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      <title>SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES  by Dokuma Proyectos</title>
      <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala45</link>
      <description>Instrumento de análisis  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-15 22:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div>el colegio esta implementando un proyecto desde convivencia sobre  la mediacion a partir del dialogo.<br><br></div><div><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>5. DIAGNÓSTICO </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala45/wish/834157157</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?</strong></div><div>como catedra de la paz con ese nombre exactamente no hay.<br>pero se hacen acciones desde la catedra florestina, aulas en paz, hermes.<br><br></div><div><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala45/wish/834157158</link>
         <description><![CDATA[<div>por la novedad del proyecto hay dificultades en la participacion o apoyo por parte de algunos   docentes.  Ademas los estudiantes quienes lideran el proyecto algunas veces se muestran inseguros de pronto por la inexperiencia <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>4.CAUSAS.                                           </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala45/wish/834157159</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles son las causas que generan esa problemática?</strong><br>*desconocimiento del proyecto.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>6.DECÁLOGO DE LA PAZ </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala45/wish/834157160</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática. </strong><br><br>*Fortalecimiento de las habilidades socioemocionales.<br>*inclusion de la comunidad educativa en los proyectos educativos.<br>*impulso al desarrollo sostenible desde las aulas de clase y las familias.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <title>2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
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         <description><![CDATA[<div>podria relacionarse con Convivencia Pacifica <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 22:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO </title>
         <author>proyectosdokuma</author>
         <link>https://padlet.com/proyectosdokuma/sala45/wish/834157163</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?</strong><br>*Divulgacion del proyecto a los actores de la comunidad.<br>*presentacion de los resultados obtenidos hasta el momento.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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