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      <title>HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD. by YOLIMA LUCERO CANAMEJOY MORENO</title>
      <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8</link>
      <description>Características, ventajas y deventajas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-12 23:19:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-20 22:00:17 UTC</lastBuildDate>
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         <title>  DISCAPACIDAD COGNITVA</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171589981</link>
         <description><![CDATA[<div>Disminución de las habilidades cognitivas e intelectuales de una persona, como por ejemplo, Autismo, Síndrome de downy, Síndroma de Asperger.<br>Herramientas tecnológicas:</div><ul><li>Tux Paint. </li><li>Pizarra Digital</li><li>Pulsadores</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 00:32:09 UTC</pubDate>
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         <title>CUADRO COMPARATIVO DE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS SEGÚN EL TIPO DE DISCAPACIDAD</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171591075</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 01:15:07 UTC</pubDate>
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         <title>DISCAPACIDAD MOTORA</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171591168</link>
         <description><![CDATA[<div>Nn Este tipo de discapacidad implica una disminución de la movilidad total o parcial de uno o más miembros del cuerpo, la cual dificulta la realización de actividades motoras convencionales <br>Herrmanientas tecnológicas:</div><ul><li> Varilla bucal </li><li>Pulsador de pie</li><li>Fibra óptica</li><li>Ocular.</li><li>Teclados </li><li>Brazos posicionales</li><li>Sistemas de fijación</li><li>Acceso al ordenador</li><li>Accesos al entorno</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 01:18:50 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171592103</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 02:02:24 UTC</pubDate>
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         <title>VENTAJAS</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171592144</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 02:03:43 UTC</pubDate>
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         <title>DESVENTAJAS</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171592152</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 02:04:03 UTC</pubDate>
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         <title>DISCAPACIDAD VISUAL</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171595011</link>
         <description><![CDATA[<div>La <strong>discapacidad visual</strong> se define con base en la agudeza <strong>visual</strong> de la vista de los ojos, así como el campo <strong>visual</strong>. Se habla de <strong>discapacidad visual</strong> del ojo cuando existe una disminución significativa de la agudeza <strong>visual</strong> del ojo aun con el uso de lentes, o bien, una disminución significativa del campo <strong>visual</strong> del ojo.<br>Herramientas tecnológicas:</div><ul><li>Anillo para lectura de textos.</li><li>Impresora 3D&nbsp;</li><li>Gafas inteligentes para ciegos.</li><li>Knfb Read</li><li>Tap - Tap see</li><li>Identificación de monedas - colores</li><li>Ayudas para leer el monitor - el teclado - la impresión -</li></ul><div>&nbsp;      la comunicación - la organización. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 04:03:32 UTC</pubDate>
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         <title>DISCAPACIDAD AUDITIVA - HIPOACUSIA</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171595512</link>
         <description><![CDATA[<div>La hipoacusia se define como la pérdida de la capacidad auditiva produciéndose una dificultad o imposibilidad para oír normalmente. Puede ser unilateral afectando a un solo oído o bilatera<strong>l </strong>si afecta a los dos. <br>Herramientas tecnológicas:</div><ul><li>Accesibility Scan</li><li>Google talkback</li><li>Accesos al teléfono</li><li>Ayudas para el hogar</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 04:30:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171595802</link>
         <description><![CDATA[<div>El programa tux paint,, programa de dibujo libre, lápices, pinceles, galería de dibujos, permitiendo trabajar la motricidad, la pizarra, permite captar y centrar la atención, trastornos, necesidades o déficit, motiva la independencia y auto - concepto y la interacción, promueve la diversidad de lenguaje, como icónico, verbal, visual, etc.<br>Estos programas son motivadores, ya que presentan variedad de colores y sonidos.<br>Los pulsadores tienen beneficios tanto en la discapacidad cognitiva al igual que motor, ya que está indicado para aquellas personas con problemas severos de movilidad en el cuerpo y no pueden acceder mediante ningún otro sistema (ratón, teclado, pantalla táctil, etc.) al aparato que desean controlar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 04:47:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171596114</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre las herramientas tecnológicas encontramos los pulsadores antes mencionados,  es importante resaltar que todas estas herramientas tecnológicas nos permiten  fortalecer  la movilidad de las personas y las barreras arquitectónicas. Son instrumentos destinados a disminuir una discapacidad,realizando la función que la persona por sí misma no puede hacer.<br>Por ejemplo las ventajas del uso de la varilla bucal, es que permite al usuario pulsar las teclas del ordenador sujetándola con la boca, el pulsador de pie, permite  accionar con el pie, el pulsador fibra óptica se acciona con movimientos oculares, también tenemos diferentes tipos de teclados</div><div>como por ejemplo los teclados especiales más amplios de lo normal o más reducidos para adaptarlos a la amplitud de movimiento de los usuarios, los  teclado ergonómico para adaptarse a la forma de las manos o los dedos, o para ser usados con una sola mano, el teclado de conceptos puede programarse y asociarse a diversos espacios del mismo, además también se puede programar el tamaño de cada tecla para adaptarla a las necesidades del usuario y la línea braille traduce la información del monitor, ya sea textos, gráficos u otros, al lenguaje braille, entre otras herramientas que con seguridad facilitarian la vida de las personas que tienen dichas limitaciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 05:05:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171596531</link>
         <description><![CDATA[<div>Con las herramientas tecnológicas para la población con discapacidad visual pueden llegar a tomar notas con mayor facilidad en un braille hablado o en un ordenador portátil que en la antigua máquina de escribir braille; los apuntes pueden ser enviados por correo electrónico a los maestros, también las impresoras permiten que lo que el niño escribe en braille lo imprima en tinta para su maestro. Hay programas y páginas web como correos electrónicos que son perfectamente manejables con revisores de pantallas, por lo que también se les ha facilitado la comunicación. También los que tienen algo de visión tienen diferentes posibilidades de configurar la pantalla de forma que los textos y los iconos aumenten de tamaño, que los colores varían en función de sus necesidades.</div><div>Además todo esto hace que su autoestima y sensación de competencia suba a la par que aumenta sus posibilidades de integración, pues puede comunicarse con sus compañeros, hablar de las mismas cosas, aprender de ellos y enseñarles también a ellos, intercambiarse apuntes, correos electrónicos.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 05:29:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171597132</link>
         <description><![CDATA[<div> Los beneficios para los niños con discapacidad auditiva son muchos puesto que pueden aminorar y compensar sus dificultades, sirven para mejorar el funcionamiento del órgano afectado, como elementos complementarios que favorecen el proceso de enseñanza-aprendizaje, también nos<br>sirven como sustitutas del órgano de la audición o como elementos complementarios para facilitar la comprensión y la comunicación, puesto que dicho órgano no cumple con su función natural. Las nuevas tecnologías son unas de las pocas opciones que tienen los niños y las niñas que padecen de esta discapacidada para poder acceder al currículo académico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 05:56:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Las desventajas son mínimas en el tema de las herramientas tecnológicas que prestan servicio a la población con algún tipo de discapacidad, la tecnología por el cotrario se ha esforzado para que dicha población logre un mejoramiento en su calidad de vida, por tanto las desventajas pueden calificarse desde el punto de vista económico, todos los productos que se ofrecen en el mercado son muy costosos a lo cual no todos pueden tener acceso a los mismos, incluso ni las instituciones educativas pueden contar con algunos de ellos, por tanto no se pueden disfrutar como sería lo ideal.</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171642320</link>
         <description><![CDATA[<div>Por otro lado la aplicación de este tipo de herramientas en el método de enseñanza y aprendizaje generaría también costos en la capacitación que se debe brindar a los profesores que van a aplicar dichas estrategias a las personas con discapacidad.<br>Como es conocido en nuestro país con la ley de inclusión cualquier institución educativa tiene el deber de atender a estudiantes con discapacidad, por tanto si se desearía implementar estas herramientas los costos se incrementaría aun más.<br><br>Particularmente estas serían las desventajas después de reconocer todas las herramientas que se han implementado para dicha población.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 22:52:48 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS</title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171642632</link>
         <description><![CDATA[<div>Discapacidad cognitiva y motor</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 23:10:01 UTC</pubDate>
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         <title>LAS TIC MEJORAN LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. </title>
         <author>yolimalucero_moreno</author>
         <link>https://padlet.com/yolimalucero_moreno/ujvm4omj5eb8/wish/171642703</link>
         <description><![CDATA[<div>Video educativo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-13 23:14:07 UTC</pubDate>
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