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      <title>¿Còmo transformar la Educaciòn para la nueva generaciòn? by Niña Estrella Méndez</title>
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      <description>Liderazgo. ¿Còmo dirigir el cambio sistèmico?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-27 02:08:32 UTC</pubDate>
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         <title>Destrezas de liderazgo para el cambio.</title>
         <author>ejara5902</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>El uso de la tecnología demanda cambios en la pedagogía y plan de estudios, por ello se necesitan líderes que puedan:&nbsp;</strong></div><div><strong>1. Convercer a personas para trabajar juntos.</strong></div><div><strong>2. Realizar cambios importantes.</strong></div><div><strong>3. Avanzar y procurar un trabajo rico en colaboración, innovación.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 02:17:20 UTC</pubDate>
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         <title>Cambios educativos,requiere de  líderes que: </title>
         <author>ejara5902</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1. Inspiren confianza.<br>2. Tengan claro&nbsp; que los cambios afectarán el plan de estudios, la instrucción y evaluación, tener la capacidad de enfrentar los cambios.<br>3. Supervisen resultados, realizando los ajustes necesarios.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 02:24:15 UTC</pubDate>
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         <title>1. ¿Cómo establecer una visión compartida?</title>
         <author>ejara5902</author>
         <link>https://padlet.com/ejara5902/ujfu9d7chuykta3m/wish/2314725412</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Es importante tener conversaciones previas con los estudiantes, docentes, padres de familia, miembros de la comunidad para :<br>a) Lograr acuerdos sobre la importancia de la transformación de la educación.<br>b) Definir resultados, dirigir&nbsp; reuniones.<br>c)Motivar a los grupos de interés, trabajando por alcanzar la visión.<br>d) Ganarse la confianza de las personas involucradas.<br>e) Asegurar recursos y establecer prioridades.<br>f)Evaluar cada avance con el fin de mejorar, corregir o cambiar.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 02:30:43 UTC</pubDate>
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         <title>4. Equipo de líderes </title>
         <author>ejara5902</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Las iniciativas de tecnología implica desafios, por ello es importante tener un equipo de líderes que van a ser&nbsp; los responsables de asignar tareas al equipo. Así mismo, los líderes deben confiar en las habilidades y la experiencia de otros miembros del equipo. A través de la confianza, los líderes empoderan a sus miembros para que lleven a cabo las tareas asignadas de la manera que mejor les parezca.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 02:35:07 UTC</pubDate>
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         <title>2. Establezca una ruta, un plan. </title>
         <author>ejara5902</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Es necesario realizar un plan con el fin de&nbsp; identificar las fortalezas y debilidades del cento educativo, para elaborar el presupuesto, calendarios de ejecuciòn, planes de puesta en marcha, programas detallados, buscar apoyos, entre otros.&nbsp;<br>Realice un comitè que tenga experiencia necesaria par funcionar con eficiencia.<br>Involucre al comitè a maetros, estudiantes, padres de familia y la comunidad para un mayor apoyo.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 15:19:22 UTC</pubDate>
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         <title>3. Planear una escala.</title>
         <author>ejara5902</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Es necesario hacer programas de prueba para:<br>1. Determinar y atender las consecuencias imprevistas del cambio.<br>2. Adquirir capacidad y experiencia.<br>3. Aumentar la confianza y el entusiasmo por los cambi</strong>os.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 16:14:39 UTC</pubDate>
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         <title>5. Cambios exitosos de aprendizaje facilitado por la  tecnologìa. </title>
         <author>ejara5902</author>
         <link>https://padlet.com/ejara5902/ujfu9d7chuykta3m/wish/2315932440</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. La escuela asume riesgos, busca metas para lograr cambios. <br>2. Director funcionan como modelos que adoptan el cambio activamente, apoyan a los grupos que tiene a cargo.<br>3. La enseñanza procura motivarlos para el cambio, elaboran planes atrativos y dinàmicos.<br>4. Estudiantes buscan su propio aprendizaje.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 16:27:56 UTC</pubDate>
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         <title>6. Recomendaciones para dirigir una iniciativa  de tecnologìa educativa.</title>
         <author>ejara5902</author>
         <link>https://padlet.com/ejara5902/ujfu9d7chuykta3m/wish/2315944570</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Establezca un compromiso claro, con el unico fin de lograr una meta.</strong></div><div><strong>2.Porporcione a los maestros lo que necesitan para triunfar.</strong></div><div><strong>3. Como administrador, muestre el compromiso y participe activamente en todas las actividades.</strong></div><div><strong>4. Busque apoyos econòmicos para apoyar a los proyectos planteados.</strong></div><div><strong>5. Celebre los logros, impulse a continuar cuando hay alguna barrera.&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 16:34:33 UTC</pubDate>
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         <title>Pasos para ir tranformando la educación para la nueva generación.</title>
         <author>ejara5902</author>
         <link>https://padlet.com/ejara5902/ujfu9d7chuykta3m/wish/2316570231</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Son varios pasos a seguir, se mencionan los siguientes.</em></strong></div><div><strong><em>1. Tener una visión.</em></strong></div><div><strong><em>2. Estableces un plan.</em></strong></div><div><strong><em>3. Planear una escala.</em></strong></div><div><strong><em>4. Formar un equipo de líderes.</em></strong></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-28 01:10:29 UTC</pubDate>
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