campeonato Interclasse de Futsal.

9° C - Turma Referência

Português: Apresentação das fotos e vídeos das apresentações do Sarau.

Leitura e interpretação de texto no livro didático. Tema: Literatura - Victor Frankenstein.

• Acompanhamos a leitura do texto e após auxiliei o Isaac no entendimento das questões.

Ed. Digital: em sala professor de Ciências (módulo). Confecção de "Bandeirinhas de Festa Junina".

• Isaac e Luan participaram da confecção.

História: Correio elegante. Tema: Festa Junina - Confecção dos "recadinhos" para o correio elegante.

Ed. Física: Campeonato Interclasse de Futsal.

Auxiliei junto aos demais estagiários e professores na decoração dos espaços da escola.

Auxiliamos na entrada, organização das brincadeiras, na distribuição de pipoca, algodão doce e no desenvolvimento da quadrilha.

Obs.: Os alunos Isaac e Luan não vieram.

Atividades no livro didático - Leitura e interpretação de texto. Tema: Notícias.

9° C - Turma Referência

Ciências: Leitura e interpretação de texto no Caderno da cidade. Tema: A origem do Universo.

• Isaac e Luan faltaram. Auxiliei alguns alunos no entendimento das questões.

Geografia: Aula livre. Jogos de Tabuleiro e Ping Pong.

Português: Aula livre. Jogos de Tabuleiro e Ping Pong.

9° C - Turma Referência

Geografia: Filme "Verdade ou Desafio".

Matemática: Continuação do filme.

Filme "Minions 2".

Leitura: Continuação do filme.

Ed. Física: Filme "King Richard". Tema: Tênis.

Término dos relatórios (Padlet).

Conversa sobre os temas que serão abordados no 3° bimestre: Slam, Migrantes, Agosto indígena e Palestra C/ a autora Dayane Marques.

9° C - Turma Referência

Português: Continuação da leitura e interpretação de texto no caderno da cidade. Tema: Literatura (pesquisa e ética).

• Isaac conseguiu fazer algumas páginas. Obs : após responder algumas questões, estava bem sonolento e não quis mais realizar a atividade. De acordo com as orientações da mãe, eu o levei para lavar o rosto e ao retornarmos para a sala ele realizou os exercícios.

• Luan faltou.

Ed. Digital: Desafio (jogo de raciocínio lógico).

• Isaac participou da aula, realizando a atividade proposta pelo professor

História: Atividade no caderno da cidade (leitura e interpretação de texto) - Pensando a História.

• Isaac realizou a leitura e a Professora fez as perguntas e ele respondeu oralmente.

Ed. Física: Vídeos para analisar e registrar pontos importantes. Tema: Olimpíadas.

Após, aula em quadra (Vôlei, Futebol e Basquete).

Confecção do Pau de chuva.

9° C - Turma Referência

Português: Continuação dos exercícios no caderno da cidade. Leitura e interpretação de texto - Tema: Tese.

• Isaac respondeu as questões.

Matemática: Desafio de matemática. Tema: Produto e Possibilidades.

Ciências: Explicação e questões no livro. Tema: Formação das estrelas (fusão nuclear).

• Isaac e Luan fizeram atividade adaptada (reconhecendo objetos relacionados ao espaço).

• Isaac reconheceu o foguete como meio de transporte espacial e mencionou os elementos encontrados no espaço.

Inglês: Atividade de revisão. Tema: passado, presente e futuro.

• Isaac fez a leitura do exemplo e respondeu a frase oralmente.

• Isaac e Luan também realizaram atividade adaptada ao mesmo tema da revisão.

Filme: Carros 3.

9° C - Turma Referência

História: Em sala professor de História (módulo). Leitura e explicação para relembrar o tema: Imperialismo. Após, exercícios no caderno da cidade.

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura e na escrita para que ela respondesse as questões.

Matemática: Continuação do desafio (Produto e Possibilidades).

• Para o Isaac o professor trouxe exercícios para a resolução. Tema: expressões numéricas. Auxiliei o aluno na compreensão da atividade.

• Para o Luan trouxe atividade adaptada.

Artes: Elaboração da capa do 3° bimestre, utilizando linhas.

• Isaac fez a sua capa.

Dinâmica dos Memes (atividade em grupo).

9° C - Turma Referência

Ciências: Resumo para a reprodução no caderno. Tema: Gravidade e Formação das estrelas.

• Isaac reproduziu o resumo (mapas mentais) - Formação das estrelas/ Elementos químicos/ Super nova e Acreção. Auxiliei o aluno nas orientações e no entendimento do tema abordado na atividade.

Geografia : Revisão através de explicação. Após, texto para a reprodução . Tema: Blocos regionais.

• Para o Isaac o professor trouxe atividade adaptada (texto para a leitura e caça palavras com os 27 estados-membros grifados no texto. Tema: União Europeia.

• Para o Luan foi proposto atividade adaptada.

Português: Leitura e interpretação de texto no caderno da cidade. Tema: Divulgação científica e tecnológica.

• Isaac acompanhou a leitura feita pela professora, grifou as partes importantes e respondeu as questões com meu auxilio.

Elaboração da capa do 3° bimestre, utilizando a técnica de linhas.

9° C - Turma Referência

Geografia: Continuação da reprodução de texto "Blocos regionais".

• Isaac continuou o caça palavras.

• Luan fez algumas atividades de alfabetização com a prof Diva (geografia).

Matemática : Prova IAD de matemática.

• Isaac não quis realizar a prova na primeira aula.

• Auxiliei a aluna Gabryelle como ledora para que ela respondesse as questões.

• Isaac realizou a prova na segunda aula, porém recusou meu auxílio para entendimento das questões.

Leitura: Apresentação dos conteúdos que serão abordados no 3° bimestre.

Leitura dos trechos de algumas histórias. Tema: Migrantes.

• Isaac não quis fazer a leitura.

• Luan aceitou apenas Gibi da turma da Mônica.

Ed. Física: Vídeo explicativo. Tema: Tênis (fundamentos e regras).

• Isaac e Luan assistiram ao vídeo.

Quiz 3 do livro: Sangue Perdido (Dayane Marques).

9° C - Turma Referência

Português: Prova IAD de Português.

• Auxiliei o Isaac na leitura e entendimento das questões.

Ed. Digital: Desafio (jogo de raciocínio lógico).

• Isaac participou da atividade proposta.

História: Explicação através do vídeo "Colonização Bélgica". E introdução do tema: 1° Guerra mundial.

Ed. Física: Aula prática de tênis em quadra. Os alunos vivenciaram a prática do "saque".

• Consegui com que o Isaac participasse da atividade proposta.

• Luan participou da atividade.

Confecção do Pau de Chuva (pintura).

9° C - Turma Referência

Português: Prova IAD de Português (produção de texto de opinião - IA nas escolas.

• Auxiliei o Isaac na leitura e entendimento das questões para que ele terminasse e após auxiliei no entendimento e escrita do texto.

• Luan faltou.

Matemática: Exercícios para a resolução no caderno. Tema: Raciocínio lógico (diversas formas de resolução).

Ciências: Atividade avaliativa para o 3° bimestre em grupos. Temas abordados no 2° bimestre.

• Isaac foi embora mais cedo.

• Auxiliei a sala na organização dos grupos e em algumas dúvidas sobre o desenvolvimento da atividade.

Inglês: Reprodução de texto. Letra da música: Just the way you até - Bruno Mars para estudo e tradução de acordo com o vídeo apresentado).

• Para o Isaac e o Luan a professora trouxe a letra impressa com lacunas para que eles preenchessem de acordo com a música. Como eles não estavam presente, registramos.

• Auxiliei alguns alunos com a tradução.

Prova IAD de Português.

9° C - Turma Referência

História: Leitura de texto para revisão de conteúdo. Tema: Imperialismo. E exercícios referente a leitura.

• Para o Isaac a professora trouxe atividade de caça palavras com o tema "Primeira Guerra Mundial. Ele desenvolveu a atividade após a explicação.

  
  

• Para o Luan também foi proposto o caça palavras, como o aluno não é alfabético a professora pediu para que ele observasse as ilustrações presentes no caça palavras. Ao identificar ele teria que pintar 3 dos itens. Acompanhei o aluno e o auxiliei através dos comandos para a realização da atividade proposta.

Matemática: Continuação da Prova IAD de Matemática. Após continuação dos exercícios de raciocínio lógico e correção.

• Isaac continuou a prova.

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura das questões da Prova.

Artes: Reprodução de texto no caderno de Artes. Tema: O que é música? Gêneros e Estilos Musicais.

• Isaac reproduziu o texto: O que é música? Auxiliei o aluno na reprodução pois o mesmo apresenta um pouco de dificuldade quando precisa copiar da lousa.

9° C - Turma Referência

Ciências: Correção da atividade em grupo e contagem de pontos. E após, outra atividade em grupo abordando os temas do semestre passado para revisão.

• Isaac realizou atividade (cruzadinha). Auxiliei o aluno na escrita das palavras.

• Luan realizou atividade com auxílio da professora Luciana.

Geografia: Conclusão da reprodução de texto. Tema: Blocos regionais.

• Isaac realizou atividade adaptada, identificando e relacionando as colunas do texto com as colunas das respectivas respostas. Auxiliei o aluno no entendimento da atividade e na leitura.

• Luan realizou atividade adaptada, colorindo o mapa de acordo com os blocos regionais. Obs.: O aluno não quis realizar a atividade proposta.

Português: Apresentação dos conteúdos que serão abordados no 3° bimestre. E correção da prova do bimestre anterior.

Após, continuação dos exercícios de de leitura e interpretação de texto no caderno da cidade. Tema: Nanotecnologia.

• Isaac acompanhou a leitura e respondeu algumas questões com meu auxílio.

Reprodução de texto. Tema: Música (trilha sonoras).

9° C - Turma Referência

Geografia: Atividade avaliativa em duplas. Tema: Mercosul (elaboração de um texto de pesquisa sobre o tema).

• Para o Isaac o professor trouxe atividade adaptada ao tema: Blocos regionais (colorir o mapa de acordo com blocos regionais). Obs.: O aluno não quis realizar a atividade proposta.

• Luan realizou atividade do mapa proposta na aula anterior em que ele não quis realizar. Auxiliei o aluno orientando-o na identificação de cada bloco regional.

Matemática: Correção do exercício anterior. E novos exercícios para a resolução.

• Isaac realizou atividade para resolução de multiplicação e após procurou os resultados das mesmas no caça números. Auxiliei o aluno no entendimento da atividade.

• Luan realizou atividade adaptada.

Leitura: Continuação do Quiz 3 do livro "Sangue Perdido" - Dayane Marques.

• Isaac não quis participar do quiz.

• Luan, aceitou apenas Gibis da Mônica.

Ed. Física: Jogo de Tênis (em duplas). Com ênfase no treino de saque cruzado.

• Isaac participou da atividade proposta.

• Luan participou da atividade proposta.

  (Auxiliei os alunos nas orientações para a compreensão dos movimentos a serem executados).

Leitura em grupos (Clube da Leitura).Tema: Imigração.

9° C - Turma Referência

Português: Continuação dos exercícios de leitura e interpretação de texto no caderno da cidade. Tema: Contos literários e Micro contos.

• Isaac não quis realizar os exercícios, houve diversas tentativas.

• Luan faltou.

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura dos textos, das questões e na escrita.

Ed. Digital: Continuação do Desafio do Jogo de raciocínio lógico (Bloxorz).

• Isaac não quis realizar a atividade proposta, o professor deixou que ele assistisse desenho no YouTube.

História: Correção dos exercícios do caderno da cidade.

• Isaac fez as questões com meu auxílio para a leitura e entendimento das mesmas.

Ed. Física: Continuação do Jogo de Tênis em duplas.

• Isaac participou da atividade proposta porém fora da quadra, um colega jogou com ele durante toda a aula.

Finalização da confecção do Pau de Chuva.

9° C - Turma Referência

Português: Correção da Prova IAD. Correção dos exercícios do caderno da cidade (leitura e interpretação de texto).

• Fiz a correção com o Isaac.

Matemática: Correção de exercícios anteriores e novos exercícios para resolução. Tema: Equação.

Ciências: Apresentação e explicação do tema "Origem dos Seres Vivos".

• Isaac realizou atividade adaptada ao tema da aula (procurar no caça palavras as palavras referente ao tema abordado na explicação).

Inglês: Apresentação do vídeo da música "Just the way you are" - Bruno Mars, para a tradução. E atividade para reproduzir no caderno, tema: Should & Shouldnt.

• Isaac e Luan participaram da aula escutando e pronunciando as palavras da música, com o objetivo de aprender o "Listening".

Correção dos exercícios no caderno da cidade.

9° C - Turma Referência

História: Filme "Cavalo de Guerra".

• Isaac e Luan assistiram ao filme.

Matemática: Correção dos exercícios da aula anterior e novos exercícios para a resolução. Tema: Equação.

Artes: Vídeo "Estilos Musicais Brasileiros". Após, atividade em grupos de identificação dos gêneros musicais (Quiz Musical).

• Isaac realizou atividade adaptada de identificação de sons (agudos e graves). Auxiliei o aluno no entendimento da atividade proposta.

• Luan realizou atividade adaptada de identificação dos instrumentos musicais. Auxiliei o aluno no entendimento da atividade proposta.

9° C - Turma Referência

Ciências: Atividade em grupo. Tema: temas abordados no bimestre anterior (discutir e responder as questões). Após, correção da atividade e soma de pontos.

Geografia: Continuação da atividade avaliativa em dupla. Tema: Mercosul.

• Para o Isaac foi proposta atividade adaptada ao tema da aula mas ele não quis realizar. Houve diversas tentativas.

• Luan faltou.

Português: Avaliação de leitura e interpretação.

• Isaac realizou a avaliação com meu auxílio para a leitura e entendimento das questões.

Reprodução de texto. Tema: Instrumentos Musicais.

9° C - Turma Referência

Geografia: Atividade no caderno da cidade. Tema: Transformação dos lugares.

• Para o Isaac foi proposto a mesma atividade do dia anterior. Tema: Mercosul. O aluno não quis realizar a atividade novamente.

• Para o Luan foi proposto a mesma atividade do dia anterior em que ele esteve ausente.

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura, entendimento das questões e escrita.

Matemática: Correção de exercício anterior e novos exercícios para a resolução.

Tema: Equação de 2° grau.

• Luan realizou a Prova IAD de matemática, auxiliei o aluno na leitura das questões.

Leitura: Leitura do final da 1° parte do livro "Sangue Perdido" - Dayane Marques. Leitura compartilhada.

• Isaac não quis participar da leitura.

Ed. Física: Jogo de Tênis com ênfase na participação de todos os alunos e reforçando a interação dos alunos com o Isaac e o Luan.

Leitura do final da 1° parte do livro "Sangue Perdido" - Dayane Marques.

9° C - Turma Referência

Português: Continuação dos exercícios no caderno da cidade (leitura e interpretação de texto). Tema: Literatura e Micro contos.

• Isaac realizou os exercícios com o meu auxílio na leitura, entendimento das questões e escrita.

Ed. Digital: Continuação do Jogo de raciocínio lógico e estratégia (Bloxorz).

• Isaac não quis jogar.

• Luan conseguiu jogar, auxiliei o aluno com os comandos de direção.

História: Filme "Super Man Soviético" e questões relacionadas ao filme.

Ed. Física: Atividades para auxiliar na prática do jogo de tênis (2x2, 1x1, treino de saque, rebatidas, etc.)

• Isaac participou das atividades.

• Luan participou das atividades.

Simulado da Prova SP (gabarito).

9° C - Turma Referência

História: Continuação do filme "Cavalo de Guerra".

• Isaac e Luan faltaram.

Matemática: Correção dos exercícios da aula anterior. Tema: Equação de 2° grau.

E novos exercícios para resolução com a mesmo tema.

• Auxiliei alguns alunos nas dúvidas dos exercícios.

Artes: Vídeo "Gêneros musicais do Brasil".

Correção da atividade da aula anterior (Quiz Musical).

• Auxiliei os alunos na organização dos grupos para a correção.

Atividade de leitura e interpretação. Tema: Orações coordenadas.

9° C - Turma Referência

Ciências: Atividade em grupo. Tema: Instrumentos meteorológicos.

• Isaac realizou a atividade proposta, conhecendo os modelos de aparelhos usados nos centros meteorológicos. Auxiliei o aluno no entendimento da atividade e no recorte.

• Luan realizou a atividade proposta.

Geografia: Atividade em dupla no caderno da cidade. Tema: Transnacionais.

• Para o Isaac foi proposta 2 atividades, um caça transportes e outra para identificar os tipos de transportes e colorir de acordo com as cores estipuladas. Auxiliei o aluno no entendimento da atividade.

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura da atividade do caderno da cidade.

• Para o Luan foi proposta atividade de colorir os tipos de transportes e identificar cada um deles.

Português: Correção da prova da aula anterior. E nova atividade para avaliação (leitura e interpretação).

• Auxiliei o Isaac na leitura e entendimento das questões.

• Luan não realizou.

Reprodução de texto: Trilhas sonoras.

9° C - Turma Referência

Geografia: Continuação dos exercícios no caderno da cidade (leitura e interpretação de texto). Tema: Transnacionais (vantagens e desvantagens).

• Para o Isaac a atividade proposta foi um caça palavras abordando o tema "Globalização da cultura". Após as orientações o aluno desenvolveu a atividade.

• Luan faltou.

Matemática: Correção dos exercícios anteriores. Tema: Equação de 2° grau. E novos exercícios para resolução.

Leitura: Leitura compartilhada de mais um trecho do livro "Sangue Perdido".

Ed. Física: Produção de texto abordando o tema "Igualdade de gênero no Esporte".

• Auxiliei a aluna Gabryelle na escrita de seu texto.

Indicações de livros e ensaio do TCA.

9° C - Turma Referência

Português: Correção de Prova da aula anterior.

Exercícios para identificação das orações subordinadas adverbiais.

• Isaac realizou os exercícios com meu auxílio para a leitura e entendimento dos mesmos.

Ed. Digital: Desafio do Jogo de raciocínio lógico e estratégia (Bloxorz). Os alunos disputaram para ver quem chegava em determinado nível utilizando menos movimentos.

• Isaac participou do desafio. Auxiliei o aluno através das orientações para a execução da atividade.

História: Leitura e interpretação de texto no caderno da cidade. Tema: Invasão e exploração da África.

• Isaac realizou o exercício, indicando os nomes dos países que sofreram colonização. Auxiliei o aluno, ajudando-o na identificação dos países.

Ed. Física: Produção de texto abordando o tema "Corrupção no Esporte".

• Auxiliei a aluna Gabryelle na escrita de seu texto.

Após, os alunos se dirigiram para a sala de leitura para a apresentação e bate papo com a autora Dayane Marques do livro "Sangue Perdido".

Capa p/ o livro de receitas (breve descrição das ideias e roteiro/etapas de desenvolvimento.

9° C - Turma Referência

Português: Correção dos exercícios de oração subordinada adverbiais.

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura dos exercícios para que ela pudesse responder.

Matemática: Exercícios para a resolução. Tema: Equação de 2° grau. E correção dos exercícios anteriores.

Ciências: Continuação da atividade em grupo. Tema: Instrumentos meteorológicos.

• Para o Isaac e Luan a professora trouxe atividade adaptada sobre "Poluição".

• Eles reconheceram os elementos da imagem e registraram, Luan conseguiu escrever "Poluição".

Após o término houve a correção da atividade.

Inglês: Leitura e interpretação de texto com o tema "Internet".

• Isaac não quis realizar a atividade proposta. Tentamos mas sem sucesso.

• Luan foi embora mais cedo.

Simulado I da Prova SP (gabarito).

9° C - Turma Referência

História: Correção dos exercícios do caderno da cidade. Tema: Invasão e exploração da África.

• Isaac realizou atividade adaptada ao tema: Primeira Guerra. Auxiliei o aluno no recorte, colagem e escrita, ele identificou os elementos presente no contexto de guerra.

Leitura e interpretação de texto. Tema: Primeiro Guerra.

Matemática: Exercícios para a resolução. Tema: Equação de 2° grau.

Artes: Filme "A corrente do Bem".

• Isaac assistiu ao filme.

9° C - Turma Referência

Ciências: Atividade em grupo para responder questões feitas oralmente pela professora valendo pontos (Temas abordados no semestre anterior).

• Acompanhei a interação entre os grupos.

• Auxiliei o Isaac em atividade de apoio.

• Auxiliei o Luan em atividade de alfabetização.

Geografia: Vídeo explicativo sobre a Globalização através da produção de iPhone. Após, questões referente ao vídeo para responder no caderno da cidade.

• Isaac realizou atividade de caça palavras (Profissões). Auxiliei o aluno no comando da atividade.

• Para o Luan foi proposto atividade para colorir, mas o aluno não quis realizar.

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura das questões e na escrita de suas respostas.

Português: Aplicação de Prova (leitura e interpretação). Tema: Texto de opinião (argumentativo).

• Auxiliei o Isaac na leitura do texto e no entendimento das questões.

9° C - Turma Referência

Geografia: Apresentação do autor e poeta Cleyton Mendes. Leitura de poesias, dinâmica de escrita de poema, apresentação de poemas dos alunos e poemas autorais dos alunos.

• Isaac faltou

• Luan participou.

Matemática: Situação problema para a resolução através de equação de 2° grau.

• Para o Luan o professor propôs atividade para ele colorir os números de acordo com a legenda. O aluno não quis realizar a atividade.

Leitura: Leitura de livros de Literatura Indígena. E vídeo do autor da tribo Yanomami.

• Para o Luan li o livro sugerido pelo professor.

Ed. Física: Produção de texto através dos temas "Atividade física competitiva e não competitiva" e "Importância da atividade física".

• Auxiliei a aluna Gabryelle na escrita do seu texto.

9° C - Turma Referência

Português: Correção dos exercícios de oração subordinada.

• Isaac fez a correção, respondendo em sua vez oralmente e corretamente de acordo com o que havia registrado.

• Luan não realizou a atividade, porém a professora perguntou e ele respondeu oralmente.

Atividades de leitura e interpretação no caderno da cidade e vídeos para ajudar na reflexão do conteúdo. Tema: Desinformação na rede.

Ed. Digital: Exercício para a resolução através da Equação.

História: Produção de texto através da observação da imagem apresentada: Resgate de imigrantes e refugiados.

• Auxiliei o Isaac no término da atividade de português (orações subordinadas).

Ed. Física: Produção de texto através do tema "Doping".

• Ofereci auxílio a aluna Gabryelle para a escrita de seu texto, mas a mesma disse que não iria realizar.

  
  

9° C - Turma Referência

Português: Leitura e exercícios no caderno da cidade. Tema: Ilusão das redes sociais.

• Isaac realizou os exercícios, respondendo com meu auxílio para o registro.

Matemática: Correção do exercício anterior (situação problema). E novos exercício para a resolução (equação).

• Para o Isaac o professor trouxe atividade de multiplicação, mas o aluno não quis realizar a atividade proposta.

Ciências: Explicação para aprofundamento no tema "Tipos de reprodução em seres vivos". Após, chamada oral referente a explicação.

Inglês: Continuação da interpretação do texto "Internet".

• Isaac foi embora mais cedo.

• Acompanhei o desenvolvimento da atividade.

  
  

9° C - Turma Referência

História: Exercícios no caderno da cidade. Tema: Dominação da Europa sobre a África.

• Isaac não quis realizar a atividade.

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura das questões e alguns alunos nas dúvidas referente a atividade.

Matemática: Exercícios para a resolução. Tema: Equação (situações problema). E após, correção dos exercícios.

Artes: Atividades no livro para responder no caderno. Questões com o tema: Música (mudanças e transformações).

• Auxiliei a aluna Gabryelle na leitura das questões e na escrita de suas respostas.

Prova semestral (2° simulado semestral).

9° C - Turma Referência

Ciências: Atividade em grupo (Reponde ou passa). Tema: Tipos de reprodução em seres vivos.

• Isaac realizou atividade avaliativa abordando o tema: A vida de uma estrela e o nascimento dos planetas. Auxiliei o aluno na explicação da atividade e após ele realizou.

  
  

Geografia: Atividade (continuação) no caderno da cidade e vídeo explicativo para auxiliar nas respostas. Tema: Estado e neoliberalismo.

• Para o Isaac foi proposto um caça palavras abordando o tema: Trabalho/Profissões.

• Para o Luan foi proposta atividade para colorir com o tema "Profissões".

Português: Aplicação de Prova (leitura e interpretação).

• Auxiliei o Isaac na leitura, entendimento das questões e no preenchimento do gabarito.

Tinha sonora de filmes. Atividade para identificação de filmes através de suas trilhas sonoras.

9° C - Turma Referência

Geografia: Explicação do tema "O papel do Estado no capitalismo". E vídeo: O estado social e o Neoliberalismo, para auxiliar nas respostas dos exercícios do caderno da cidade.

Matemática: Correção da prova IAD de matemática.

• Para o Luan o professor trouxe atividade "ponto a ponto". Auxiliei o aluno no entendimento da atividade e na contagem dos números.

• Apresentação da autora do livro: Meu bairro, Minha história (Letícia). E após, dinâmica para representação do que os alunos acham que está faltando no bairro em que moram.

Leitura: Atividade para simulação da Bienal do Livro.

Ed. Física: Jogos de tabuleiro (introdução).

Critério de escolha de livros. Atividade "Marca página", escolher trecho e fazer um desenho.

9° C - Turma Referência

Português: Prova semestral (2° simulado semestral).

• Auxiliei o Isaac na leitura e entendimento das questões.

Ed. Digital: Continuação da Prova semestral.

História: Explicação do tema "Nacionalismo". E para quem não havia terminado os exercícios do caderno da cidade (término).

Ed. Física: Jogos de tabuleiro (prática).