ACTIVIDAD INTEGRADORA: CS NATURALES Y SU DIDACTICA II- TIC by https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8 Trabajo final: “Características de los seres vivos y su enseñanza en la escuela” ARGUELLO PIA- MERCADO DENISE en-us 2021-05-26 10:54:19 UTC 2023-03-14 02:15:51 UTC hello@padlet.com PRIMER CICLO GRADO : 2DO deniseamercado https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1561250031 Diseño Curricular
Contenido: 
  • Identificación de las relaciones entre las características y necesidades vitales de los animales y el ambiente en que viven. 
CARACTERÍSTICA DE LOS SERES VIVOS:
  • Metabolismo ( respiración)


]]> 2021-05-26 13:10:40 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1561250031 PREGUNTA PROBLEMATIZADORA piaarguello4 https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1561253600 2021-05-26 13:11:33 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1561253600 SITUACIÓN PROBLEMATIZADORA piaarguello4 https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1561257904 A partir de la pregunta problematizadora se les enseña a los estudiantes una IMAGEN (360º) DEL FONDO DEL MAR. En donde podrán observar un ambiente poco conocido. 


]]> 2021-05-26 13:12:40 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1561257904 ACTIVIDAD 1 deniseamercado https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1571899422 2021-05-30 18:51:27 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1571899422 Hipótesis - 1er Parte deniseamercado https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1571901040 Posibles respuestas que serán registradas por la docente en la pizarra: 
  • Tienen aletas
  • Nadan
  • Tienen escamas 
  • Hay de muchos tamaños y colores.
 
(Pregunta para guiar la clase a la característica seleccionada por si no llega a salir en las intervenciones de los estudiantes) ¿Cómo respiran?  
]]> 2021-05-30 18:53:02 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1571901040 Hipótesis - 2da Parte deniseamercado https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1571954127 Posibles anticipaciones a cerca de la respiración que serán registradas por la docente en la pizarra: 
  • No respiran
  • Respiran por la piel/ escamas
  • Por la boca
  • Por la nariz, etc
]]> 2021-05-30 19:42:43 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1571954127 Video explicativo para afirmar y contrastar hipótesis. deniseamercado https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1575110898 A partir de las hipótesis que surgen de los alumnos, una de ellas hace referencia al tema METABOLISMO- respiración, la docente le brinda un vídeo donde  explica, en pocos minutos, las características y como es el proceso de respiración de los peces al cual se llegó con las intervenciones de la clase.]]> 2021-06-01 03:56:46 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1575110898 ¿Qué son las branquias? deniseamercado https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1575165522 A modo de esclarece y focalizar la información aportada por el video anterior, le presentamos a los estudiantes imágenes detallada de LAS BRANQUIAS en los peces.]]> 2021-06-01 04:31:21 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1575165522 ACTIVIDAD 2 piaarguello4 https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1576158885 A modo de problematizar , a continuación se le presenta al grupo clase distintos animales acuáticos que no cumplen con la condición/ regularidad que ellos suponen que debe tener un ser vivo que vive en el agua.
 
La estrella de mar es un ser vivo que vive debajo del agua, ¿Cómo respira?¿Comparte las mismas características con respecto a los peces? 
]]> 2021-06-01 13:10:04 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1576158885 SITUACIÓN PROBLEMATIZADORA FINAL piaarguello4 https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1577116298 A partir de lo trabajado en clases: respiración de los animales, nos preguntamos ¿Las algas respiran?]]> 2021-06-01 17:39:23 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1577116298 Aprendizajes-Contenidos Conceptuales: deniseamercado https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1577228254 ●        Que los estudiantes deduzcan que LA RESPIRACIÓN ES UNA CARACTERÍSTICA VITAL COMÚN EN TODOS LOS SERES VIVOS.
  • La respiración es un proceso de intercambio de gases, en donde se toman y liberan gases.
●        Generar  intercambios y contrastaciones en los conocimientos previos de los niños acerca de los animales que viven bajo el agua.
●     Reconocimiento y diferenciación de los distintos tipos de respiración que se dan bajo el agua 
●     Promover el aprendizaje de criterios para observar  e investigar
]]> 2021-06-01 18:11:55 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1577228254 Aprendizajes-Contenidos Metodológicos: deniseamercado https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1577233610
  • Proponer anticipaciones – hipótesis (respuestas a una pregunta-problema)
  • Promover la observación y comparación
  •  Utilizar nuevas herramientas tecnológicas (imágenes 360º)
  • Elaborar conclusiones 

    •  
    ]]>     2021-06-01 18:13:30 UTC https://padlet.com/piaarguello4/ujiswgm1gmq7vbm8/wish/1577233610